Indonésie : le nouveau système d'admission en difficulté

GD&TĐ - Dans le but d'améliorer l'équité et la transparence des admissions, le système SPMB, une version améliorée de l'ancien mécanisme d'admission PPDB en Indonésie, a fait l'objet de vives critiques.

Les observateurs, les organismes de surveillance et les parents ont exprimé leur inquiétude face à la persistance de problèmes techniques, de tricheries et de lacunes de gestion, comme les années précédentes, malgré les engagements du ministère indonésien de l'Éducation .

Le nouveau système d'admission en école primaire (SPMB) a été annoncé par le ministère de l'Éducation primaire et secondaire en janvier 2024 afin de pallier les lacunes de l'ancien système (PPDB). Selon l'ancienne réglementation, 50 % des places étaient attribuées en fonction du lieu de résidence, ce qui incitait de nombreux parents à contourner la loi et à falsifier leurs informations de domicile pour obtenir des places dans des écoles de qualité.

Le nouveau système vise à remédier à ce problème en réduisant le quota réservé aux étudiants locaux et en l'augmentant pour certains groupes spécifiques, tels que les étudiants issus de milieux défavorisés, les étudiants en situation de handicap ou ceux ayant d'excellents résultats scolaires. Cependant, cette réforme structurelle n'a pas encore permis d'enrayer la tricherie.

Peu après le début des inscriptions, le pays a été secoué par une série de scandales. À Banten, le vice-président du conseil provincial, Budi Prajogo, a été pris en flagrant délit de signature de l'inscription d'un étudiant qu'il ne connaissait pas. Bien qu'il ait nié toute malversation, il a été limogé.

À Parepare (Sulawesi du Sud), une équipe d'enquête spéciale a été mise en place pour examiner les allégations de « achat de places scolaires ». Parallèlement, la candidature d'un élève à un programme d'éducation publique a été annulée car ses parents ont falsifié des documents de revenus.

Ces incidents ont suscité des inquiétudes quant à la faiblesse du contrôle. Le médiateur indonésien a déclaré que les plaintes pour falsification de documents, corruption et ingérence politique restent fréquentes. Sur plus de 500 municipalités du pays, seule une centaine environ a correctement défini les quotas d'inscription à leurs programmes.

La Commission indonésienne pour la protection de l'enfance (KPAI) a également critiqué le manque de préparation des autorités éducatives, notamment en matière de communication avec les parents et de développement des systèmes d'inscription en ligne. Selon la KPAI, les problèmes techniques et les fraudes non seulement sapent la confiance, mais « violent aussi le droit des enfants à une éducation équitable ».

Face aux critiques croissantes, le porte-parole du ministère de l'Éducation, Gogot Suharwoto, a affirmé que les problèmes étaient « isolés ». Il a déclaré que la mise en œuvre du SPMB s'était globalement déroulée « sans accroc » et que toute difficulté avait été « traitée rapidement ». Parallèlement, il a appelé les autorités locales à prendre des mesures fermes contre les infractions, assurant que le ministère disposait d'une procédure claire pour gérer ces cas et révoquer les droits d'admission si nécessaire.

Cependant, les experts affirment que les solutions actuelles ne sont que temporaires et ne s'attaquent pas aux causes profondes du problème. Ils suggèrent la mise en place d'un mécanisme de contrôle indépendant, la transparence des données d'inscription, l'amélioration des systèmes technologiques et le renforcement des capacités de gestion locales afin d'éviter que le SPMB ne soit qu'une simple mise à jour.

« La transformation du système est nécessaire, mais elle ne peut servir d’excuse à une gestion laxiste ou à des erreurs techniques prévisibles », a déclaré Aris Adi Leksono, commissaire indonésien à la protection de l’enfance.

Selon Asia News Network

Source : https://giaoducthoidai.vn/indonesia-he-thong-tuyen-sinh-moi-gap-rac-roi-post738328.html