Salles de classe intelligentes nécessitant une innovation

Les salles de classe intelligentes offrent de nombreux avantages aux élèves, aux enseignants et aux directeurs d'établissement. L'utilisation d'appareils intelligents et de technologies avancées permet aux élèves d'accéder plus efficacement aux connaissances. C'est l'avis de nombreux responsables et enseignants, avant même la mise en place d'une réforme en profondeur de l'éducation.

Une heure d'enseignement et d'apprentissage sur la plateforme d'application informatique des enseignants et des élèves de l'école primaire Hoang Hoa Tham (quartier de Hac Thanh).

Faisant partie des écoles sélectionnées pour piloter la construction d'un modèle de salle de classe intelligente à partir de l'année scolaire 2020-2021, jusqu'à présent, 100 % des salles de classe de l'école primaire Hoang Hoa Tham (quartier de Hac Thanh) ont été et sont exploitées sur la plateforme d'application d'appareils intelligents à l'enseignement et à l'apprentissage. Mme Nguyen Thi Hanh, directrice adjointe de l'école primaire Hoang Hoa Tham, a déclaré : « L'utilisation des technologies de l'information (TI) et de l'intelligence artificielle (IA) dans la gestion et l'enseignement est une tendance actuelle. L'école a d'ailleurs fait de cette intégration une priorité chaque année scolaire. D'autant plus que l'établissement a investi dans sept salles de classe intelligentes dotées de nombreux équipements modernes. Suite aux premiers résultats positifs observés dans l'enseignement et l'apprentissage, 31 salles de classe de l'école sont désormais équipées de matériel moderne, comme des téléviseurs intelligents grand écran, des systèmes audio et une connexion internet, et fonctionnent selon le modèle de la salle de classe intelligente. De plus, l'école dispose de deux salles informatiques équipées de 35 ordinateurs chacune, répondant ainsi aux exigences de la transformation numérique et de l'enseignement de l'informatique aux élèves du CE2 au CM2. »

Afin d'intégrer les technologies de l'information et de gérer efficacement les classes intelligentes, et en plus de sensibiliser l'ensemble du personnel enseignant et scolaire, l'école primaire Hoang Hoa Tham développe et met en œuvre chaque année des thématiques visant à intégrer les technologies de l'information dans toutes ses activités pédagogiques . Par exemple, durant l'année scolaire 2025-2026, l'école a développé les thématiques « Application de l'intelligence artificielle dans l'enseignement » et « Amélioration des compétences en matière de méthodes et techniques pédagogiques modernes et interactives ». Ces thématiques incitent chaque enseignant à concevoir des leçons intégrant les technologies de l'information et de l'intelligence artificielle, contribuant ainsi à l'innovation pédagogique et à l'amélioration de la qualité de l'enseignement.

De même, suite à l'investissement du Comité populaire de la ville de Thanh Hoa (ancienne) dans trois salles de classe intelligentes durant l'année scolaire 2021-2022, toutes les salles de classe du lycée Nguyen Van Troi (quartier de Hac Thanh) sont désormais équipées de matériel moderne pour un enseignement et un apprentissage axés sur l'application des technologies de l'information et de l'intelligence artificielle. Mme Nguyen Thi Thuy, professeure d'informatique au lycée Nguyen Van Troi, témoigne : « Les salles de classe intelligentes ont insufflé un nouvel élan à l'innovation pédagogique, tant pour les enseignants que pour les élèves, et ont ainsi permis d'améliorer considérablement la qualité de l'éducation. Dans ces salles, les enseignants ont non seulement accès aux technologies de l'information et les utilisent, mais ils se servent également de l'intelligence artificielle pour créer des vidéos et des supports de cours, tout en suscitant l'enthousiasme des élèves grâce à des images interactives et immersives. »

D'après l'évaluation des établissements scolaires, l'enseignement en classe intelligente rend les cours plus dynamiques et attrayants ; les élèves sont plus impliqués ; et les méthodes pédagogiques sont plus flexibles. En particulier, les enseignants utilisent efficacement les images et les vidéos au service des leçons, notamment les expériences virtuelles. Par ailleurs, de nombreuses méthodes pédagogiques actives, permises par les outils numériques, peuvent être mises en œuvre, telles que le travail individuel, le travail en groupe et les cours magistraux intégrant des expériences pratiques indirectes offertes par la technologie.

Utilisation d'écrans interactifs pour l'enseignement et l'apprentissage dans la salle de classe intelligente du lycée Nguyen Van Troi.

Ainsi, les avantages des salles de classe intelligentes sont évidents. Cependant, leur mise en œuvre concrète dans les écoles se heurte encore à de nombreux obstacles, notamment en matière d'investissement dans les équipements. Selon les estimations des établissements scolaires, le coût d'un investissement dans une salle de classe intelligente conforme aux normes peut atteindre plusieurs centaines de millions de dongs. Avec une telle somme, sans investissement des autorités locales, des organismes compétents ni incitation de la société civile, les écoles auront beaucoup de mal à la mettre en place. L'enseignante Hoang Thi Hau, directrice du lycée Nguyen Van Troi, a déclaré : « Si l'on se base sur les normes des salles de classe intelligentes, l'établissement ne dispose actuellement que de trois salles équipées, financées par le Comité populaire de la ville de Thanh Hoa (ancienne) pour l'année scolaire 2021-2022. Fort de la praticité et de l'efficacité des salles de classe intelligentes, l'établissement espère continuer à mobiliser l'attention des autorités locales et de la population en faveur de l'investissement dans la construction de davantage de salles de classe intelligentes conformes aux normes, afin de bâtir des écoles intelligentes, intégrées et en pleine évolution. »

D'après les statistiques du ministère de l'Éducation et de la Formation, seulement 18 % des écoles de la province appliquent actuellement le modèle de la classe intelligente. Ce chiffre est relativement modeste au regard des plus de 2 000 écoles et des plus de 28 000 salles de classe, tous niveaux confondus, que compte la province. En réalité, la classe intelligente n'est pas le facteur déterminant, mais, compte tenu de la quatrième révolution industrielle et des impératifs pratiques, elle représente une évolution inévitable qui exige de l'ensemble du secteur éducatif, avec la participation de toute la société, un effort accru pour parvenir à une transformation profonde et globale de l'éducation à l'ère du numérique.

Article et photos : Phong Sac

Source : https://baothanhhoa.vn/phong-hoc-thong-minh-truoc-yeu-cau-doi-moi-268572.htm