Résolution 71 : L’innovation pédagogique ne se limite pas à la réforme et à la correction, mais doit être révolutionnaire.

Le ministère de l’Éducation et de la Formation consulte et coordonne d’urgence avec la Commission centrale de propagande et de mobilisation des masses pour diffuser et mettre en œuvre la résolution 71 dès que possible.

La vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Pham Ngoc Thuong, a déclaré que les progrès en matière d'éducation reposent sur la réflexion, la prise de conscience et les institutions, avec des objectifs très clairs et précis. (Source : VGP)

L'après-midi du 6 septembre, lors de la conférence de presse régulière du gouvernement d'août 2025, répondant aux questions des journalistes sur la résolution n° 71-NQ/TW, le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Pham Ngoc Thuong, a affirmé que tout le pays était ravi que le secteur de l'éducation et de la formation soit honoré d'être identifié comme une politique nationale de premier plan, un facteur décisif pour l'avenir de la nation.

Le 22 août, le secrétaire général To Lam, au nom du Politburo, a signé et publié la résolution n° 71-NQ/TW (résolution 71) sur les percées dans le développement de l'éducation et de la formation.

Le vice-ministre Pham Ngoc Thuong a expliqué que les percées éducatives commencent par la réflexion, la prise de conscience et les institutions, avec des objectifs très clairs et spécifiques ; des exigences élevées et une nature révolutionnaire, comprenant les étapes suivantes : 2025-2030, 2030-2045, avec 8 groupes de solutions concrètes, novatrices et réalisables.

La résolution 71 symbolise une véritable révolution. L'innovation pédagogique ne se limite pas à la réforme et à la correction, elle doit constituer une rupture.

Le vice-ministre a indiqué que le ministère de l'Éducation et de la Formation consulte et coordonne d'urgence avec la Commission centrale de propagande et de mobilisation des masses pour diffuser et mettre en œuvre la résolution 71 dès que possible.

Dans le cadre des responsabilités du Ministère, la mise en œuvre de la résolution comprendra la modification des lois pertinentes telles que la loi sur l'éducation, la loi sur l'enseignement supérieur, la loi sur l'enseignement professionnel, etc., qui seront soumises à l'Assemblée nationale en octobre 2025. Non seulement le Ministère de l'Éducation et de la Formation, mais tous les niveaux et secteurs ont été clairement désignés dans la résolution, avec des personnes, des tâches et des objectifs de mise en œuvre clairement définis.

Évoquant les avantages de la résolution, le vice-ministre a déclaré qu'il s'agissait d'une résolution révolutionnaire et très concrète. Pour la première fois, la résolution stipule clairement que le Comité du Parti de l'Assemblée nationale enjoint aux agences et aux secteurs d'allouer des ressources suffisantes à sa mise en œuvre à partir de 2025.

La résolution 71 témoigne de l’attention portée par le Parti et l’État à l’éducation et à la formation, et reflète les préoccupations, les aspirations et les sentiments particuliers du secrétaire général To Lam. (Photo : Nguyet Anh)

Le Comité du Parti gouvernemental a également chargé les agences, les départements, les sections, les provinces et les villes de sélectionner les tâches à accomplir au cours de l'année scolaire 2025-2026. Cela témoigne de la détermination, de la vision et de la force de la démarche, comme l'a déclaré le ministre de l'Éducation et de la Formation dans son discours : « La résolution 71 démontre l'attention que le Parti et l'État portent à l'éducation et à la formation, ainsi que les préoccupations, les souhaits et les sentiments particuliers du secrétaire général To Lam. »

La résolution est très claire dans ses propositions, ses points de vue, ses solutions et ses missions, qui sont orientées vers l'action et hautement motivantes ; il s'agit d'une avancée révolutionnaire, et non d'une réforme ou d'une révision. Dès lors, les ministères et les administrations, du niveau central au niveau local, doivent également agir avec détermination.

Lors de la conférence de fin d'année du secteur de l'éducation, le Premier ministre Pham Minh Chinh a déclaré : « Nous devons innover dans notre façon de gérer les affaires ; les enjeux ne concernent pas seulement le secteur de l'éducation, mais l'ensemble de la société. Ce n'est qu'ainsi que l'éducation deviendra la priorité nationale, le facteur décisif pour l'avenir de la nation et que son destin pourra être transformé. »

Nous disposons des ressources humaines, des personnes possédant toutes les qualités et les capacités requises pour entrer dans cette nouvelle ère au même niveau que les puissances mondiales, comme le souhaitait l'oncle Hô.

Forte de ce constat, la vice-ministre Pham Ngoc Thuong a affirmé : « Cette résolution est accueillie avec enthousiasme par l'ensemble de la société, et en particulier par le secteur de l'éducation, ce qui démontre clairement la responsabilité de ce secteur de présider et de conseiller en vue de la mise en œuvre de la résolution, avec des groupes de tâches et des solutions clairement définis. »

Source : https://baoquocte.vn/nghi-quyet-71-doi-moi-giao-duc-khong-chi-la-cai-cach-chinh-sua-ma-phai-co-tinh-dot-pha-326863.html