Doan Ba Trang, originaire de Thanh Hoa, est le major de sa promotion. Il a obtenu son diplôme avec mention en pédagogie de la chimie à l'Université nationale d'éducation de Hanoï il y a deux ans. Ce jeune homme, né en 1996, a dû passer dix ans à fréquenter différents établissements et à explorer diverses filières avant d'atteindre son objectif.
Malgré la pression et les attentes, Trang éprouve de la gratitude car « sans ces échecs, je ne serais certainement pas là aujourd'hui ».
Élève d'excellence nationale… a échoué à l'examen d'entrée à l'université
Ba Trang était un ancien élève de Lam Son High School for the Gifted, spécialisé en chimie. Durant ses années de lycée, il était réputé pour ses excellents résultats scolaires : il a obtenu six bourses d’études sur six et a remporté le prix d’encouragement à l’examen national d’excellence en classe de première. À cette époque, il faisait la fierté de ses parents.
« À l'époque, réussir le concours d'entrée au lycée Lam Son pour élèves surdoués était encore plus difficile que celui de l'université. Aussi, lorsque j'ai été admise, mes parents avaient de grandes attentes. Pour les élèves des écoles spécialisées, le concours d'entrée à l'université était également beaucoup plus stressant que pour les élèves des autres établissements », se souvient Trang.
En 2014, Trang a passé pour la première fois le concours d'entrée à l'université. À cette époque, chaque candidat ne pouvait choisir que deux établissements, répartis en deux groupes d'examen. Trang s'est inscrite dans le groupe A pour intégrer l'Académie de sécurité populaire, mais n'a obtenu que le niveau intermédiaire ; elle s'est inscrite dans le groupe B pour intégrer l'Académie de médecine militaire, mais il lui manquait 0,5 point.
L'échec de Trang à entrer à l'université a choqué ses parents. « Pendant longtemps, mon père ne voulait plus me parler tellement il était déçu », a déclaré Trang.
Ne souhaitant pas perdre une année scolaire, Trang s'inscrivit à l'Académie vietnamienne d'agriculture pour « remédier au problème ». Cependant, faute de passion, après un semestre, il décida de repasser l'examen.

Doan Ba Trang est la major de promotion de l'Université pédagogique de Hanoï. 2. Photo : NVCC
En 2015, Trang passa l'examen d'entrée à l'université pour la deuxième fois et intégra l'École d'officiers de l'armée n° 1, mais il lui manquait encore 0,5 point. Finalement, ce jeune homme originaire de Thanh Hoa décida de suivre un double cursus en raffinage pétrochimique et en génie civil à l'Université des mines et de la géologie.
« J’ai décidé d’étudier des filières liées à la chimie et de ne pas repasser l’examen. La filière Raffinage pétrochimique était la plus appropriée à ce moment-là car elle offrait de nombreuses possibilités d’évolution de carrière si je retournais à Thanh Hoa plus tard », se souvient Trang.
Cependant, cette année-là, l'industrie pétrochimique n'a pas recruté son deuxième choix. Trang a donc décidé d'étudier le génie civil afin de pouvoir suivre deux cursus en parallèle dès la deuxième année.
En suivant cette voie, Trang comprit que ce serait bien plus difficile que pour ses amis. En un semestre, il devait valider jusqu'à 34 ou 35 crédits. Certains jours, il étudiait de la première à la treizième heure, parfois jusqu'à 20 heures d'affilée.
« Mes parents disaient toujours que la famille n'avait pas de ressources financières, alors j'ai dû essayer de créer ma propre entreprise. C'est cette motivation qui m'a toujours poussée à me surpasser », a déclaré Trang.
Durant ses études à l'Université des Mines et de la Géologie, Trang a participé à de nombreuses compétitions olympiques nationales et a obtenu de bons résultats, notamment : le deuxième prix aux Olympiades nationales de chimie étudiante en 2018 ; le prix d'encouragement aux Olympiades nationales de mécanique étudiante en 2019 et 2020. Après 4 ans, Trang a obtenu son diplôme avec mention dans les deux disciplines.
Un tournant pour la profession enseignante
Pendant ses études à l'Université des Mines et de la Géologie, Trang a rejoint le Club Académique Étudiant en tant que responsable. Ce club organise des cours de soutien pour les étudiants en difficulté et entraîne l'équipe nationale olympique.
En enseignant directement et en aidant les élèves à atteindre leurs objectifs, Trang a compris que se tenir sur l'estrade était un acte sacré. Il a alors nourri le désir de devenir enseignant.
Après avoir obtenu son diplôme, Trang n'a pas commencé à travailler immédiatement, mais a d'abord été assistante d'enseignement dans son école et a également enseigné pendant un an à l'extérieur. En 2021, elle a passé pour la troisième fois le concours d'entrée à l'université pour intégrer l'Université pédagogique n° 2 de Hanoï, en spécialité didactique de la chimie, et a été admise.

