Trouver des solutions pour améliorer la qualité de la gestion des étudiants

DNO - Le 2 décembre, le Collège économique et technique central des Hauts Plateaux du Centre et le Centre de formation des cadres coopératifs ont organisé un séminaire sur le thème « Recherche sur les facteurs affectant le travail des étudiants et solutions pour améliorer la qualité de la gestion des étudiants au Collège économique et technique central des Hauts Plateaux du Centre et le Centre de formation des cadres coopératifs au cours de la nouvelle période ».

M. Tran Quang Hau, directeur adjoint chargé de la formation des cadres du Collège économique et technique des Hauts Plateaux du Centre, a pris la parole lors du séminaire. Photo : VIET TRONG

La gestion des affaires étudiantes est considérée comme une mission essentielle, contribuant significativement à l'amélioration de la qualité de la formation des ressources humaines dans les établissements de formation professionnelle. C'est pourquoi, ces dernières années, le Collège économique et technique central et le Centre de formation des cadres coopératifs des Hauts Plateaux du Centre ont constamment innové dans le contenu et l'organisation de la gestion des étudiants.

Cependant, durant le processus d'apprentissage, un certain nombre d'élèves abandonnent leurs études avant la fin du programme, ce qui nuit à la qualité de l'enseignement dispensé par l'établissement. Les statistiques des trois dernières années scolaires montrent que ce taux a toujours été supérieur à 20 %.

Le séminaire visait à étudier les facteurs liés à la gestion des étudiants ; à proposer des solutions pour réduire à moins de 10 % le taux d'étudiants n'achevant pas leur formation, ainsi qu'à augmenter le taux de réussite des étudiants au cours de la nouvelle période.

Délégués participant au séminaire. Photo : VIET TRONG

Les présentations lors du séminaire ont permis de clarifier les causes et de proposer de nombreuses solutions pour améliorer la situation des étudiants qui n'achèvent pas leurs programmes de formation.

Il convient notamment de veiller à la bonne application des règlements professionnels, des plans de cours et des objectifs disciplinaires par les enseignants. Il est également essentiel de renforcer l'accompagnement des apprenants, de développer leur conscience professionnelle, de favoriser l'acquisition de compétences et de développer des attitudes professionnelles en vue de leur avenir.

Dans le même temps, les établissements scolaires doivent innover dans leurs méthodes pédagogiques afin d'optimiser la motivation et l'initiative des élèves ; gérer les activités d'évaluation et de test des élèves en répondant aux exigences de l'innovation dans l'éducation et la formation professionnelle...

Source : https://baodanang.vn/tim-giai-phap-nang-cao-chat-luong-quan-ly-hoc-sinh-sinh-vien-3312335.html