Conformément aux orientations stratégiques du Comité populaire de Hanoï et aux plans spécifiques du Département de la culture et des sports de Hanoï et du Département de l'éducation et de la formation de Hanoï, des unités artistiques sont arrivées simultanément dans les écoles, transformant les espaces éducatifs en lieux de spectacle dynamiques et insufflant une nouvelle vie à la littérature et aux arts traditionnels.

Des pages d'un livre à la cour de récréation.

Un matin d'avril 2026, la cour de l'école primaire Ngoc Lam (quartier de Bo De) se métamorphosa soudain en un lieu féerique. Fini les rangées de pupitres et de chaises ; l'espace ouvert de la cour devint un espace où les personnages littéraires, de chair et de sang, s'animèrent, sortant des pages des livres. Parmi eux, le garçon espiègle Nam, la gentille grand-mère, le vieil homme digne et bienveillant, et le roi démon maléfique… tirés de la pièce pour enfants « L'Histoire de Grand-Mère », une œuvre théâtrale majeure écrite et mise en scène par l'artiste du peuple Nguyen Trung Hieu, et brillamment interprétée par les artistes et les acteurs du Théâtre dramatique de Hanoï .

La pièce intègre avec talent et vivacité l'art théâtral à deux contes populaires bien connus du programme scolaire : « Le Procès de l'Orphelin » et « La Légende du Mât du Nouvel An ». L'intelligence et la débrouillardise de l'Orphelin contribuent à protéger l'honnête fermier, inculquant aux enfants une profonde leçon de droiture et d'équité. Le symbole du mât du Nouvel An est recréé pour aider les enfants à mieux comprendre la coutume de conjurer les mauvais esprits, de prier pour la bonne fortune et de susciter la fierté de la culture nationale.

Au-delà de la simple performance, les artistes ont également offert aux élèves une expérience interactive. Dans de nombreux passages, ils ont habilement intégré l'interaction directe. Après chaque scène, les applaudissements nourris des enfants témoignaient de l'impact et du succès de leur travail.

Les élèves de l'école primaire Ngoc Lam ont regardé avec enthousiasme la pièce « L'histoire de grand-mère » interprétée par les artistes du Théâtre dramatique de Hanoï.

Une mosaïque dynamique de théâtres dans la capitale.

Non seulement le Théâtre dramatique de Hanoï, avec des pièces comme « L'histoire de la grand-mère », « L'histoire de la fille de Nam Xuong », « L'esprit de l'éducation physique » ou la nouvelle œuvre « La légende du lac Ho Guom » (programme de littérature de 6e), mais aussi l'atmosphère du théâtre scolaire en mars, avril et mai 2026 dans les écoles Thuy Lam, Dong Du, Vinh Ngoc, Thach Ban A, Lien Mac B, Tan Lap... est devenue plus vivante grâce à la participation de nombreuses unités artistiques, telles que le Théâtre Cheo de Hanoï avec les pièces « Quan Am Thi Kinh », « Le bambou aux cent articulations », « Cuoi et le banian », modernisées avec les formes et le langage du Cheo de manière spirituelle et facile à comprendre, proche de la psychologie des élèves. Le Thang Long Puppet Theatre, avec ses programmes tels que « Village Headman - Mother Dop » (marionnettes à tiges), « Swan Lake Dance » (marionnettes à main), « Stylish Old Lady » (marionnettes à ficelles)... crée une expérience audiovisuelle diversifiée, stimulant l'imagination des élèves directement dans la cour de récréation.

Mme Vu Thi Binh, directrice de l'école primaire Lien Mac B (commune de Yen Lang), a déclaré : « Grâce à des représentations théâtrales vivantes et riches en émotions, des personnages et des histoires familiers tirés d'œuvres littéraires ont été dépeints avec réalisme, permettant aux élèves de mieux apprécier la beauté de la littérature nationale ainsi que les profondes valeurs humanistes de ces œuvres. L'efficacité de ce modèle ne se limite pas à des activités extrascolaires unilatérales, mais réside dans une innovation globale, de la mise en scène à l'interaction, en passant par l'enseignement des techniques, dans le but de créer des clubs artistiques au sein même de l'école. »

En tant qu'une des unités participantes au projet, l'artiste méritante Tran Thi Hien, directrice du théâtre de marionnettes Thang Long, a exprimé l'espoir que chaque représentation offrirait aux élèves un programme artistique stimulant, mais contribuerait également à susciter l'amour de la littérature, à cultiver les émotions esthétiques et à diffuser les valeurs culturelles traditionnelles auprès de la jeune génération de Hanoï.

Participant au projet depuis ses débuts, le Théâtre dramatique de Hanoï ambitionne de présenter 200 représentations et 6 nouvelles pièces en 2026. L'artiste du peuple Nguyen Trung Hieu, directeur du théâtre, a exprimé l'espoir que ce modèle se répande au-delà de Hanoï et devienne un programme national. « La scène, avec ses effets saisissants, permettra aux élèves d'apprécier davantage leurs études, tout en formant une nouvelle génération de spectateurs et d'acteurs pour les arts du théâtre », a déclaré l'artiste du peuple Nguyen Trung Hieu.

L'activité dynamique qui entoure le projet de théâtre scolaire de Hanoï en 2026 n'est pas un mouvement spontané, mais une étape stratégique et une action concrète visant à concrétiser l'esprit de la résolution n° 80-NQ/TW du Politburo sur le développement de la culture vietnamienne et du programme d'action n° 08-CTr/TU du Comité du Parti de la ville de Hanoï, avec pour objectif principal que, d'ici 2030, 100 % des élèves et stagiaires du système éducatif national aient accès à des activités artistiques et à l'éducation au patrimoine culturel, y participent régulièrement et s'y engagent efficacement.

Lorsque la littérature quitte les pages des livres pour s'inviter sur scène par la forme, le son et la lumière, l'art cesse d'être abstrait et devient partie intégrante de la vie scolaire. Il s'agit d'une voie durable, d'une méthode éducative globale fondée sur l'expérience, qui contribue à semer les graines de l'amour des racines, à cultiver le caractère et à nourrir l'âme des futurs dirigeants du pays.

    Source : https://www.qdnd.vn/van-hoa/doi-song/nhip-song-san-khau-hoc-duong-o-thu-do-1040970