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Pour la première fois dans l’histoire, il existe une loi distincte pour les enseignants.

GD&TĐ - Selon M. Vu Minh Duc, pour la première fois dans l'histoire, l'Assemblée nationale a promulgué une loi distincte pour les enseignants.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại17/07/2025

Le 17 juillet au matin, le ministère de l'Éducation et de la Formation s'est coordonné avec l'UNESCO pour organiser un atelier de consultation professionnelle sur certains éléments guidant la mise en œuvre de la loi sur les enseignants, les politiques destinées aux enseignants, aux responsables pédagogiques et au personnel scolaire dans le nouveau contexte. Le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Pham Ngoc Thuong, a participé à l'atelier.

5 points forts

Dans son rapport, M. Vu Minh Duc, directeur du Département des enseignants et des responsables pédagogiques (ministère de l'Éducation et de la Formation), a déclaré que le 16 juin, lors de sa 9e session, la 15e Assemblée nationale avait adopté la loi sur les enseignants, composée de 9 chapitres et de 42 articles. Il s'agit d'une étape importante, d'une grande importance non seulement pour l'ensemble du corps enseignant, le secteur de l'éducation, mais aussi pour la nation vietnamienne tout entière.

Pour la première fois dans l'histoire, l'Assemblée nationale a promulgué une loi distincte réglementant pleinement la position, le rôle, les droits, les obligations, les régimes et les politiques des enseignants ; concrétisant ainsi la politique majeure du Parti et de l'État visant à honorer, prendre soin, protéger et développer les enseignants - la force clé de la cause de l'éducation.

M. Vu Minh Duc a souligné cinq points importants des dispositions de la Loi sur les enseignants. Plus précisément : premièrement, l’affirmation de la position, la protection de l’honneur et de la réputation de la profession enseignante.

Deuxièmement, les salaires des enseignants sont les plus élevés dans l'échelle salariale des carrières administratives. Troisièmement, certaines politiques améliorent le traitement, le soutien et l'attractivité des enseignants.

Quatrièmement, normaliser et développer l'équipe – améliorer la qualité de l'enseignement. Cinquièmement, accroître l'autonomie des établissements d'enseignement et donner l'initiative au secteur éducatif.

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Aperçu de l'atelier.

Soumettra au Gouvernement pour promulgation 3 décrets et émettra sous son autorité 12 circulaires

Pour assurer la mise en œuvre effective de la Loi sur les enseignants à partir du 1er janvier 2026, a déclaré M. Vu Minh Duc, le ministère de l'Éducation et de la Formation doit conseiller et soumettre au gouvernement pour promulgation 3 décrets et émettre 12 circulaires sous son autorité.

Parmi ces décrets, 3 comprennent : Décret détaillant un certain nombre d'articles de la loi sur les enseignants ; Décret stipulant la politique salariale, le régime d'indemnités, les politiques de soutien et d'attraction des enseignants ; Décret stipulant le régime d'indemnités préférentielles selon la profession pour les fonctionnaires du secteur de l'éducation.

12 circulaires réglementant les normes professionnelles, les régimes de travail, l'autorité de recrutement, les titres équivalents et les codes de conduite des enseignants.

En outre, le ministère de la Défense nationale et le ministère de la Sécurité publique doivent également rechercher et élaborer des circulaires réglementant les régimes de travail et les normes professionnelles des enseignants sous leur autorité de gestion.

Selon le directeur du département des enseignants et des gestionnaires de l'éducation, compléter le nombre de documents ci-dessus dans un délai de 6 mois avec des ressources limitées en termes de personnel est l'une des principales difficultés et défis pour le ministère de l'Éducation et de la Formation.

Parallèlement, la mise en œuvre de la politique de construction d'un gouvernement local à deux niveaux, ainsi que les changements dans le système juridique actuel liés à l'organisation du gouvernement local, à la gestion des fonctionnaires... affectent considérablement la réglementation sur le recrutement, l'utilisation et la gestion des enseignants, exigeant que le processus de construction soit continuellement mis à jour, en garantissant la cohérence avec les changements dans le système juridique concerné.

« Face aux nouvelles exigences en matière de politiques révolutionnaires pour la science, le développement technologique, l'innovation et la transformation numérique ; les orientations sur les percées éducatives et de formation dans les temps à venir... exigent que le contenu des réglementations dans les documents guidant la mise en œuvre de la loi sur les enseignants soit révolutionnaire, exceptionnel et en avance sur les tendances de développement de l'époque dans la nouvelle ère » – a souligné M. Vu Minh Duc.

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M. Vu Minh Duc a prononcé le discours d’ouverture de l’atelier.

Parallèlement à cela, le ministère de l’Éducation et de la Formation met actuellement en œuvre simultanément des amendements et des compléments à trois lois : la loi sur l’éducation, la loi sur l’enseignement supérieur et la loi sur l’enseignement professionnel.

Dans les trois lois ci-dessus, les questions concernant tout le personnel éducatif dans les écoles, y compris les enseignants, les directeurs d'établissements d'enseignement, le personnel de gestion de l'éducation et les employés, sont concernées, modifiées et complétées pour assurer la conformité et la cohérence avec la loi sur les enseignants, tout en répondant aux nouvelles exigences.

Afin d'assurer le progrès et la qualité des documents guidant la mise en œuvre de la loi sur les enseignants ainsi que de continuer à améliorer le contenu sur les enseignants et le personnel scolaire dans les lois en cours d'amendement et de complément, M. Vu Minh Duc a déclaré : dans le cadre des activités résumant le processus d'élaboration de la loi sur les enseignants, le ministère de l'Éducation et de la Formation s'est coordonné avec le Bureau de l'UNESCO au Vietnam pour organiser un « Atelier de consultation professionnelle sur certains contenus guidant la mise en œuvre de la loi sur les enseignants, les politiques pour les enseignants, les dirigeants de l'éducation et le personnel scolaire dans le nouveau contexte ».

Outre le partage et l’analyse des experts, lors de l’atelier, le ministère de l’Éducation et de la Formation a également fourni quelques orientations majeures sur le contenu politique des projets de documents guidant la mise en œuvre de la loi sur les enseignants.

Ainsi, les délégués peuvent donner leur avis et fournir des informations sur les pratiques locales et les établissements d'enseignement, le cas échéant, qui constituent des documents importants pour aider le ministère à compléter un contenu d'orientation pratique et approprié.

Le Ministère de l'Éducation et de la Formation souhaite écouter les avis et les discussions directes des délégués et des experts sur les contenus liés aux politiques des enseignants et à l'achèvement des documents guidant la mise en œuvre de la loi sur les enseignants comme mentionné ci-dessus.

Source : https://giaoducthoidai.vn/lan-dau-tien-trong-lich-su-co-dao-luat-rieng-danh-cho-nha-giao-post740158.html


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