Les élèves du comté de Pa entrent avec assurance dans le monde numérique.

Grâce aux ordinateurs, à Internet et aux conseils avisés de leurs enseignants, les élèves de Pa Co à La Lay se sont familiarisés avec la technologie numérique en toute confiance, ce qui leur a ouvert la porte à de nouvelles connaissances et à des opportunités d'apprentissage modernes.

Apporter la technologie aux zones défavorisées.

L'école primaire et secondaire A Ngo est située dans la commune de La Lay, zone frontalière de la province de Quang Tri . Cette région particulièrement défavorisée est majoritairement peuplée de Pa Co (une branche locale de l'ethnie Ta Oi). L'établissement compte actuellement 29 classes et 643 élèves, tous issus de minorités ethniques.

L'enseignante Le Thanh Linh, de l'école primaire et secondaire A Bung, encadre des élèves lors d'un cours pratique d'informatique. (Photo : Pham Tien)

Auparavant, l'accès aux technologies de l'information était très limité, tant pour les enseignants que pour les élèves. Nombre d'élèves n'avaient jamais vu d'ordinateur ni même entendu parler d'Internet. À cette époque, l'établissement ne disposait que de quelques ordinateurs, mis à la disposition des enseignants pour le stockage des données.

Les principaux défis pour les écoles de La Lay ne sont pas seulement le manque d'équipement, mais aussi le manque de connexion internet, la pénurie de salles de classe dédiées et le manque de compétences informatiques.

Face à cette situation, les enseignants de l'école primaire et secondaire A Ngo ont pris l'initiative de rechercher des solutions. Ils ont activement milité et contacté des organisations, des entreprises et des particuliers bienveillants afin d'obtenir de l'aide pour se procurer des ordinateurs.

Après avoir reçu le matériel, les enseignants ont eux-mêmes assemblé les composants pour créer des salles informatiques destinées à l'enseignement de l'informatique. Les anciennes salles de classe et les bureaux ont également été rénovés pour accueillir ces mêmes salles.

Selon M. Hoang Quang Can, directeur de l'école primaire et secondaire A Ngo, l'établissement dispose actuellement de 63 ordinateurs à des fins pédagogiques. Outre les deux salles informatiques du campus principal, les campus satellites sont également équipés d'ordinateurs portables permettant aux élèves d'accéder aux technologies numériques.

« Actuellement, tous les élèves de la 3e à la 9e année de l'école étudient l'informatique. Ils apprennent très vite et prennent de plus en plus confiance en eux dans l'utilisation des ordinateurs », a ajouté M. Can.

L'école primaire et secondaire A Bung dispose actuellement de 80 ordinateurs à des fins pédagogiques. (Photo : Pham Tien)

Non seulement l'école primaire et secondaire A Ngo, mais aussi l'école primaire et secondaire A Bung de la commune de La Lay disposent désormais d'environ 80 ordinateurs à des fins pédagogiques, avec 20 ordinateurs sur chacun des trois sites scolaires distincts.

S'adressant aux journalistes, M. Le Minh Ai, directeur de l'école primaire et secondaire A Bung, a déclaré que la majeure partie du matériel avait été fournie grâce à des programmes de socialisation éducative et à des dons de bienfaiteurs. « Après avoir appris directement sur des ordinateurs connectés à Internet, les élèves sont très enthousiastes. Ils sont plus proactifs dans leurs études et plus à l'aise avec l'apprentissage de nouvelles connaissances », a-t-il affirmé.

Les élèves s'intègrent avec assurance dans la société.

Le changement le plus important suite à l'introduction du numérique dans les écoles réside dans l'évolution de la perception et de l'enthousiasme des élèves pour l'apprentissage. Grâce à l'accès à des ordinateurs connectés à Internet, les élèves issus de minorités ethniques de La Lay peuvent désormais accéder à une multitude de nouvelles connaissances.

Actuellement, tous les élèves de la 3e à la 9e année de la commune de La Lay étudient l'informatique. (Photo : Pham Tien)

Au départ, de nombreux élèves hésitaient à utiliser les ordinateurs. Certains avaient même du mal à se servir d'une souris ou à taper au clavier. Cependant, grâce à l'accompagnement attentif de leurs enseignants, ils se sont progressivement familiarisés avec les fonctions de base telles que le traitement de texte, la recherche d'informations et l'apprentissage en ligne.

Des leçons illustrées d'images et de vidéos saisissantes aident les élèves des régions montagneuses à assimiler plus rapidement les notions. L'ambiance en classe s'en trouve également dynamisée.

Mme Phan Thi Thu Ha, professeure d'informatique à l'école primaire et secondaire A Bung, a déclaré : « Lorsque les élèves ont un accès direct à des ordinateurs connectés à Internet, ils comprennent mieux les leçons et s'en souviennent plus longtemps. »

Parallèlement à leurs investissements dans le matériel, les écoles de La Lay innovent activement dans leurs méthodes pédagogiques. Les enseignants utilisent les technologies de l'information et l'intelligence artificielle pour créer des cours visuellement attrayants et dynamiques. De nombreux cours ne se déroulent plus de manière magistrale, l'enseignant ne donnant plus de cours magistraux suivis de prises de notes par les élèves.

Une école primaire et secondaire d'une ONG a également créé un club « Élèves et technologies numériques ». Ce club compte actuellement 15 élèves passionnés d'informatique qui participent régulièrement à des activités. Ces initiatives sont encourageantes pour l'introduction des technologies numériques dans les écoles des zones montagneuses.

En rejoignant le club « Étudiants et technologies numériques », les membres bénéficient d'un accompagnement en informatique, apprennent à rechercher des informations sur Internet, partagent leurs connaissances en la matière et approfondissent leurs propres compétences. Cette activité contribue à renforcer la confiance en soi des étudiants et à développer des aptitudes d'apprentissage proactives dans l'environnement numérique.

Les élèves de Pa Co, dans la commune de La Lay, sont initiés à l'informatique en commençant par les notions de base. (Photo : Pham Tien)

Bien que l'accès à Internet sur ordinateur ne soit disponible à La Lay que depuis 2024, de nombreux élèves issus de minorités ethniques ont appris à développer leur esprit critique et à résoudre des problèmes liés à leurs cours. Nombre d'entre eux maîtrisent parfaitement l'outil informatique et sont devenus plus assidus dans leurs études.

Selon M. Pham Xuan Khanh, président du Comité populaire de la commune de La Lay, l'introduction du numérique dans les écoles contribue à améliorer la qualité de l'éducation. Les ordinateurs connectés à Internet offrent également aux élèves la possibilité d'accéder à de nouvelles connaissances.

Grâce aux ordinateurs offerts par des bienfaiteurs, de nombreux élèves de la région frontalière de La Lay ont désormais accès à Internet. Il s'agit non seulement d'une amélioration des conditions d'apprentissage, mais aussi d'une prise de conscience accrue quant à l'adoption des nouvelles technologies.

Dans la région frontalière de La Lay, les graines du numérique sont semées jour après jour. De là s'ouvrent de nouvelles perspectives de savoir pour les élèves issus de la minorité ethnique Pa Co, les aidant à aborder avec plus d'assurance leur parcours d'intégration et de développement.

Source : https://vietnamnet.vn/hoc-sinh-pa-co-tu-tin-buoc-vao-the-gioi-so-2518064.html