Le programme de dialogue du Premier ministre avec la jeunesse vietnamienne en 2025, organisé conjointement par le ministère de l'Intérieur, le Bureau du gouvernement et le Comité central de l'Union de la jeunesse communiste Ho Chi Minh, a pour thème « La jeunesse vietnamienne à l'avant-garde du développement de la science et de la technologie, de l'innovation et de la transformation numérique nationale ».
Lors de l'événement, le président du Digital Trade Promotion Club (EPC), Bui The Quyen, a exprimé son souhait que le gouvernement partage des solutions afin que le nombre d'entreprises vietnamiennes répondant aux critères des entreprises scientifiques et technologiques et le nombre de startups innovantes doublent par rapport à 2020, comme indiqué dans la Stratégie pour le développement de la science, de la technologie et de l'innovation.
En réponse aux jeunes entrepreneurs, le vice-ministre des Finances Tran Quoc Phuong a déclaré que le Vietnam dispose des bases, des opportunités et des conditions pour augmenter rapidement le nombre d'entreprises innovantes et qu'il est tout à fait possible pour les entreprises dirigées par des jeunes.
Selon le vice-ministre Tran Quoc Phuong, le gouvernement se concentre sur cinq solutions principales, notamment : supprimer les obstacles et créer des mécanismes pour encourager les entreprises à innover ; promouvoir le développement de l'infrastructure informatique, de la science et de la technologie et de la transformation numérique, avec le capital de l'État comme principale source ; se concentrer sur les jeunes ressources humaines dans la science et la technologie et l'innovation ; mobiliser le potentiel du secteur des entreprises dans la recherche et l'application de la science et de la technologie ; construire des incubateurs, des centres de R&D et soutenir la commercialisation des produits des startups.
En réponse à cette question, le Premier ministre Pham Minh Chinh a affirmé que pour développer des entreprises plus fortes et plus nombreuses, nous devons d'abord créer un écosystème propice à leur développement, doté d'un contenu important. Pour ce faire, nous mettrons en œuvre trois avancées stratégiques :
Premièrement, l’institution doit être transparente, alléger les procédures administratives, réduire les intermédiaires, décentraliser et déléguer le pouvoir, rendant ainsi l’enregistrement des entreprises simple et réduisant les coûts de conformité.
Deuxièmement, le développement d’infrastructures stratégiques crée non seulement de nouveaux espaces de développement, mais crée également une nouvelle valeur ajoutée foncière, crée de nouvelles zones industrielles, urbaines, de services et touristiques ; en particulier des infrastructures numériques, des infrastructures scientifiques et technologiques, des infrastructures énergétiques, etc. Tout cela contribue à réduire les coûts des intrants, à accroître la compétitivité des produits et à créer une demande de développement commercial.
Troisièmement, former des ressources humaines de haute qualité, améliorer la productivité du travail, s’adapter aux industries émergentes telles que l’économie numérique, l’économie verte, l’économie circulaire, l’économie du partage, l’économie de la connaissance, etc.
En outre, le gouvernement élabore un projet visant à développer l’économie privée, considérant que l’économie privée est la force motrice la plus importante du développement économique ; en libérant les entreprises privées pour qu’elles se développent ; avec les mécanismes et les politiques, elles doivent être légalisées.
Venu de l'Université RMIT, le Dr Hoang Anh Duc a posé des questions sur les mécanismes et les politiques révolutionnaires visant à augmenter le nombre d'étudiants et de diplômés de troisième cycle dans les domaines clés des mathématiques, de la physique, de la biologie, de la chimie, de l'ingénierie et de la technologie.
Le Premier ministre Pham Minh Chinh a déclaré que les sciences fondamentales ne se développaient pas comme prévu et que des mécanismes prioritaires, tels que les bourses et les distinctions, étaient nécessaires pour soutenir les étudiants et les étudiants de troisième cycle dans la poursuite de leurs passions. Cette politique s'applique également aux sciences sociales, au sport, à la culture et au secteur du divertissement, afin de créer les conditions les plus favorables au développement des compétences de chacun. Parallèlement, il est nécessaire de former les enseignants avec l'esprit suivant : l'école est le fondement, les enseignants sont la force motrice et les étudiants sont le centre, afin d'éviter que les talents en sciences fondamentales ne soient contraints de changer d'orientation en raison de difficultés.
Considérant cela comme une préoccupation très valable, le ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Kim Son a partagé que dans la stratégie de développement de l'éducation et de la formation signée et publiée par le Premier ministre il y a quelques mois, le Vietnam s'est fixé comme objectif que d'ici 2030, l'échelle totale de la formation universitaire puisse atteindre 1 million d'étudiants étudiant les STEM.
Sur cette base, le nombre d'étudiants inscrits en STEM au niveau du troisième cycle en 2024, le taux de master et le taux de doctorat ont augmenté de 34 %. Au total, plus de 600 doctorants étudient et préparent leur thèse. Dans le seul secteur pédagogique, le nombre total de doctorants travaillant dans les STEM a atteint 350.
« Je mentionne ces chiffres pour montrer que le nombre de ressources humaines dans le domaine des STEM continue de croître fortement et de manière prometteuse. Le Premier ministre a également chargé le secteur de l'éducation et de la formation d'élaborer un projet visant à former des ressources humaines de haut niveau pour développer les secteurs de haute technologie. De nombreuses mesures seront mises en place pour encourager et motiver les jeunes à étudier dans ces domaines… », a déclaré le ministre de l'Éducation et de la Formation.
Le major Dang Van Thang, chef du département de la jeunesse de la sécurité publique, espère que le gouvernement partagera davantage de solutions stratégiques du Vietnam pour promouvoir la coopération en matière de recherche scientifique et de développement scientifique et technologique avec les pays dotés de sciences et de technologies avancées.
Le chef du gouvernement a déclaré que le Vietnam encourageait une intégration profonde, concrète et efficace, notamment dans les domaines des sciences et des technologies, de l'innovation et de la transformation numérique. Le Vietnam mettait activement en œuvre des mesures pour promouvoir l'intégration, notamment en demandant aux pays d'accorder des bourses aux étudiants vietnamiens et en construisant un réseau scientifique et technologique.
Le vice-Premier ministre Bui Thanh Son a souligné que les jeunes sont la force motrice de la mise en œuvre de la résolution 57 sur le développement scientifique et technologique. Le gouvernement a encouragé la coopération avec plus de 100 partenaires, attiré de grandes entreprises technologiques et mis en relation des intellectuels étrangers. La mise en œuvre de la diplomatie scientifique et technologique pour attirer de grandes entreprises scientifiques et technologiques du monde entier au Vietnam est un succès. Les jeunes doivent élargir leur vision et renforcer leurs liens internationaux pour contribuer au développement du pays à l'ère de la transformation numérique.
Source : https://doanhnghiepvn.vn/cong-nghe/giai-phap-dot-pha-nao-gia-tang-doanh-nghiep-khoa-hoc-cong-nghe/20250324055434467
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