« Soutenir » les élèves pendant la période des examens dans les Highlands.

GD&TĐ - Cao Bang innove dans ses méthodes de préparation aux examens et renforce son soutien aux élèves des zones défavorisées, déterminé à obtenir d'excellents résultats à l'examen de fin d'études secondaires de 2026.

À moins d'un mois des épreuves, 5 654 élèves de la province de Cao Bang passeront l'examen de fin d'études secondaires de 2026, soit 630 de plus que l'an dernier. En ce moment, l'atmosphère dans les écoles de cette région montagneuse est à la préparation intensive.

En réponse aux demandes de réforme des examens et à l'objectif d'amélioration de la qualité de l'éducation , le Département de l'éducation de la province de Cao Bang a mis en œuvre de nombreuses solutions globales, en mettant particulièrement l'accent sur la préparation des élèves aux examens.

Soyez proactif dès le début et innovez dans vos méthodes de préparation aux examens.

Depuis le début de l'année scolaire, le Département de l'Éducation et de la Formation de la province de Cao Bang concentre ses efforts sur l'amélioration de la préparation à l'examen de fin d'études secondaires. L'élément central de cette démarche est le document n° 730/SGDĐT-GDPT&MN du 10 mars 2026, émanant du Département de l'Éducation et de la Formation, relatif à l'organisation de sessions de révision et au renforcement des mesures visant à améliorer la qualité de l'examen.

En conséquence, les écoles devraient catégoriser proactivement les élèves afin d'élaborer des plans de révision appropriés ; améliorer l'utilisation des technologies de l'information et des ressources d'apprentissage numériques ; organiser des examens blancs et analyser les résultats afin d'ajuster les méthodes d'enseignement ; et assurer une coordination étroite entre les familles et les écoles pour soutenir la préparation des élèves aux examens.

Au-delà de la simple diffusion de directives, le ministère organise en permanence des activités professionnelles pour accompagner les enseignants et les élèves. Des ateliers et des sessions de formation sont organisés par groupes d'établissements, axés sur des matières d'examen clés telles que les mathématiques, la littérature et l'anglais.

Une nouveauté notable cette année est que, pour la première fois, le Département provincial de l'éducation et de la formation de Cao Bang envoie des professeurs principaux de mathématiques et de littérature directement dans les regroupements d'écoles pour soutenir la préparation aux examens.

Mme Nguyen Ngoc Thu, membre du Comité provincial du Parti et directrice du Département de l'éducation et de la formation de la province de Cao Bang, a déclaré : « La désignation d'enseignants référents vise non seulement à soutenir les élèves, mais aussi à créer des opportunités pour les enseignants des écoles, en particulier dans les zones défavorisées, d'échanger des compétences et de partager des expériences efficaces en matière de préparation aux examens. »

En conséquence, les enseignants principaux ont dispensé des cours, observé des cours et participé à des activités de perfectionnement professionnel dans trois groupes d'établissements scolaires : le lycée Bao Lac, le lycée Be Van Dan et le lycée Quang Uyen, avec la participation d'environ 220 enseignants de toute la province.

Activités d'échange professionnel entre les enseignants principaux et les enseignants préparant les élèves à l'examen de fin d'études secondaires au lycée Be Van Dan.

M. Luong Ngoc Anh, directeur du lycée Be Van Dan (quartier de Thuc Phan), a déclaré que dans son seul établissement, le ministère de l'Éducation et de la Formation avait envoyé 97 enseignants participer à des activités de perfectionnement professionnel, dont 8 enseignants principaux en mathématiques et en littérature.

« Le plus important, c’est que les enseignants aient l’occasion de se réunir, de partager leurs expériences et de surmonter les difficultés rencontrées lors de la préparation aux examens. Pour les écoles situées dans des zones défavorisées, les échanges directs avec les enseignants référents du ministère permettent aux enseignants de mieux orienter leurs méthodes pédagogiques et de les adapter plus efficacement », a expliqué M. Anh.

Concentrez-vous sur les élèves en difficulté et portez une attention particulière aux élèves des zones reculées et défavorisées.

