Dans de nombreux pays, les élèves qui restent à l'école après 15h30 doivent payer un supplément.

(Dan Tri) - Dans de nombreux pays d'Asie, d'Europe et d'Amérique, les élèves du primaire terminent tous l'école entre 14h00 et 15h30. Après cette heure, les parents doivent payer des frais si l'école veut que leurs enfants soient gardés.

À quelle heure sortent les élèves du primaire dans les autres pays ?

Au Royaume-Uni, les élèves du primaire entrent en classe entre 8h30 et 9h00 et terminent l'école entre 15h00 et 15h30. Après cela, l'école organise un service de garde payant pour s'occuper des élèves pendant que leurs parents viennent les chercher.

En France, les élèves du primaire entrent en classe à 8h30 et en sortent à 15h15. Le mercredi, ils ne fréquentent l'école qu'une demi-journée, partant à 12h30.

En Allemagne, les élèves arrivent en classe assez tôt par rapport aux autres pays européens, dès 7h30 ou 8h00.

Dans les écoles primaires à mi-temps sans internat, les cours se terminent entre 11h et 12h. Dans les écoles à mi-temps avec internat, les cours se terminent entre 14h et 15h. Après cette heure, les élèves peuvent participer à des activités périscolaires, où les enseignants les aident à faire leurs devoirs, aux frais des parents.

Des étudiants en Australie lors d'une activité de plein air (Photo : AEAS).

Dans les établissements scolaires à deux sessions, les cours se terminent entre 16h et 17h. Les élèves font leurs devoirs, suivent des cours de musique , de théâtre, de sport, etc. La deuxième session est financée par le budget local. Ce type d'établissement est de plus en plus répandu en Allemagne.

En Corée et au Japon, les élèves du primaire terminent les cours à 15h00.

En Thaïlande, les élèves vont à l'école à 8h00 et en sortent à 15h30.

Aux États-Unis, Mme Nguyen Van An (41 ans, vivant au Texas) a déclaré que selon l'État et le district scolaire, l'heure de sortie des élèves sera 14h00 ou 15h00, au plus tard 15h00.

En Australie, Mme Pham Thu Phuong (42 ans, vivant à Melbourne) a déclaré que selon l'école, les élèves arrivent à 8h45 ou 9h00 et terminent les cours à 15h00 ou 15h30. Les écoles proposent des garderies avant et après les cours, moyennant des frais.

De plus, pour les matières extrascolaires comme la musique, selon l'État, les élèves peuvent y participer gratuitement ou devoir payer.

« À Melbourne, les écoles publiques n’intègrent pas la musique à leur programme scolaire. Si les parents souhaitent que leurs enfants apprennent la musique, ils doivent payer. À Perth, en revanche, le programme est gratuit. L’établissement fait également appel aux meilleurs professeurs », a déclaré Mme Phuong.

Pourquoi les élèves vietnamiens terminent-ils l'école à 15h30 ?

Les réglementations relatives au nombre maximal de périodes d'enseignement pour les enseignants et les réglementations relatives au nombre maximal de périodes d'enseignement du programme d'enseignement général, conformément à la circulaire officielle 4567 préconisant 2 sessions/jour, constituent deux bases pour déterminer le calendrier des études dans les écoles.

En termes de durée, les élèves du primaire étudient au moins 9 séances par semaine, à raison de 7 périodes maximum par jour, d'une durée de 35 minutes chacune. Les élèves du collège et du lycée étudient au moins 5 jours par semaine et au maximum 11 séances par semaine, à raison de 7 périodes maximum par jour, d'une durée de 45 minutes chacune.

Élèves de l'école primaire Trung Vuong, Thai Nguyen (Photo : Quyet Thang).

Ainsi, les cours du matin commençant de 7h30 à 8h00, l'heure de fin des cours de l'après-midi est au plus tard entre 15h00 et 15h30.

Afin d'étendre les horaires scolaires jusqu'à 16h-17h et de faciliter la récupération des enfants par les parents, l'établissement doit programmer un cours supplémentaire en dehors du programme obligatoire. Ce cours, qui fait partie des services de soutien aux activités pédagogiques, est soumis aux frais de scolarité.

« Les services destinés à servir et à soutenir les activités éducatives sont des services organisés pour faciliter et améliorer la qualité et l’efficacité de l’éducation afin de répondre aux besoins de développement global des apprenants et des activités des établissements d’enseignement, mais qui ne sont pas garantis par le budget de l’État ou ne sont pas inclus dans les frais de scolarité », selon la définition du décret 238 publié par le gouvernement le 3 septembre 2025.

Ces services de soutien comprennent : les services de restauration et d’hébergement ; les services de prise en charge et de dépose des élèves ; les services de santé scolaire ; les services de conseil psychologique, l’orientation professionnelle, l’expérience professionnelle ; les services de bibliothèque ; les services technologiques, l’apprentissage numérique ; les activités parascolaires, les compétences de vie ; les services de garde et d’entretien après les heures de classe ; et d’autres services et services de soutien éducatifs.

Ainsi, lorsqu'elle organise des cours supplémentaires en dehors du programme scolaire obligatoire, l'école doit rémunérer l'enseignant (qui peut être un enseignant interne ou externe). Cette rémunération est soit prise en charge par le budget local, soit mutualisée, soit convenue avec les parents.

Lorsque la collectivité locale n'a pas alloué de budget, que l'école n'a pas mis en place de mécanisme de socialisation ou qu'elle n'a pas convenu de contributions avec les parents, l'école ne peut pas organiser de cours supplémentaires en fin d'année scolaire.

Par conséquent, exiger des écoles qu'elles gardent les élèves jusqu'à 16h ou 17h sans financer les services de soutien tels que les cours extrascolaires ou la garde d'enfants semble incohérent avec la réglementation en vigueur.

Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/hoc-sinh-nhieu-nuoc-o-lai-truong-sau-15h30-phai-dong-them-tien-20250917152058573.htm