Le programme « Les sons des racines - Poésie scolaire » est organisé par le Département de la culture et des arts et le Club de poésie du Centre culturel et d'expositions de Hô Chi Minh-Ville, en collaboration avec le club « J'aime le vietnamien » de l'école.
L'atmosphère familière de l'école résonnait des sons des cithares bầu et nguyệt, des mélodies folkloriques et des prestations d'artistes traditionnels. Ce programme, d'une durée d'environ une heure, offrait aux élèves l'opportunité de découvrir et d'expérimenter directement les arts du spectacle traditionnels.
Le programme a débuté par une séance interactive intitulée « Activer les émotions – Des pages à la voix du chanteur ». L’artiste de renom Thanh Nhàn a présenté le verset folklorique bien connu : « L’amour d’un père est comme le mont Thái Sơn / L’amour d’une mère est comme l’eau qui coule d’une source… » sous la forme d’une berceuse traditionnelle.
Immédiatement après, le professeur de culture Pham Thai Binh a échangé avec les élèves en leur posant des questions sur le contenu du poème folklorique. Nombre d'entre eux ont répondu avec enthousiasme, partageant leurs réflexions sur la piété filiale et l'affection familiale.
D'après les organisateurs, ce programme vise non seulement à faire découvrir la poésie populaire, mais aussi à sensibiliser les élèves aux valeurs culturelles à travers des spectacles vivants. Au lieu de se contenter d'apprendre dans des livres, les élèves ont l'occasion d'écouter, de regarder et d'interagir avec les artistes.
L'ambiance dans la cour de récréation restait animée grâce aux chants folkloriques des trois régions du Vietnam qui se succédaient. Chaque prestation était liée aux caractéristiques culturelles de sa région respective, permettant aux élèves de mieux appréhender la diversité de l'art populaire vietnamien.
Lors de l'introduction aux chants folkloriques du Nord du Vietnam, les artistes ont recréé l'atmosphère des chants traditionnels de Quan Ho, avec des costumes traditionnels pour les chanteurs et chanteuses. La chanson folklorique « Trong Com », interprétée par les artistes Le Thuy, Ngoc Thang, Hong Man et Tran Duyen, a été chaleureusement applaudie par les étudiants.
De nombreux enfants ont été invités sur scène pour chanter avec les artistes, créant ainsi une ambiance chaleureuse et conviviale. Grâce à cette formule, les enfants ont non seulement assisté au spectacle, mais ont aussi participé directement à des activités artistiques traditionnelles.
Le programme s'est poursuivi par une présentation des chants folkloriques Ví et Giặm de Nghe Tinh. Les artistes Ha Huong Lai, Duc Tuong, Thanh Tu et Hoang Dai ont interprété un extrait de « Une vie pour une noble cause », qui rend hommage au métier d'enseignant et exprime l'affection des professeurs.
Selon les organisateurs, le choix de spectacles adaptés au contexte scolaire facilite leur acceptation par les élèves, tout en créant un lien entre l'art traditionnel et la vie moderne.
À la fin du programme, les étudiants ont apprécié la musique folklorique du Sud du Vietnam grâce à l'interprétation de « Les enseignants sont toujours beaux à travers les saisons printanières » dans le style de Vọng Kim Lang, interprétée par Cẩm Yến, un jeune membre du Club de musique folklorique du Sud du Vietnam du Centre culturel et d'expositions de Ho Chi Minh-Ville.
L'apparition d'une jeune artiste a suscité un vif intérêt chez les étudiants. Ce faisant, le programme a démontré que l'art traditionnel perdure parmi les jeunes générations.
Outre les spectacles, le programme comprenait également un jeu interactif intitulé « À qui est ce son ? », permettant aux élèves d'identifier les instruments de musique traditionnels grâce à leurs sonorités distinctives. De nombreux élèves ont participé avec enthousiasme et ont correctement identifié des instruments tels que le luth bầu, le luth nguyệt et la flûte de bambou.
Selon un représentant du Centre culturel et des expositions de Hô Chi Minh-Ville, le programme « Les sons des racines – Poésie scolaire » vise à rapprocher l’art traditionnel des élèves grâce à une expérience pratique.
Ces dernières années, l'intégration du patrimoine culturel dans les écoles est devenue une priorité pour de nombreux établissements d'enseignement et culturels. Le programme d'enseignement général de 2018 encourage l'intégration du contenu de l'éducation culturelle traditionnelle par le biais d'activités expérientielles, d'ateliers thématiques et d'échanges artistiques.
La collaboration entre les institutions culturelles et les écoles est considérée comme une solution pour compléter les ressources allouées aux activités d'éducation culturelle traditionnelle. Grâce à la participation directe des artisans, les élèves ont la possibilité de découvrir les formes d'art populaire de manière plus immersive.
D'après de nombreux enseignants ayant participé au programme, le format interactif a permis aux élèves de se concentrer davantage et de s'intéresser plus aux notions abordées qu'avec un apprentissage purement théorique. Les spectacles, conçus pour être concis et adaptés aux élèves du primaire, ont créé une ambiance dynamique tout au long du programme.
À cette occasion, le musicien et poète Tran Tat Dinh, président du club de poésie, a également offert à l'école un recueil de poèmes et de chansons contenant 30 œuvres sur les enfants.
Source : https://baovanhoa.vn/van-hoa/dua-dien-xuong-dan-gian-vao-truong-hoc-230642.html
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