Rapprocher Hoang Sa de la jeune génération

Au fil des ans, les cadres et les membres du parti de la cellule spéciale du parti de la zone de Hoang Sa (comité du parti du ministère de l'Intérieur) ont mené avec constance la tâche de propager et d'éduquer sur la souveraineté maritime et insulaire, notamment à travers le modèle « Hoang Sa dans les écoles ».

Les expositions et les nouvelles formes d'interaction ont aidé les étudiants à assimiler et à se souvenir plus facilement de la souveraineté du Vietnam sur les mers et les îles.

Modèle « Îles Paracels à l'école »

Du fait que de nombreux jeunes n'ont pas eu un accès complet et intuitif aux fondements historiques et juridiques affirmant la souveraineté du Vietnam sur l'archipel de Hoang Sa, le Comité du Parti de la zone spéciale de Hoang Sa a conçu et déployé le modèle « Hoang Sa dans les écoles » avec une nouvelle approche : amener les documents hors des espaces d'exposition, directement dans les établissements d'enseignement .

En 2025, le modèle « Hoang Sa à l'école » continue de faire forte impression en apportant des documents historiques, des cartes anciennes, des images et des activités expérientielles directement aux élèves de la ville de Da Nang , devenant ainsi l'un des points forts du mouvement de « mobilisation des masses qualifiées » du Comité du Parti du Comité populaire de la ville de Da Nang.

Au cours de l'année, la Maison d'exposition Hoang Sa a collaboré avec l'Union de la jeunesse de la ville de Da Nang, le Département politique - Commandement de la région navale 3 et des écoles secondaires, des lycées, des collèges et des universités pour organiser 16 expositions itinérantes, attirant plus de 30 000 étudiants.

Des expositions présentant des cartes anciennes, des documents précieux, des archives de la dynastie Nguyen et de nouvelles formes d'interaction ont aidé les élèves à assimiler et à mémoriser facilement les informations.

À noter que plus de 8 600 étudiants ont participé à des programmes expérientiels et à des activités d’apprentissage direct, soit une augmentation de 1,6 fois par rapport à 2024, ce qui témoigne de la diffusion de plus en plus importante du modèle.

Selon la cellule du Parti de la zone spéciale de Hoang Sa, la propagande sur la souveraineté maritime et insulaire n'est efficace que lorsque les apprenants ont accès aux documents de manière visuelle et vivante.

Par conséquent, le modèle se concentre sur la combinaison de nombreuses formes telles que : l'affichage de cartes et de documents historiques à travers différentes périodes ; l'organisation d'expériences pratiques et de jeux interactifs ; l'introduction du « Coin Hoang Sa » dans les écoles ; la diffusion de dépliants bilingues pour sensibiliser à la souveraineté ; et l'application des technologies à la communication éducative.

Grâce à cela, élèves, enseignants, parents et communauté ont désormais accès à des informations scientifiques officielles sur Hoang Sa. De nombreux enseignants estiment que ce modèle leur permet de disposer de davantage de ressources pour l'enseignement de l'histoire, de la géographie et de l'éducation civique.

Des étudiants étudient des documents et des supports affirmant la souveraineté du Vietnam sur Hoang Sa. Photo : TRONG HUY

Impact large et durable

Le modèle « Hoang Sa à l'école » est devenu l'un des fleurons du travail de mobilisation de masse mené avec brio dans les domaines culturel et social de la ville.

Parmi les résultats notables, citons : la création de 5 nouveaux « Coins Hoang Sa » dans les écoles ; la large distribution de 2 000 brochures bilingues ; la diffusion de centaines de produits numériques sur les réseaux sociaux ; et une sensibilisation accrue des élèves à la souveraineté de la mer et des îles, ces derniers étant de plus en plus nombreux à s'informer activement sur Hoang Sa.

Selon Le Tien Cong, secrétaire adjoint de la cellule du Parti de la zone spéciale de Hoang Sa, ce modèle ne se contente pas de transmettre des connaissances, mais contribue également à promouvoir le patriotisme, la fierté nationale et la conscience de la protection de la souveraineté maritime et insulaire chez la jeune génération.

Au vu des résultats obtenus, le modèle « Hoang Sa dans les écoles » est jugé durable et hautement reproductible par le Comité permanent du Comité du Parti de la ville.

M. Le Tien Cong a déclaré que dans les prochains mois, nous continuerons d'améliorer le contenu et de moderniser les normes du modèle afin de diversifier les activités de propagande sur le terrain et en ligne ; de développer fortement le contenu numérique sur TikTok, les pages de fans et le site web ; de créer un ensemble de supports de communication numérique comprenant des vidéos, des infographies, des photos 3D et des expériences de réalité virtuelle ; de collecter des documents, des artefacts et des publications sur Hoang Sa et la culture maritime et insulaire de la région centrale ; et de développer un logiciel pour stocker les données numériques…

Des étudiants étudient des documents, des matériaux, des cartes, des estampes et des archives royales de la dynastie Nguyen affirmant la souveraineté du Vietnam sur Hoang Sa. Photo : TRONG HUY

Dans le même temps, il convient d'étendre la coordination avec les écoles, la presse, les organisations de masse et les communautés afin de rapprocher proactivement les documents Hoang Sa du public.

Le programme « Hoang Sa dans les écoles » n’est pas seulement une initiative éducative, mais témoigne également des efforts déployés par les cadres et les membres du Parti en première ligne du travail de propagande sur les mers et les îles. Grâce à lui, l’histoire et la souveraineté nationale sont transmises à la jeune génération de manière concrète, directe et responsable, contribuant ainsi à nourrir la fierté et l’attachement aux mers et aux îles de la patrie.

Source : https://baodanang.vn/dua-hoang-sa-den-gan-hon-voi-the-he-tre-3314203.html