6e Journée nationale des startups étudiantes 2024

Le festival s'inscrit dans le cadre des activités visant à poursuivre la mise en œuvre de la décision n° 1665/QD-TTg du 30 octobre 2017 du Premier ministre portant approbation du projet « Soutenir les étudiants pour créer une entreprise jusqu'en 2025 »

L'événement a été organisé dans le but de promouvoir la participation des universités et des établissements d'enseignement général à l'orientation professionnelle, à l'emploi et au soutien à la création d'entreprise pour les étudiants, tout en suscitant l'esprit d'entreprise, le désir de s'établir et de créer une entreprise, en aidant les étudiants à changer leur façon de penser et leur perception, à oser penser, à oser faire, en créant un environnement où l'apprentissage va de pair avec la pratique dans les établissements d'enseignement.

Ici, des idées et des projets de startups hautement réalisables d'étudiants seront également sélectionnés pour continuer à soutenir, incuber et promouvoir la création de startups ; connecter les unités de soutien aux startups et promouvoir les startups parmi les étudiants.

Contribution importante au perfectionnement de l'écosystème national des startups

Après six ans de mise en œuvre et de nombreuses solutions pratiques et efficaces, le projet « Soutenir les étudiants à la création d'entreprise d'ici 2025 » a profondément transformé la prise de conscience et les actions de l'ensemble du secteur éducatif. Les résultats du projet ont largement contribué au perfectionnement de l'écosystème national des startups.

100 % des universités, académies, collèges, lycées et écoles professionnelles ont mis en place des programmes d'accompagnement des étudiants à la création d'entreprise. 90 % des lycéens, étudiants et étudiants sont formés et dotés des connaissances et des compétences nécessaires à la création d'entreprise avant l'obtention de leur diplôme. La plupart des localités et des établissements de formation ont mis en place des programmes d'orientation professionnelle, d'insertion professionnelle et d'accompagnement des étudiants à la création d'entreprise, conformément aux dispositions de la circulaire n° 07/2022/TT-BGDDT du ministère de l'Éducation et de la Formation.

Le nombre d'établissements d'enseignement supérieur ayant fait de l'entrepreneuriat une matière obligatoire ou optionnelle est passé de 30 % fin 2020 à 48 % fin 2023, avec un minimum d'un crédit par matière. 75 % des établissements de formation ont organisé des formations courtes pour les étudiants, par le biais de cours de compétences entrepreneuriales. À ce jour, un réseau de 200 consultants et accompagnateurs de startups a été constitué dans les établissements de formation à l'échelle nationale.

60% des écoles ont créé des clubs de startups dans des domaines prioritaires en fonction des points forts des établissements de formation. 110 établissements de formation ont aménagé des espaces communs pour soutenir les startups pour les étudiants, soit une augmentation de 20 établissements de formation par rapport à 2023. Environ 50 établissements de formation ont créé des centres pour soutenir les startups étudiantes, soit une augmentation de 5 établissements de formation par rapport à 2023, dont plus de 10 centres réalisent l'incubation de startups étudiantes.

D'ici 2023, 9 établissements de formation ont mis en place des fonds de soutien aux startups pour les étudiants, dont la plupart étaient destinés à soutenir les activités d'incubation et de production expérimentale ; de nombreuses entreprises ont accompagné la mise en œuvre des solutions du projet 1665 au cours de la période 2022-2025.

Le nombre de projets de startups augmente, la qualité est de plus en plus élevée

Après six ans d'existence, le concours « Étudiants porteurs d'idées de startup » a reçu 1 924 projets d'établissements de formation et plus de 1 111 projets de lycées et de collèges du pays. 70 % des projets portent sur des produits et 30 % sont des idées ou des produits en phase de production expérimentale. La qualité des idées et des projets de startup s'améliore également, devenant de plus en plus appréciés par les entreprises.

Parmi les projets lauréats du concours, certains ont bénéficié d'un investissement de l'État et ont été mis en production dans plusieurs localités. L'esprit d'entreprise s'est notamment largement répandu dans tout le pays, y compris dans les zones reculées, isolées et défavorisées.

Grâce au Concours, davantage d'entreprises et de fonds d'investissement s'intéressent à des idées et projets de startups viables et se connectent pour investir dans ces projets. Après la clôture du Concours, les projets primés continueront d'être incubés pour devenir des startups. Les projets viables pourront être soutenus par des établissements d'enseignement supérieur en vue de leur transfert vers la communauté.

Plus de 700 projets de startups participeront au Festival en 2024

La 6e édition du concours « Étudiants porteurs d'idées de startup » de 2024 a été lancée en août 2023. Quatre mois après son lancement, le comité d'organisation a reçu 707 candidatures, soit une augmentation de 199 par rapport à la 5e édition. À l'issue de la phase préliminaire, 465 projets ont rempli les conditions requises pour participer aux demi-finales. Les 80 meilleurs projets ont été sélectionnés pour le vote et la finale du concours.

Le 6e Festival national des startups étudiantes s'est tenu à l'Université de Can Tho avec les principales activités suivantes : Visite d'espaces présentant des idées de startups étudiantes ; Programmes d'ouverture et de clôture du Festival national des startups étudiantes ; Forum reliant les réseaux de startups innovantes des universités et des collèges ; Forum pour inspirer les startups pour les étudiants ; Finale du 6e concours « Étudiants avec des idées de startups » (SV-STARTUP-6) ; Activités d'échange et démonstrations de haute technologie entre les délégations participant au Festival.

Selon l'évaluation du comité d'organisation, les idées de startups présentées cette année sont de grande qualité et diversifiées, axées sur la résolution de problèmes sociaux et communautaires . Le nombre de collégiens participants a augmenté cette année par rapport aux concours précédents. Les projets des étudiants des établissements de formation participant à ce concours s'appuient sur les nouvelles technologies telles que l'Internet des objets, le Big Data et l'IA. De nombreux projets ont été mis en œuvre par des étudiants et ont connu un succès initial. Nombre d'entre eux ont ensuite atteint le stade de la rentabilité , et les indicateurs de chiffre d'affaires et de bénéfice affichent des taux de croissance impressionnants.

La Journée nationale des startups étudiantes (SV_STARTUP) et le concours « Étudiants avec des idées de startups » offrent de formidables opportunités aux équipes d'accéder à des opportunités d'investissement ainsi qu'à des connaissances pratiques et sont véritablement devenus des activités annuelles attirant l'attention d'un grand nombre d'étudiants à l'échelle nationale, d'établissements d'enseignement et d'entreprises.