Les ressources pédagogiques numériques et la porte d'entrée vers l'ère de l'IA

Nous vivons dans un monde globalisé où le savoir est accessible à tous et mis à jour en permanence. La tendance mondiale actuelle et future est à la standardisation des contenus, à la diversification des formats et à l'enrichissement des ressources pédagogiques.

Alors que l'on débat encore du choix entre le livre A et le livre B, entre une série et plusieurs séries, le monde a depuis longtemps dépassé ce débat. Il a mis fin aux « livres papier » et inauguré l'ère des « ressources éducatives libres » (REL).

Le moment est venu de parler d'intelligence artificielle (IA), le plus grand levier de l'éducation au XXIe siècle. Nous avons besoin d'un apprentissage personnalisé et de l'IA pour offrir à chaque élève un parcours adapté à son niveau et à ses centres d'intérêt, transformant ainsi l'apprentissage d'une simple imposition en une expérience enrichissante.

Les manuels scolaires actuels doivent être numérisés.

PHOTO : NHAT THINH

De plus, la mise à jour est automatique. Les connaissances (histoire, géographie, technologie, etc.) seront actualisées en temps réel par l'IA, mettant ainsi fin à l'obsolescence des livres imprimés.

La Corée du Sud, Singapour et l'Estonie sont passées à des ressources pédagogiques entièrement numériques, ce qui leur permet d'économiser 70 à 80 % sur les coûts d'impression, de réimpression et de formation. Les manuels scolaires ne sont plus de beaux et coûteux ouvrages sur papier, mais doivent devenir une plateforme numérique vivante : flexible, actualisée et interactive. Le Vietnam ne peut plus rester à l'écart de cette révolution.

Il est nécessaire de sensibiliser et de faire connaître le projet. Il doit être totalement ouvert aux universités, aux associations professionnelles et aux experts indépendants pour participer à son élaboration et à son évaluation. L'État devrait se limiter à un rôle de normalisation et de contrôle de la qualité, et non monopoliser la production.

Les manuels scolaires doivent être numérisés. Ils doivent disposer d'une version électronique libre d'accès, mise à jour annuellement sans réimpression. L'intelligence artificielle doit être au cœur du processus, de la conception des manuels à la formation des enseignants en passant par l'évaluation des élèves. Il est nécessaire de créer une plateforme nationale de manuels intelligents. L'innovation, tant au niveau des contenus que des méthodes, doit s'appuyer sur le cadre de compétences numériques et l'intelligence artificielle, et non se limiter à un simple changement de couverture ou de format. Les fondamentaux des mathématiques, de la physique et de la chimie restent inchangés ; seules les méthodes d'enseignement et d'apprentissage doivent évoluer.

La réforme de l'éducation ne peut se limiter aux manuels scolaires, elle doit aussi prendre en compte la vision nationale de l'éducation à l'ère numérique.

Source : https://thanhnien.vn/hoc-lieu-so-va-canh-cua-cua-ky-nguyen-ai-185251111220720503.htm