C’est la préoccupation d’un lecteur qui a écrit à Thanh Nien pour exprimer son opinion sur la politique interdisant aux universités non spécialisées de former dans certains domaines ; par exemple, seules les facultés de médecine sont autorisées à former des médecins.
Photo d'illustration - Étudiants de l'Université de médecine et de pharmacie de Hô Chi Minh-Ville dans l'amphithéâtre
Photo : Ha Anh
Le 25 novembre, lors des débats sur le projet de décision relatif à la politique d'investissement de deux programmes nationaux ciblés dans les domaines de l'éducation et de la santé, de nombreux députés de l'Assemblée nationale ont exprimé leurs inquiétudes quant à la qualité de l'enseignement, notamment universitaire. S'exprimant au sein du groupe de discussion, le vice-Premier ministre Nguyen Hoa Binh a évoqué la politique interdisant aux universités non spécialisées de dispenser des formations dans certains domaines. Par exemple, seules les facultés de médecine sont actuellement autorisées à former des médecins et, à l'avenir, les facultés de droit non spécialisées ne seront plus autorisées à délivrer des licences en droit, mais seulement à enseigner le droit comme matière complémentaire.
Cette politique a suscité un vif intérêt public, de nombreuses opinions se prononçant en faveur de la réforme de la formation médicale. Dans un commentaire adressé à Thanh Nien , un lecteur, Tuan Duong Van, a déclaré : « Premièrement, examinons les critères d’admission. Certaines écoles de formation reconnues exigent des scores d’admission extrêmement élevés, tandis que d’autres appliquent des scores très bas… On trouve des médecins issus d’établissements non spécialisés qui n’osent même pas révéler leur école. C’est une preuve flagrante justifiant l’interdiction de former des médecins dans ces établissements. »
Exprimant son soutien à cette politique, un lecteur nommé Chuong a écrit : « Seuls les établissements proposant une formation médicale devraient être autorisés à former des médecins. » Ce lecteur a souligné que, ces dernières années, la grande ouverture du secteur médical a eu un impact négatif sur la qualité des ressources et des diplômés. « Parallèlement, la santé et l’éducation sont deux domaines essentiels au développement du pays ; il est donc nécessaire de leur accorder une attention accrue, d’améliorer la qualité des formations et de réduire les frais de scolarité afin de disposer d’un vivier de véritables talents. Avec les frais de scolarité actuels, seuls les enfants de familles aisées peuvent accéder aux études de médecine ; aussi brillants soient-ils, les enfants de familles modestes n’ont aucune chance », a-t-il insisté.
Partageant le même avis, le lecteur tuananhnguyen131110 a commenté : « La formation est généralisée, la qualité des diplômés n'est pas garantie, ils ne trouvent pas d'emploi, ce qui entraîne un gaspillage des ressources humaines de la société, il est donc raisonnable de rectifier cela. »
Expliquant son soutien à cette politique, le lecteur Tran Nguyet Thu a déclaré : « À mon avis, c’est la bonne décision. C’est un excellent moyen de réduire l’afflux de patients vers les services de soins supérieurs et de désengorger les hôpitaux de dernier recours, souvent victimes d’erreurs de diagnostic au niveau local, qui peuvent parfois coûter la vie à des personnes démunies. Concernant le secteur juridique, en 2024, on constatera la présence d’excellents juristes, mais sans diplôme d’études secondaires. Or, ces compétences devraient être acquises par le biais d’écoles de formation spécialisée afin de former des juristes véritablement compétents. »
« La vie humaine est inestimable, c'est pourquoi les pays développés forment les médecins en mettant de plus en plus l'accent sur la qualité, allant même jusqu'à allonger la durée de leur formation. Mais au Vietnam, on privilégie la quantité, on ouvre massivement le pays et on se montre laxiste dans la formation des médecins… Alors, où se situe le Vietnam dans le processus d'intégration de son secteur médical au niveau mondial ? », s'interroge Nguyen Van Thuy, une lectrice, dans le journal Thanh Nien .
Auparavant, lors d'un entretien avec des journalistes du journal Thanh Nien , des experts d'universités et d'hôpitaux, bien qu'exprimant des opinions différentes, avaient tous exprimé leur soutien à un renforcement de la qualité de la formation des médecins.
Un directeur d'hôpital a déclaré que seules les facultés de médecine devraient former les médecins car « la médecine est une profession à haut risque, où même de petites erreurs peuvent avoir de graves conséquences. Renforcer le processus de formation dès le départ, en le limitant aux facultés de médecine traditionnelles et expérimentées, permettra de fournir au marché des médecins dotés d'une solide éthique professionnelle et de compétences cliniques pointues. C'est un facteur essentiel pour minimiser les risques liés aux traitements. »
Par ailleurs, une autre opinion soutient que, qu'une faculté de médecine soit située dans une université multidisciplinaire ou monodisciplinaire, il est nécessaire de déterminer la mission et les valeurs de cette institution, de garantir l'accréditation des normes de qualité, de rendre le processus d'admission transparent, de constituer une équipe d'enseignants, de développer les capacités de gestion de l'université et de définir des normes de résultats afin de garantir que les étudiants possèdent de bonnes compétences professionnelles, une éthique et un professionnalisme solides, et qu'ils répondent aux besoins de la société.
Selon le directeur d'une école du secteur de la santé à Hanoï, le pays compte actuellement 215 écoles de formation dans le secteur de la santé, dont 139 collèges et 66 universités (le ministère de la Santé compte à lui seul 12 universités de formation en médecine).
Source : https://thanhnien.vn/tranh-luan-chi-truong-y-dao-tao-y-co-bac-si-khong-dam-noi-hoc-truong-nao-18525112811310587.htm
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