Le 17 novembre, l'Association provinciale pour la promotion de l'éducation a organisé une conférence pour déployer la mise en œuvre pilote du projet « Construire des cellules du Parti, des villages, des hameaux et des villes en unités d'apprentissage » et la formation sur le travail professionnel de l'Association en 2023.
Lors de la conférence, les stagiaires qui sont le Comité permanent de l'Association de promotion de l'apprentissage des districts et des villes, les présidents ou vice-présidents de l'Association de promotion de l'apprentissage des communes, des quartiers et des villes ont écouté les conférenciers de l'Université ouverte de Hanoi et les représentants de l'Association provinciale de promotion de l'apprentissage discuter d'un certain nombre de contenus tels que : « Boîte à outils pour évaluer les citoyens apprenants », application des technologies de l'information dans une évaluation rapide et pratique ; Instructions sur l'organisation du Congrès de l'Association de promotion de l'apprentissage aux niveaux des districts et des communes pour le mandat 2024-2029 ; pilotage du projet « Construire des cellules du Parti, des villages, des hameaux et des villes en unités d'apprentissage » et des documents de propagande pour mettre en œuvre le mouvement « Tout le pays concourt pour construire une société apprenante, promouvant l'apprentissage tout au long de la vie » dans l'Association de promotion de l'apprentissage à tous les niveaux.
Grâce à la formation, il vise à aider les cadres travaillant dans la promotion de l'éducation du niveau provincial au niveau local à sensibiliser et à développer les compétences, à mettre en œuvre efficacement le travail de promotion de l'éducation et de promotion des talents, à construire une société apprenante et des modèles d'apprentissage dans le contexte d'une économie et d'une société numériques ; à concourir dans l'apprentissage tout au long de la vie ; à promouvoir des initiatives, des solutions pour encourager et développer la culture dans les communautés et les zones résidentielles.
Mai Phuong-Minh Quang
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