Ba Trang a été honorée par le Comité populaire de Hanoï en tant que major de promotion de l'année. Photo : NVCC
Étudier avec des étudiants de sept ans ses cadets n'a pas empêché Trang de s'investir pleinement dans ses études. Son expérience universitaire précédente lui a permis d'élaborer une stratégie d'apprentissage plus efficace et d'obtenir d'excellents résultats.
« Je ne prends pas beaucoup de notes, mais j’écoute attentivement et je note les mots-clés. De plus, je participe à des groupes de recherche privés et je discute directement avec les enseignants si je ne comprends pas. Pour les sujets spécialisés, j’essaie toujours de rencontrer les enseignants afin de leur poser des questions », a déclaré Trang.
J'ai appris avec curiosité et intérêt. Je me suis rendu compte qu'avant j'enseignais seulement à l'instinct, mais que maintenant j'ai acquis des compétences pédagogiques, comment rendre mes cours plus captivants et convaincants.
Lorsque ses camarades de classe ont appris que Trang était un élève brillant en chimie, plusieurs lui ont demandé de les aider dans leurs études. Trang a donc fini par créer un groupe pour donner des cours particuliers gratuitement, permettant ainsi à ses camarades d'assimiler rapidement les leçons.
En troisième année, Trang a participé à des recherches scientifiques avec le vice-doyen et deux de ses travaux ont été récompensés par des prix en sciences et technologies pour les étudiants. Par ailleurs, cet étudiant de Thanh Hoa s'est activement impliqué dans la vie associative, notamment en tant que membre du Comité exécutif central de l'Association des étudiants du Vietnam, du secrétariat de l'Association des étudiants de Hanoï et président de l'Association des étudiants de son établissement.

Le jeune Thanh Hoa participe activement aux activités syndicales. Photo : NVCC
Après quatre années d'études, Trang a obtenu son diplôme avec mention et est devenue major de sa promotion. Suite à cette réussite, on lui a demandé pourquoi elle n'avait pas postulé pour un poste d'enseignante dans un établissement public. La jeune fille de Thanh Hoa a expliqué qu'elle se sentait « redevable » et qu'elle souhaitait donc rester à l'école et se consacrer à sa carrière de professeure.
En repensant à son parcours, malgré dix années d'errance, Trang ne regrette rien. « Sans l'Académie vietnamienne d'agriculture et l'Université des mines et de la géologie, je n'aurais pas su ce que je voulais faire. J'ai mis six ans de plus que mes amis, mais en contrepartie, j'ai gagné en maturité et en épanouissement. Ainsi, lorsque je suis entrée à l'Université pédagogique n° 2 de Hanoï, je n'avais plus peur de me tromper ni de trébucher ; je me suis simplement concentrée sur mes études et me suis investie pleinement dans ma profession », confie Trang.
Source : https://vietnamnet.vn/hoc-sinh-gioi-quoc-gia-3-lan-thi-dai-hoc-tro-thanh-thu-khoa-o-tuoi-gan-30-2462614.html






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