De la ville aux toits de Hoi An, à mi-hauteur de la colline.
Khanh Thuong est la région montagneuse la plus reculée de la commune de Ba Vi, à Hanoï . Ces dernières années, on y a observé un phénomène de migration inverse fascinant : l’émergence du groupe Lang Gao, une communauté de personnes instruites qui ont quitté l’agitation et les pressions de la vie citadine pour s’y installer, choisissant un mode de vie en harmonie avec la nature et inculquant à leurs enfants l’autonomie. Parmi eux, la famille de Mme Nguyen Thi Thu Hang (plus connue sous le nom de Hang Luna).
Avant de s'installer à Khánh Thượng, Ba Vì, Hằng et son mari menaient une vie stable à Hanoï, enviée par beaucoup : revenus élevés, véhicules facilement accessibles et enfants scolarisés dans des écoles bilingues prestigieuses. Pourtant, derrière cette réussite se cachait un vide inquiétant.
Mme Hang a parlé avec franchise de sa crise psychologique avant son déménagement : « Lorsque nous vivions en ville, mon mari et moi étions constamment pris par notre travail, du matin au soir, ce qui nous laissait très peu de temps pour nos enfants. Vivant dans un système aux dépenses exorbitantes, j’étais constamment rongée par la peur : peur de perdre mon emploi, peur de me retrouver sans revenus et donc dans une situation précaire, peur de tomber malade à cause de mon exposition quotidienne aux nombreux cas de cancer liés aux projets médicaux . Lorsque j’ai réalisé ma fragilité psychologique et mon insécurité permanente, mon mari et moi avons décidé de démissionner ensemble pour sortir de notre zone de confort et trouver un cadre de vie plus spacieux et plus proche de la nature. »
C’est sur la recommandation d’une amie du groupe du Village du Riz et de la région préservée de Khánh Thượng, où des personnes aux aspirations similaires trouvent du réconfort les unes auprès des autres, que sa famille a décidé de s’y installer définitivement après une seule visite. Depuis son arrivée à Khánh Thượng, sa santé et son moral se sont considérablement améliorés. Atteinte d’une forte myopie de 4,5 degrés et souffrant de douleurs chroniques à la nuque et aux épaules, fréquentes chez les employés de bureau, sa vie rythmée par le travail et le jardinage au soleil et au vent de Ba Vì lui a permis de guérir au point de ne plus avoir besoin de lunettes.
La maison de style Hoi An, visible de loin, à Khanh Thuong, appartient à la famille de Mme Nguyen Thi Thu Hang.
Aujourd'hui, leur maison de style Hoi An, avec ses murs jaune chaud, fait partie intégrante du village. La famille vit des cours d'anglais en ligne donnés par l'épouse, tandis que le mari s'occupe du jardin et aménage l'espace de vie. Leurs deux filles ont également connu d'importants changements : elles ont quitté les coûteuses écoles privées de la ville pour fréquenter l'école du village, près de chez elles. Elles se sont rapidement adaptées à leur nouvelle vie : elles vont à l'école du village la journée et aident leurs parents au jardinage et aux tâches ménagères, tandis que le soir, elles suivent un programme d'enseignement à domicile américain.
Mme Hang se trouve à côté du potager familial.
Au cœur de collines balayées par les vents, la vie de cette famille de quatre personnes s'écoule paisiblement. Loin du tumulte et des pressions de la vie citadine, leur séjour à Khánh Thượng leur a permis de retrouver la sérénité et d'offrir à leurs enfants une enfance épanouie au contact de la nature.
Ayant trouvé la paix dans cette région et auprès de ses habitants, Mme Hang a choisi de rendre la pareille en partageant son savoir. Elle a aménagé un espace spacieux et bien équipé de sa maison pour y ouvrir des cours d'anglais gratuits destinés aux enfants du village de Muong.
Mme Hang a mené des recherches approfondies sur le programme scolaire américain et a personnellement développé un système de matériel pédagogique systématique, en commençant par la base la plus importante : une prononciation correcte.
Le chemin qui consiste à semer le savoir et à récolter de douces récompenses.
Bien que diplômée en français de l'Université des langues étrangères (Université nationale du Vietnam, Hanoï), Mme Hang a utilisé l'anglais comme principal outil de travail pendant de nombreuses années. Son expérience pratique continue dans un environnement multilingue lui a permis de comprendre très tôt l'importance cruciale de méthodes d'apprentissage rigoureuses. Elle a étudié en profondeur le programme scolaire américain et a personnellement élaboré un système d'apprentissage systématique, en commençant par la base essentielle : une prononciation correcte.
Chaque lundi et jeudi après-midi, dès la sortie des cours, les enfants s'appellent avec enthousiasme pour se retrouver devant la maison dorée de Mme Hang, en haut de la colline. La classe compte toujours entre 12 et 15 élèves. La principale difficulté pour cette classe, en altitude, réside dans l'accent local qui influence fortement la prononciation des élèves : leur gorge est raide, ce qui rend souvent leur élocution difficile.
La salle de classe spacieuse
Pour résoudre ce problème, les deux filles de Mme Hang, des enfants de la ville maîtrisant parfaitement l'anglais, sont devenues des aides précieuses. Les deux sœurs ont fait office d'assistantes pédagogiques, corrigeant directement chaque erreur de prononciation et de diction des plus jeunes élèves, tout en participant au tournage de courtes vidéos pour les devoirs. La présence de leurs camarades a permis de réduire les inégalités en classe.
