Comme il n’existe pas d’échelle commune pour prendre en compte les relevés de notes lors de l’inscription à l’université, de nombreuses écoles ont cessé d’envisager les admissions en utilisant cette méthode.
À partir de cette année, l'Université d'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville cessera d'utiliser les relevés de notes pour l'admission. Nguyen Ngoc Trung, directeur adjoint de l'établissement, a déclaré que l'établissement maintenait auparavant la méthode d'admission indépendante sur relevés de notes avec un taux d'admission de 15 à 20 % de l'objectif. À partir de cette année, l'établissement n'utilisera plus les relevés de notes et n'inscrira les étudiants que selon quatre méthodes principales, à savoir : l'admission directe conformément à la réglementation du ministère de l'Éducation et de la Formation ; l'admission prioritaire et l'admission des élèves de classes spécialisées ; l'admission sur la base des examens d'évaluation des capacités spécialisées organisés par l'établissement ; l'admission sur la base des résultats de l'examen de fin d'études secondaires.
Selon Maître Nguyen Ngoc Trung, l'Université d'Éducation de Hô-Chi-Minh-Ville organise depuis de nombreuses années un examen d'évaluation des compétences spécialisées. La méthode d'admission basée sur les résultats de cet examen s'est avérée efficace. Par conséquent, à partir de cette année, l'établissement abandonnera la méthode d'évaluation des dossiers scolaires afin d'augmenter le quota d'évaluation des résultats de l'examen d'évaluation des compétences spécialisées. M. Trung a expliqué que l'évaluation des dossiers scolaires ne suit pas une échelle commune, mais que chaque lycée a un niveau d'évaluation différent, ce qui entraîne une qualité inégale des contributions.
L'Université nationale d'éducation de Hanoï cessera également de prendre en compte les relevés de notes pour l'admission. Les années précédentes, l'établissement utilisait ces relevés comme méthode d'admission indépendante. À partir de cette année, l'établissement ne prendra plus en compte les relevés de notes et prévoit de n'utiliser que trois méthodes : l'examen des résultats du baccalauréat ; l'admission directe, en privilégiant les candidats aux compétences et aux réalisations exceptionnelles ; et l'admission sur la base des résultats du test d'évaluation des compétences (SPT) de l'établissement.
Les années précédentes, l'Université bancaire de Hô-Chi-Minh-Ville a maintenu une méthode d'admission indépendante. Bien que l'utilisation des relevés de notes constitue une méthode d'admission indépendante, cette méthode ne permet pas d'évaluer pleinement les compétences des étudiants. Par conséquent, à partir de cette année, l'établissement combine les relevés de notes de chaque semestre avec les résultats des matières par groupe de matières, ainsi qu'avec d'autres critères et points de priorité (le cas échéant). Plus précisément, l'établissement prend en compte les résultats des relevés de notes avec les notes des autres critères (certificat international d'anglais, notes d'examen pour les excellents élèves, notes des écoles spécialisées/douées, notes de classification des excellents élèves) et d'autres points de priorité (le cas échéant).
Selon le professeur associé, Dr Nguyen Van Thuy, chef du département des admissions et des communications de l'Université bancaire de Ho Chi Minh-Ville, cette méthode garantit l'équité dans l'évaluation des résultats d'apprentissage globaux des étudiants.
Français À l'Université de Nha Trang, si en 2024, 4 méthodes d'admission étaient utilisées, y compris l'examen des dossiers académiques, cette année, seule la méthode d'admission basée sur les résultats de l'évaluation des capacités organisée par l'Université nationale de Ho Chi Minh-Ville, l'Université nationale de Hanoi... et en tenant compte des notes de l'examen de fin d'études secondaires en 2025 sera utilisée. Le professeur associé, Dr. To Van Phuong, chef du département de formation - Université de Nha Trang, a déclaré que cette année, l'école utilise les résultats des études secondaires (dossiers académiques) pour la sélection préliminaire afin de sélectionner les candidats dont les matières du secondaire sont adaptées à leurs professions de formation et de donner des notes de sélection préliminaire pour chaque profession.
Source : https://nld.com.vn/nhieu-truong-dai-hoc-dung-xet-hoc-ba-196250216202706394.htm
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