Semez les graines de la culture, récoltez les fruits de l'éducation

Dans le cadre d'une démarche d'innovation pédagogique globale, les écoles de la province se sont attachées à développer une culture scolaire inspirée du modèle de l'école épanouie. L'objectif est ainsi de créer un environnement éducatif convivial où les élèves peuvent étudier, s'exercer et développer leur personnalité, pour que chaque jour d'école soit un véritable moment de bonheur.

L'activité parascolaire éducative expérientielle « Discipline - Rêve » s'est déroulée au lycée provincial internat pour minorités ethniques.

M. Dang Hong Cuong, directeur adjoint du Département de l'éducation et de la formation, a déclaré : « Ces derniers temps, en application de la directive n° 08/CT-TTg du Premier ministre, datée du 1er juin 2022 et relative au renforcement de la culture scolaire, le Département a publié de nombreux documents d'orientation. Ces documents enjoignent les établissements d'enseignement à bien assimiler le contenu de la directive et à mettre en œuvre des modèles adaptés à chaque niveau d'enseignement, tels que le développement des compétences comportementales, l'organisation de forums et d'activités expérientielles, ainsi que l'amélioration du climat scolaire. Parallèlement, le secteur s'attache à promouvoir l'exemplarité des cadres et des enseignants et à renforcer la coordination entre l'école et les familles dans l'éducation des élèves, tant sur le plan des qualités que du mode de vie. Ainsi, nous contribuons à créer un environnement éducatif sûr, convivial et sain, et à améliorer la qualité de l'éducation dans son ensemble. »

Selon le secteur, après plus de trois ans de mise en œuvre de la Directive 08, les activités de renforcement du climat scolaire sont devenues une pratique courante à tous les niveaux. Au lycée internat ethnique Bac Son, ce renforcement est intégré dès le début de chaque année scolaire, à travers de nombreux programmes extrascolaires. Par exemple, les cérémonies de levée des couleurs sur le thème « Une école bien-aimée : enseignants et élèves » sont devenues un événement régulier. Grâce à des échanges, des jeux éducatifs et des spectacles d'élèves, le message de l'amitié, du respect et des bonnes manières est diffusé, contribuant ainsi à développer l'esprit de solidarité et la motivation des élèves.

Visant un objectif commun, le lycée Cao Loc met en œuvre de nombreux modèles éducatifs qui influencent profondément la conscience des élèves. Des forums sur le thème « Construire de belles amitiés – Dire non à la violence scolaire » sont régulièrement organisés lors des cérémonies de levée des couleurs ces dernières années afin d'aider les élèves à identifier les comportements inappropriés et à exprimer leurs opinions avec assurance. Lors de ces forums, les élèves peuvent visionner des reportages, discuter de situations concrètes et partager leurs points de vue librement. Luong Minh Thu, élève de la classe 12A6, a déclaré : « Chaque parole bienveillante, chaque geste positif contribue à semer une graine de culture. Lorsque chacun s'unit pour cultiver des valeurs positives, l'environnement d'apprentissage devient plus sûr et plus agréable. » Ces réflexions témoignent de l'évolution positive de la conscience des élèves suite à la mise en place régulière d'activités d'éducation culturelle.

Dans les écoles maternelles et primaires, où se forgent les premières personnalités des enfants, une attention particulière est portée à la conception d'espaces de classe lumineux, verdoyants, propres et agréables, encourageant les élèves à explorer et à adopter de bonnes habitudes dès les premiers gestes, comme saluer poliment ou se ranger proprement. Les enseignants jouent un rôle de guide, accompagnant les enfants dans leurs relations avec leurs camarades et leurs collègues. Des thèmes tels que l'amitié, la prévention de la violence scolaire et l'acquisition de compétences essentielles à la vie quotidienne sont régulièrement abordés à travers des activités pratiques, contribuant ainsi à améliorer la qualité de l'accueil et de l'éducation, à instaurer un climat de confiance avec les parents et à attirer toujours plus d'élèves.

Après trois années de mise en œuvre simultanée des solutions visant à améliorer la culture scolaire conformément à la Directive n° 08, le contexte éducatif de la province a connu de nombreux changements remarquables. 100 % des établissements scolaires respectent et appliquent efficacement le Code de conduite ; la sécurité physique et mentale des enfants d’âge préscolaire est garantie ; les écoles primaires et secondaires encouragent les activités par l’expérience et les forums « Une belle amitié – Dites non à la violence scolaire », en lien avec l’éducation aux compétences psychosociales. Grâce à cela, la sensibilisation et le comportement des élèves ont progressé : le taux d’élèves ayant une conduite exemplaire s’est maintenu à plus de 98 % au cours des trois dernières années scolaires. Ces résultats montrent que la promotion des valeurs culturelles porte ses fruits et contribue à instaurer progressivement un climat scolaire harmonieux et bienveillant.

Source : https://baolangson.vn/geo-hat-van-hoa-gat-trai-giao-duc-5063064.html