Au lycée de Bao Lac, situé dans la commune de Bao Lac, à la frontière nord-ouest de la province de Cao Bang, la préparation aux examens commence très tôt. L'établissement compte actuellement 200 élèves de terminale et organise des séances de révision continues de septembre 2025 jusqu'à la veille des épreuves.

Ce site a également été choisi pour accueillir des activités de perfectionnement professionnel en réseau, permettant aux enseignants des écoles de la région d'apprendre les uns des autres et d'échanger leurs expériences.

M. Ha Van Toan, proviseur du lycée de Bao Lac, a déclaré : « Le ministère de l’Éducation et de la Formation a désigné huit enseignants référents, dont quatre professeurs de mathématiques et quatre professeurs de lettres, pour assurer un soutien direct au développement professionnel. Par ailleurs, 35 enseignants de lycées et de centres de formation professionnelle de la région participent également à ce programme. »

« Les enseignants référents dispensent directement les cours, organisent des observations de classe, échangent des idées, analysent les leçons et résolvent les difficultés rencontrées lors de la préparation aux examens. Il s'agit d'une activité concrète, adaptée aux conditions des écoles situées dans les zones défavorisées », a déclaré M. Toan.

Le lycée Bao Lac organise également de nombreux examens blancs pour évaluer et classer les élèves, et ainsi adapter le contenu des révisions. Ces dernières années, le taux de réussite au baccalauréat s'est maintenu au-dessus de 99 %, et cette année encore, l'établissement poursuit ses efforts pour obtenir les meilleurs résultats possibles.

En tant que professeure de littérature au lycée de Bao Lac, Mme Be Thuy Diep a déclaré que, compte tenu des caractéristiques uniques des élèves des zones frontalières qui ont un accès limité à l'information, les enseignants ne se contentent pas de revoir les connaissances, mais les guident également pour se tenir au courant de l'actualité et développer des compétences pour aborder des questions ouvertes liées à des situations réelles.

« L’école répartit les élèves en différents niveaux de révision, du niveau débutant au niveau avancé, ce qui les aide à aborder l’examen avec plus de confiance », a expliqué Mme Diep.

Des enseignants clés envoyés par le Département provincial de l'éducation et de la formation de Cao Bang au groupement scolaire enseignent et observent directement les cours afin d'aider à améliorer la qualité de la préparation à l'examen de fin d'études secondaires.

Au lycée Be Van Dan, la préparation aux examens est mise en œuvre de façon systématique dès le début de l'année scolaire. Après des examens blancs et des évaluations régulières, l'établissement classe les élèves par niveau afin de leur apporter un soutien adapté, en accordant une attention particulière à ceux qui risquent d'obtenir de faibles résultats.

Mme Ta Thuy Van, professeure de mathématiques au lycée Be Van Dan, a déclaré que les enseignants suivent de près la nouvelle structure des examens et répartissent les élèves en groupes en fonction de leurs aptitudes afin d'élaborer un contenu de révision approprié.

« Pour les élèves ayant des aptitudes scolaires plus faibles, les enseignants privilégient un enseignement allant du plus facile au plus difficile, les aidant ainsi à acquérir les connaissances de base avant d'augmenter progressivement le niveau de difficulté », a déclaré Mme Van.

Trieu Phuong Vy, élève de la classe 12A3 du lycée Be Van Dan, a déclaré : « Je trouve la méthode de préparation aux examens de cette année très scientifique . Les professeurs nous ont aidés à combler nos lacunes, ce qui nous a permis d’aborder l’examen avec plus de confiance. »

L'examen de fin d'études secondaires de 2026 est prévu du 10 au 13 juin. De nombreux jours cruciaux et stressants restent à venir, mais grâce à la proactivité du secteur de l'éducation, au soutien des enseignants et des parents, et aux efforts des élèves, les écoles de Cao Bang espèrent une session d'examens réussie.

Source : https://giaoducthoidai.vn/tiep-suc-mua-thi-noi-non-cao-post777551.html