Vice-ministre de l'Éducation : La résolution 71 du Politburo est

Des personnes claires, un travail clair, des objectifs de mise en œuvre clairs

Lors de la conférence de presse gouvernementale régulière de l'après-midi du 6 septembre, de nombreuses questions relatives à la gestion économique , à l'éducation, à la culture... ont été soulevées par les journalistes et clarifiées par les représentants des chefs de ministères et de services.

Le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Pham Ngoc Thuong, a déclaré que le 22 août, le secrétaire général To Lam, au nom du Politburo, a signé et publié la résolution n° 71 sur les percées dans le développement de l'éducation et de la formation.

« Non seulement le secteur de l’éducation, mais tout le pays se réjouit de voir le secteur de l’éducation et de la formation honoré d’être reconnu comme la principale politique nationale, le facteur décisif pour l’avenir de la nation », a déclaré M. Thuong.

Le vice-ministre a déclaré que les avancées éducatives commencent par la réflexion, la prise de conscience et les institutions, avec des objectifs très clairs et précis, des exigences élevées et un caractère révolutionnaire, notamment pour les périodes 2025-2030 et 2030-2045, avec 8 groupes de solutions concrètes, novatrices et réalisables.

« Cette résolution marque une véritable révolution. L’innovation pédagogique ne se limite pas à la réforme et à la révision, elle doit constituer une rupture », a déclaré M. Thuong.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation consulte et coordonne d'urgence avec la Commission centrale de propagande et de mobilisation des masses pour diffuser et mettre en œuvre la résolution n° 71 dans les plus brefs délais.

Selon M. Thuong, la mise en œuvre de la résolution, qui relève de la compétence du ministère, comprendra la modification des lois pertinentes telles que la loi sur l'éducation, la loi sur l'enseignement supérieur, la loi sur l'enseignement professionnel, etc., qui seront soumises à l'Assemblée nationale en octobre 2025.

Non seulement le ministère de l'Éducation et de la Formation, mais tous les niveaux et tous les secteurs ont été clairement désignés dans la résolution, avec des personnes, des tâches et des objectifs de mise en œuvre clairement définis.

Démontrer clairement la responsabilité de l'industrie

Toujours selon le représentant du ministère de l'Éducation, le principal avantage de cette résolution réside dans son caractère novateur et immédiatement applicable. Pour la première fois, elle stipule clairement que le Comité du Parti de l'Assemblée nationale a enjoint aux agences et aux secteurs concernés d'allouer des ressources suffisantes à sa mise en œuvre dès 2025.

Le Comité du Parti gouvernemental a également demandé aux agences, départements, branches, provinces et villes de sélectionner les tâches à accomplir au cours de l'année scolaire 2025-2026.

Selon M. Thuong, cela témoigne de la détermination, de la direction et de la force, comme l'a déclaré le ministre de l'Éducation et de la Formation dans son discours : Cette résolution montre l'attention du Parti et de l'État à l'égard de l'éducation et de la formation, la préoccupation, le désir et les sentiments particuliers du secrétaire général To Lam.

Parallèlement, la résolution démontre clairement, à travers ses propositions, ses points de vue, ses solutions et ses missions, qu'il s'agit d'une véritable révolution, résolument tournée vers l'action et hautement motivante, et non d'une simple réforme ou révision. Dès lors, les ministères et les administrations, du niveau central aux échelons locaux, doivent également agir avec détermination.

M. Thuong a également réaffirmé que, lors de la conférence de fin d'année du secteur de l'éducation, le Premier ministre Pham Minh Chinh avait déclaré qu'il était nécessaire de moderniser la pensée managériale, car les enjeux ne concernent pas seulement le secteur de l'éducation, mais l'ensemble de la société. Ce n'est qu'à cette condition que l'innovation deviendra la priorité nationale, le facteur déterminant pour l'avenir du pays et que son destin pourra être transformé.

« Nous pensons que cette résolution est accueillie avec enthousiasme par l'ensemble de la société, et en particulier par le secteur de l'éducation, ce qui démontre clairement la responsabilité de ce secteur de superviser et de conseiller la mise en œuvre de la résolution, avec des groupes de tâches et de solutions clairement définis », a reconnu M. Thuong.