Améliorer la connectivité
Selon les études, en moyenne, 1 enfant sur 100 est atteint d'autisme, également appelé trouble du spectre de l'autisme (TSA), qui se manifeste de diverses manières au niveau de la communication, du comportement et des émotions. Il est important de noter que l'autisme n'est pas une maladie qui se « guérit » au sens conventionnel du terme. C'est un trouble neurodéveloppemental permanent ; chaque enfant est unique et il n'existe pas de solution miracle. Cette diversité fait de l'accompagnement d'un enfant autiste un long cheminement qui exige patience, compréhension et un environnement bienveillant.
Récemment, le Réseau vietnamien de l'autisme (VAN), en collaboration avec le Centre pour la santé et les initiatives de population (CCIHP) dans le cadre du Projet Inclusion 1, a organisé à Da Nang l'événement « Journée vietnamienne de sensibilisation à l'autisme et 8èmes Jeux sportifs amicaux ». Plus de 500 personnes y ont participé, dont près de 200 personnes autistes issues de 16 délégations représentant des centres, des écoles et des associations familiales de tout le pays.
De nombreuses activités variées ont été organisées dans le but d'aider les enfants à améliorer leur condition physique, à surmonter leurs peurs, à se dépasser et à gagner en confiance dans la vie.
Mme Doan Thi Hoai Nhi, directrice adjointe du département de la santé de la ville, a déclaré que les activités du programme visent à sensibiliser le public, à promouvoir la confiance en soi, à soutenir l'intégration sociale et l'égalité des personnes autistes, en particulier les enfants et les adolescents. Ce programme offre également aux familles d'enfants atteints de troubles du spectre autistique l'occasion de se rencontrer, d'échanger et de partager leurs expériences, renforçant ainsi les liens et le soutien mutuel dans l'accompagnement et l'éducation de leurs enfants.
À travers une programmation variée, cet événement contribue à encourager la participation active des organisations et des individus à l'accomplissement de leurs responsabilités sociales. Parallèlement, il diffuse des valeurs humanitaires en matière de soutien et d'accompagnement des groupes vulnérables, dans le but de bâtir une société inclusive, équitable et durable.
Comprenez votre enfant – soyez patient avec votre enfant.
Les troubles du spectre autistique (TSA) constituent un handicap neurologique permanent qui se manifeste dès la petite enfance. L'autisme résulte d'un trouble neurologique affectant le fonctionnement cérébral. Il peut toucher n'importe qui, indépendamment du sexe ou de l'origine ethnique. Les caractéristiques de l'autisme incluent des difficultés d'interaction sociale, des troubles de la communication verbale et non verbale, ainsi que des comportements, des intérêts et des activités restreints et répétitifs.
Pour les enfants atteints de troubles du spectre de l'autisme, l'implication des parents est primordiale et le soutien à l'intervention précoce est une priorité. L'intervention précoce désigne les interventions destinées aux enfants de moins de 6 ans, idéalement avant l'âge de 3 ans pour tous les enfants à risque ou diagnostiqués autistes. Ces interventions sont ciblées, planifiées, méthodiques et adaptées à chaque cas par des professionnels.
L'accès aux services de santé est primordial pour une intervention précoce auprès des enfants autistes. Le niveau de fonctionnement intellectuel de ces enfants est très variable, allant de déficiences sévères à des déficiences plus importantes ; on estime qu'environ 50 % des enfants autistes présentent une déficience intellectuelle. Quel que soit le modèle de prise en charge, la famille est au cœur du dispositif. Ce n'est pas un hasard si les experts considèrent le domicile comme la « première salle de thérapie ». En effet, de nombreux signes d'autisme apparaissent très tôt : les enfants évitent le contact visuel, ne réagissent pas lorsqu'on les appelle par leur nom et présentent un retard de langage. Un dépistage et une intervention précoces permettent aux enfants autistes d'améliorer considérablement leur communication et leurs interactions sociales.
Récemment, au Centre d'aide sociale de Thien Nhan (quartier de Ban Thach), des experts et des parents ont organisé conjointement un atelier sur le thème « Comprendre son enfant – Persévérer avec son enfant – Grandir avec son enfant au quotidien ». Cette activité professionnelle vise à renforcer le rôle de la famille dans l'accompagnement et le développement global des enfants à besoins spécifiques. Elle offre également aux parents l'opportunité de réfléchir de manière plus lucide et réaliste à leur parcours avec leur enfant : ses capacités, les difficultés qu'il rencontre et le soutien dont il a besoin à chaque étape de son développement. Ainsi, les parents peuvent adapter leurs attentes, choisir les approches les plus appropriées et éviter toute anxiété ou pression inutile.
Grâce aux efforts des parents, des politiques de soutien créent des espaces sécurisés pour accompagner les enfants autistes. En février dernier, le Comité populaire de la ville de Da Nang a publié le Plan n° 45/KH-UBND relatif à la mise en œuvre d'un programme d'assistance sociale et de réadaptation communautaire pour les personnes atteintes de maladie mentale, les enfants autistes et les personnes souffrant de troubles mentaux, pour la période 2026-2030. Ainsi, Da Nang vise à ce que 90 % des personnes atteintes de maladie mentale, des enfants autistes et des personnes souffrant de troubles mentaux aient accès à divers services médicaux ; que 80 % des enfants de moins de 6 ans bénéficient d'un dépistage précoce des troubles du spectre autistique ; et que 90 % des enfants autistes d'âge préscolaire et primaire aient accès à l'éducation.
Source : https://baodanang.vn/dong-hanh-with-children-with-autism-3331171.html
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