Injuste
Le Dr Sai Cong Hong, de l'Association des universités et collèges vietnamiens, a déclaré que l'examen de fin d'études secondaires de 2025 marquerait la première année où le ministère de l'Éducation et de la Formation n'utiliserait pas de questionnaire standardisé, mais adopterait plutôt des questions basées sur des méthodes expertes. Cela pourrait entraîner une perte de contrôle sur la difficulté relative des matières et des groupes, ce qui engendrerait de nombreuses lacunes lors des admissions. Un exemple typique est la nette différence entre les groupes A00 (mathématiques, physique, chimie) et A01 (mathématiques, physique, anglais) lors de l'admission dans une majeure.

Dr. Sai Cong Hong, Association des universités et collèges vietnamiens.
Le groupe A00 présente un spectre de scores uniforme, légèrement incliné vers la droite (sens des scores élevés), avec un nombre maximal de candidats obtenant 21,38 points et un très grand nombre de candidats obtenant 20 points ou plus. En revanche, le groupe A01 présente un spectre de scores asymétrique, avec deux pics et une forte baisse après 20 points. Bien que la différence de score moyen entre les deux groupes ne soit que d'environ 0,3 point, la forme du spectre et la densité des candidats obtenant des scores élevés en A00 sont bien meilleures. Cela montre que les candidats A01 ont une probabilité plus faible d'obtenir des scores élevés et sont donc nettement désavantagés s'ils concourent pour le même score standard. La cause sous-jacente de cette différence réside dans la troisième matière des deux groupes, la chimie (groupe A00) et l'anglais (groupe A01).
Parmi eux, environ 43 % des candidats ont obtenu 7 points ou plus en chimie, et environ 15 % ont obtenu des notes inférieures à la moyenne (moins de 5 points). La répartition des notes en chimie est uniforme, presque en forme de cloche, ce qui permet aux candidats d'obtenir facilement des notes bonnes ou excellentes et d'augmenter leur score total combiné.
Seuls 15 % des candidats ont obtenu 7 points ou plus en anglais, tandis que près de 50 % ont obtenu des résultats inférieurs à la moyenne. L'anglais, avec sa grande difficulté et ses faibles scores fréquents, est devenu un obstacle au sein du groupe A01. Même les candidats ayant obtenu d'excellents résultats en mathématiques et en physique peinent à atteindre le niveau de référence général si leurs résultats en anglais sont faibles.
Le déséquilibre entre la chimie et l'anglais a créé une injustice flagrante. Dans une même matière, si le même critère est appliqué aux groupes A00 et A01, les candidats choisissant le groupe A01 subiront un double désavantage. Par exemple, si le critère d'une matière est de 24 points, le groupe A00 compte encore de nombreux candidats admis, tandis qu'en A01, ce chiffre est bien inférieur, même si les compétences globales sont équivalentes.
Cette situation nécessite d'urgence des ajustements dans les admissions. Le recours à des combinaisons multiples pour les admissions doit s'accompagner de conditions techniques garantissant l'équité : soit en standardisant les questions d'examen entre les matières, soit en appliquant des critères de référence distincts pour chaque combinaison. À défaut, la flexibilité des combinaisons se transformera en une forme de stratification cachée, source d'injustice pour de nombreux bons élèves qui choisissent des combinaisons désavantageuses.
Quelle combinaison est bénéfique ?
Le Dr Pham Thanh Ha, chef du département de formation de l'Université des Transports, a déclaré que le score moyen en mathématiques est inférieur de 2 points à celui de 2024 ; la littérature et la physique sont identiques à l'année dernière ; la chimie est inférieure de 0,75 point ; l'anglais est identique à l'année dernière, mais le nombre de candidats inscrits est d'un tiers, ce qui rend le score moyen faible, reflétant la difficulté de l'examen. Par conséquent, les mathématiques, la chimie et l'anglais affichent les scores moyens les plus faibles parmi les matières de l'examen de fin d'études secondaires cette année. Parmi les combinaisons de base pour l'admission à l'université, la combinaison D01 (mathématiques, littérature, anglais) a fortement diminué, tout comme la combinaison D07 (mathématiques, chimie, anglais). Les scores de référence des établissements prenant en compte ces combinaisons devraient diminuer de 1,5 à 3 points par rapport à 2024.
Cependant, M. Ha a déclaré qu'avec le système d'admission du ministère de l'Éducation et de la Formation, qui sélectionne automatiquement la combinaison la plus avantageuse pour les candidats, ces derniers n'ont aucune inquiétude à avoir. Les candidats qui apprécient le plus la spécialisation devraient la mettre en premier dans leurs souhaits, les autres étant moins prisées.
Le Dr Vo Thanh Hai, vice-président de l'Université Duy Tan, a déclaré que les notes de référence de cette année diminueraient non seulement en raison de la difficulté des questions, mais aussi en raison des modifications apportées aux règles d'admission à l'université. Cette année, toutes les méthodes d'admission seront examinées simultanément ; il n'y aura pas d'admission anticipée. Il est donc prévu que les notes de référence pour l'examen de fin d'études secondaires ne connaîtront pas une hausse trop importante comme l'année dernière.
Lors de l'émission télévisée en ligne « Comment postuler à l'admission à l'université après avoir obtenu ses résultats à l'examen de fin d'études », organisée par le journal Thanh Nien hier, le 16 juillet, le Dr Le Xuan Truong, vice-recteur de l'Université ouverte de Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré que la répartition des notes pour l'admission à l'université était plutôt bonne cette année. Le score standard pour certaines spécialisations pourrait diminuer de 1 à 3 points par rapport à 2024. Cependant, l'accès à l'université n'aura aucune incidence sur les candidats. Les candidats peuvent être rassurés par les résultats obtenus aux examens et prendre en compte d'autres facteurs pour inscrire leurs souhaits par ordre de priorité.
Maître Cao Quang Tu, directeur des admissions à l'Université internationale de Saigon, conseille aux candidats d'évaluer les scores de référence de la majeure dans l'école qu'ils souhaitent étudier au cours des 3 dernières années pour avoir une vue d'ensemble et ensuite prendre la meilleure décision.
Notes aux candidats
Le Conseil des admissions de l'Université d'économie et de finance de Hô-Chi-Minh-Ville (UEF) vient d'annoncer les scores minimums d'admission (scores de candidature) pour les méthodes d'admission universitaires classiques en 2025. Le score minimum d'admission pour la méthode des résultats de l'examen de fin d'études est de 15 points et pour la méthode du relevé de notes, de 18 points. Ce score est inférieur de 1 à 4 points à celui de 2024.
Selon les experts en admissions, les candidats ne doivent pas confondre la note minimale et la note standard. La note minimale pour l'admission à l'Université de technologie de Hô-Chi-Minh-Ville est de 15 points (basée sur les résultats de l'examen de fin d'études secondaires), ce qui ne garantit pas l'admission des candidats avec 19 points. 15 points est la note minimale pour l'admission, ce qui réduit le taux de fausses candidatures et la note standard peut être bien supérieure. Les candidats doivent s'inscrire sans hésiter à de nouvelles spécialisations universitaires, car ces spécialisations ont été étudiées par les établissements d'enseignement supérieur sur le marché du travail.
Cette année, le ministère de l'Éducation et de la Formation a stipulé qu'il n'y aurait qu'une seule session d'admission. Cependant, de nombreux établissements exigent des candidats qu'ils enregistrent leur candidature et fournissent des informations sur leurs propres méthodes d'admission avant de recevoir leurs résultats à l'examen de fin d'études. Si les candidats ne suivent pas cette procédure, ils risquent de perdre leur chance d'intégrer l'établissement de leur choix.

