Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, la province compte actuellement plus de 53 000 élèves de troisième. 70 % des diplômés du premier cycle du secondaire sont inscrits dans les écoles publiques de premier et de deuxième cycle, y compris les établissements à plusieurs niveaux. Les 30 % restants sont orientés vers la formation professionnelle, les programmes d'études continues, les écoles professionnelles de deuxième cycle et d'autres options.
Des élèves de collège visitent et participent à des activités de formation dans le cadre du programme d'orientation professionnelle 2026 du collège de Kien Giang. Photo : BICH TUYEN
Pour l'année scolaire 2025-2026, le collège Ngo Quyen, situé dans le quartier de Rach Gia, accueillera 180 élèves de seconde. M. Luu Hoang Hieu, le proviseur, a déclaré qu'à cet âge, les élèves n'ont pas encore une vision claire de leur avenir après le baccalauréat. Nombre d'entre eux choisissent leur établissement en fonction des tendances, sans bien évaluer leurs propres aptitudes. C'est pourquoi le rôle du collège est essentiel pour les guider dans leurs choix d'orientation après le baccalauréat. « Afin d'orienter les élèves dans leurs choix de carrière, lors de la cérémonie hebdomadaire de levée des couleurs, la direction de l'établissement consacre du temps à analyser en détail les critères de choix d'établissement pour chaque élève, les aidant ainsi à définir une orientation claire et adaptée à leur avenir. Fin avril 2026, avant les examens du second semestre, l'établissement organisera une réunion d'information spécifique pour les parents d'élèves de seconde. Lors de cette réunion, la direction et les professeurs principaux proposeront un accompagnement approfondi afin que les parents puissent soutenir leurs enfants dans leurs choix d'établissement. L'objectif est d'aider les élèves à évaluer clairement leurs aptitudes et à décider de poursuivre leurs études au lycée ou de s'orienter vers une formation professionnelle », a déclaré M. Luu Hoang Hieu.
Au collège Chu Van An, dans le quartier de Rach Gia, environ 60 % des élèves poursuivent chaque année leurs études dans des lycées publics, plus de 20 % s'inscrivent dans des écoles professionnelles, et les autres choisissent d'autres voies ou entrent sur le marché du travail. Cette année, l'établissement compte environ 220 élèves de seconde. M. Duong Tan Viet, proviseur du collège Chu Van An, a déclaré : « Le collège met en œuvre un service d'orientation et de conseil en carrière afin d'accompagner au mieux les élèves dans leur insertion professionnelle après le baccalauréat. Toutes les informations relatives aux inscriptions sont régulièrement mises à jour et communiquées aux professeurs principaux, qui les transmettent ensuite aux associations de parents d'élèves, leur assurant ainsi une information complète sur les options d'études supérieures. Le collège collabore également avec de nombreux organismes de formation professionnelle afin d'organiser des séances d'information et de conseil en orientation pour les élèves. »
Depuis de nombreuses années, le Collège Kien Giang s'attache à collaborer avec d'autres établissements scolaires pour faciliter l'orientation professionnelle et l'insertion des élèves après le collège. À ce titre, le collège soutient les collèges dans la mise en œuvre d'activités d'apprentissage par l'expérience et d'orientation professionnelle ; propose des conseils d'admission directs aux collèges ; organise des programmes d'orientation et de conseil en milieu scolaire ; et facilite les visites d'élèves pour leur permettre de s'informer sur les modalités d'admission et les formations proposées par le Collège Kien Giang. Le Dr Nguyen Minh Quan, directeur du Collège Kien Giang, a indiqué que le collège est prêt à coopérer avec les collèges pour mettre en place un accompagnement et un conseil en orientation pour les élèves. L'objectif principal du collège est de fournir aux élèves et à leurs parents des informations aussi précises et complètes que possible afin que ces derniers disposent d'une base solide pour guider l'avenir de leurs enfants. Le collège élaborera des plans et des solutions spécifiques pour améliorer l'efficacité de l'insertion professionnelle après le collège et préparer les meilleures conditions pour le futur programme de formation professionnelle.
L'orientation précoce des élèves dans le choix de leur parcours scolaire permet non seulement de réduire la pression sur l'enseignement général, mais aussi d'améliorer la qualité de la formation professionnelle. Une orientation professionnelle efficace contribue également à mieux exploiter les aptitudes et les points forts de chaque élève, créant ainsi les conditions d'un développement harmonieux et d'une insertion rapide sur le marché du travail, et participant au développement socio -économique durable du territoire.
BICH TUYEN
Source : https://baoangiang.com.vn/sau-lop-9-hoc-gi-phu-hop-a484575.html
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