La persévérance de Mme Hang Luna et de ses deux filles a permis, en un an seulement, un changement remarquable. La parole hésitante et zézayante d'autrefois a désormais fait place à une prononciation anglaise correcte et claire.
La deuxième fille de Mme Hang aide ses jeunes frères et sœurs à faire leurs devoirs.
Le parcours de Dinh Ngoc Diep, élève de CE2, est une histoire remarquable. Issue d'une famille d'agriculteurs où aucun de ses parents ne parlait anglais, Diep est arrivée à l'école très complexée par son bégaiement et son fort accent régional. Corriger la prononciation d'une enfant originaire d'une région montagneuse qui n'avait jamais été exposée à une langue étrangère représentait un véritable défi.
Mme Hang se souvient : « Au début, enseigner à cette enfant était extrêmement difficile car son habitude de prononcer les mots de manière très familière était très tenace. Elle répétait sans cesse « école ». Au départ, chaque fois qu’elle se tenait devant le tableau, elle retroussait ses manches et remontait le bas de son pantalon, très timide. Mais je l’ai encouragée avec patience. La mère de Diệp, bien que ne parlant pas anglais, l’a beaucoup soutenue à la maison, en suivant les instructions de l’enseignante. Après six mois d’efforts, Diệp a surmonté ses difficultés. Maintenant, elle peut tenir un livre en anglais et lire très bien, et elle parle couramment et avec assurance devant la classe. »
Un livre à la main, Ngoc Diep, debout avec assurance devant sa classe, confia : « Avant, j’étais très nerveuse quand je prenais la parole. Grâce aux conseils de Mme Hang et à l’aide des élèves plus âgées pour corriger ma diction, je lis maintenant correctement et je n’ai plus peur. Je veux vraiment bien étudier. »
Extrait vidéo : L'élève Dinh Ngoc Diep se présente et partage ses impressions sur le cours d'anglais de Mme Hang Luna.
L'histoire de Dinh Van Phu, élève de CE1, est tout aussi touchante. Sa maison se situe au fin fond du village, à quatre kilomètres de la classe de Mme Hang. Sa famille travaille dur dans l'agriculture, mais sa mère, ouverte d'esprit, souhaite que son fils reçoive une bonne éducation afin qu'il puisse affronter le monde plus tard. Tout au long de l'année scolaire, qu'il pleuve ou qu'il fasse mauvais temps, Phu n'a jamais manqué un seul cours et a toujours fait ses devoirs.
Évoquant avec émotion son jeune élève, Mme Hang a déclaré : « Phu a fait des progrès remarquables grâce à son travail acharné et à sa détermination. Grâce au grand dévouement de sa mère et à son sérieux, j'ai décidé de l'enseigner et de le soutenir sur le long terme. »
La philosophie éducative de la classe libre.
La profondeur du modèle éducatif de Mme Hang Luna ne réside pas dans le mot « gratuité », mais dans la discipline et le respect de soi. Pour elle, l'anglais est l'attrait initial qui attire les enfants en classe. Mais ce qu'elle souhaite inculquer à ces enfants des régions montagneuses, à travers ses leçons, c'est la capacité d'apprendre de manière autonome, le sens des responsabilités et la persévérance nécessaire pour mener à bien un projet.
Elle refuse l'idée que « tout est permis puisque c'est gratuit ». Elle impose des règles strictes : si les élèves ne rendent pas leurs devoirs ou enfreignent le règlement, elle leur demandera de cesser de venir en cours. D'ailleurs, Mme Hang a déjà renvoyé plusieurs élèves pour non-respect de leurs engagements.
Cette philosophie recèle une profonde leçon de vie qu'elle souhaite transmettre aux enfants des hauts plateaux : « Je veux que vous compreniez que rien dans ce monde n'est inné ni gratuit. Chaque réussite se mérite par l'effort, la sueur et la persévérance. Recevoir de l'aide ne vous autorise pas à négliger votre avenir. »
Outre la transmission du savoir, elle intègre habilement à ses cours des leçons d'autonomie et d'entraide. À l'image de la communauté du village de Lang Gao qui s'entraide lors des récoltes de riz, des plantations d'arachides et des cueillettes de fleurs, Mme Hang enseigne également aux enfants comment partager leurs connaissances, une valeur essentielle à la vie. Elle leur inculque une nouvelle mentalité : maîtriser l'anglais n'est pas une question de prestige, mais bien la clé qui leur permettra de quitter leur village en toute confiance et d'accéder au savoir du monde.
Alors que le cours de l'après-midi touchait à sa fin, les enfants bavardaient joyeusement en descendant la colline pour rentrer chez eux. Au bout d'un an, la classe de Mme Hang Luna était devenue un lieu familier pour le village. Au-delà du savoir qu'elle leur transmettait, la gravité et l'affection de l'enseignante contribuaient discrètement à l'épanouissement des enfants, jour après jour, les rendant plus forts et plus autonomes pour l'avenir.
Source : https://phunuvietnam.vn/lop-hoc-tieng-anh-0-dong-o-khanh-thuong-238260520155856382.htm
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