Le Dr Nguyen Anh Dung, directeur adjoint du département de l'enseignement supérieur (ministère de l'Éducation et de la Formation), a déclaré que les candidats doivent accéder de manière proactive aux informations et s'assurer que les sources d'information sont exactes et complètes.
« Vous devez rester calme, écouter et étudier attentivement vos souhaits. Tout d'abord, vous devez accéder activement aux informations d'admission provenant de sources fiables, suivre attentivement les annonces du ministère de l'Éducation et de la Formation, comprendre les délais et les procédures d'enregistrement de vos souhaits d'admission, et vous référer aux notes de référence des années précédentes », a conseillé le Dr Dung.
Les candidats doivent noter que le système d'inscription du Ministère ne fait pas de distinction entre les méthodes d'admission. Il leur suffit donc de s'inscrire à l'établissement de formation et à la spécialisation souhaitée. Le système utilisera automatiquement la méthode du candidat ayant obtenu le meilleur score pour être admis.
La période d'inscription s'étend du 16 juillet au 28 juillet à 17h00. Les candidats peuvent s'inscrire, modifier et ajouter des souhaits d'admission autant de fois qu'ils le souhaitent. Les candidats classent leurs souhaits de 1 à la fin, le souhait 1 étant le plus élevé. Les candidats ayant réussi l'étape préliminaire des écoles de police et militaires doivent noter que ces écoles n'acceptent que les candidats qui s'inscrivent au souhait 1. Tout refus d'inscription signifie que leur admission est refusée.

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Source : https://tienphong.vn/tuyen-sinh-dh-nam-2025-bi-quyet-dang-ky-xet-tuyen-post1760883.tpo
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