Vers un ensemble unifié de manuels scolaires

La résolution 71-NQ/TW (résolution n° 71) du Politburo sur les percées dans le développement de l'éducation et de la formation préconise la création d'un ensemble unifié de manuels scolaires à l'échelle nationale, fournis gratuitement à tous les élèves d'ici 2030.

Il s'agit d'une politique majeure, qui exige une préparation minutieuse et concertée de la part de nombreux acteurs. Mme Tran Thi Ngoc Tuyen, directrice de l'école primaire Viet Anh (quartier de Tan Tao, Hô Chi Minh-Ville), a présenté des propositions concrètes pour atteindre cet objectif.

Selon Mme Tuyen, compiler un ensemble unifié de manuels scolaires revient à prendre soin d'un grand arbre : les « racines » représentent la philosophie et le programme-cadre qui doivent être solides ; le « tronc » désigne le processus de compilation qui doit être scientifique ; et le « feuillage » – le contenu et la forme – doit être riche mais unifié.

Pour ce faire, le secteur de l'éducation doit mettre en place un processus standard, une approche centrée sur l'apprenant, comprenant des étapes allant de la recherche, l'enquête, l'orientation, l'élaboration du cadre, la compilation, l'évaluation, les tests, la formation, la mise en œuvre à l'évaluation.

Mme Tran Thi Ngoc Tuyen, directrice de l'école primaire Viet Anh, a encouragé les élèves lors de la journée de rentrée. Photo : NTCC.

Mme Tuyen estime notamment que, dans un premier temps, le plus important est la communication afin de parvenir à un consensus avec les parents et la société.

Concernant la fourniture de manuels scolaires gratuits, Mme Tuyen a déclaré qu'il était nécessaire de mettre en place un mécanisme de coordination fluide et synchrone entre l'État, les collectivités locales et les établissements scolaires.

Plus précisément, l’État et le ministère de l’Éducation et de la Formation jouent le rôle de « semeurs de graines », en élaborant des politiques visant à considérer les manuels scolaires comme des biens publics, en organisant des appels d’offres publics pour l’impression et en créant un dépôt national de données scientifiques numériques pour lutter contre le gaspillage.

Les collectivités locales et le ministère de l'Éducation et de la Formation sont les « gestionnaires fonciers », responsables de l'allocation, du suivi et de la mobilisation des ressources socialisées pour l'impression et le transport.

L'école joue le rôle de « gardienne des arbres », assurant directement la gestion, la distribution et la préservation des livres, et collaborant avec les parents pour sensibiliser les élèves à la conservation des livres.

Élèves de l'école primaire Viet Anh en classe. Photo : NTCC.

Partant de l'expérience de l'école primaire Viet Anh, Mme Tuyen a souligné trois facteurs pour que la distribution des livres se déroule de manière efficace et rapide.

Premièrement, les données statistiques doivent être exactes, car les fluctuations du nombre d'étudiants peuvent facilement entraîner un surplus ou une pénurie de livres.

Deuxièmement, il convient de mettre en place un système de gestion et de réutilisation des livres. Un système de prêt et de retour, organisé par la bibliothèque, permettrait de réaliser des économies et de sensibiliser les étudiants à la préservation des ouvrages.

Troisièmement, coordonner le transport de manière appropriée ; le ministère de l’Éducation et de la Formation passe les commandes, le département de l’Éducation et de la Formation et les collectivités locales coordonnent ; les écoles livrent directement afin que les livres parviennent aux élèves au début de la nouvelle année scolaire.

« Des rôles clairement définis, des procédures synchronisées et des processus rationalisés permettront aux livres de parvenir aux élèves dans leur intégralité et à temps, évitant ainsi le gaspillage. »

« Grâce à une préparation minutieuse, une coordination étroite et un consensus entre de nombreuses parties, l’objectif de fournir à tous les élèves du pays des manuels scolaires unifiés et gratuits d’ici 2030 peut devenir une réalité », a souligné Mme Tuyen.

Source : https://giaoducthoidai.vn/huong-den-mot-bo-sach-giao-khoa-thong-nhat-post748117.html