La culture de la lecture – un socle solide pour le développement durable.

La culture de la lecture ne se limite pas à la simple capacité de lire ; elle englobe également les habitudes, la passion et l’aptitude à acquérir et à analyser de manière critique les connaissances tirées des livres. Dans le processus de construction du caractère et d’épanouissement culturel, elle constitue un fondement essentiel et durable.

• La Journée du livre et de la culture de la lecture au Vietnam se déroule du 17 au 19 avril.
• La bibliothèque provinciale de Ca Mau collabore avec l'escadron naval 42 pour promouvoir la culture de la lecture.
• Susciter une culture de la lecture sur l'île de Hon Khoai, en première ligne.

En réponse à la Journée du livre et de la culture de la lecture au Vietnam (21 avril), de nombreuses activités sont organisées dans tout le pays pour honorer la valeur des livres, diffuser l'esprit de la lecture et sensibiliser la communauté à sa responsabilité de développer des habitudes de lecture.

À la Bibliothèque provinciale, les stands de livres étaient disposés de manière scientifique et dynamique lors de la Journée du livre et de la culture de la lecture 2026.

Chaque personne est un « ambassadeur » de la culture de la lecture.

La culture de la lecture ne se développe pas naturellement ; elle se cultive au quotidien, à commencer par la famille et l’école. Pour les élèves, la lecture enrichit non seulement leurs connaissances, mais développe aussi leur esprit critique et leur créativité, et nourrit leur âme. Pour les adultes, les livres sont des compagnons précieux qui contribuent à actualiser leurs connaissances et à nourrir leur vie spirituelle.

Lors de la Journée du livre et de la culture de la lecture à Hô Chi Minh -Ville en 2026, l'écrivain Nguyen Nhat Anh , ambassadeur de la culture de la lecture pour 2025, a déclaré : « Chacun d'entre nous peut être un ambassadeur de la culture de la lecture, et plus particulièrement les parents. Les enfants n'acquièrent pas le goût de lire par la contrainte, mais par l'observation des adultes. Lorsque les parents lisent des livres, les enfants perçoivent progressivement la lecture comme une activité naturelle. »

Dans le contexte du développement rapide des technologies numériques, la lecture ne se limite plus aux livres traditionnels mais s'est étendue à l'espace numérique sous de nombreuses formes telles que les livres électroniques, les livres audio, les bibliothèques numériques, etc. Cela crée à la fois de nouvelles demandes et ouvre de formidables opportunités pour diffuser une culture de la lecture plus large et plus flexible dans la société.

Lors de la Journée du livre et de la culture de la lecture 2026, des jeunes lisent attentivement des livres, démontrant ainsi que ces derniers conservent tout leur attrait à l'ère numérique.

Cependant, ce déclin s'accompagne d'une réalité inquiétante : la culture de la lecture est en net recul, notamment chez les jeunes. La dépendance croissante aux réseaux sociaux et aux jeux en ligne réduit le temps consacré à la lecture. Selon des enquêtes, les Vietnamiens passent en moyenne environ six heures par jour sur Internet, principalement pour se divertir et consulter les réseaux sociaux, tandis qu'ils ne lisent en moyenne qu'un livre par an, un chiffre bien inférieur à celui des autres pays de la région.

Il est important de noter que les conséquences vont bien au-delà du simple gaspillage de temps. L'habitude d'absorber l'information rapidement et sans cesse diminue progressivement la concentration, la réflexion approfondie et la persévérance – des compétences essentielles que la lecture régulière permet de développer. Lorsqu'une partie des jeunes peine à lire un livre en entier, cela signifie également que leurs connaissances et leurs capacités d'apprentissage autonome sont compromises.

Après les cours, les élèves se sont précipités sur les stands de livres pour les explorer.

L'auteur Nguyen Nhat Anh estime que la restauration et le développement d'une culture de la lecture doivent commencer par des gestes simples au sein de la famille et de la communauté : « Les parents et les adultes doivent encourager activement les enfants à lire en donnant le bon exemple, en leur offrant des livres et en les incitant à les consulter dès leur plus jeune âge. De plus, les maisons d'édition doivent privilégier la qualité des contenus et lutter contre la contrefaçon ; elles doivent également développer un réseau de bibliothèques et de collections de livres communautaires afin que chacun, et notamment les enfants des régions reculées, ait accès au savoir. »

Des bibliothèques mobiles se rendent dans les villages et hameaux isolés, offrant aux élèves un accès aux livres et encourageant le goût de la lecture.

Dans la construction d'une société apprenante, chacun peut devenir un ambassadeur de la lecture par des actions modestes mais régulières. Lorsque la lecture devient une habitude naturelle, la culture de la lecture se préserve et s'épanouit, contribuant à élever le niveau intellectuel de la population et à enrichir la vie spirituelle de la société.

Établir les fondements d'une culture de la lecture.

Reconnaissant la culture de la lecture comme le fondement du développement culturel, la province de Ca Mau a mis en œuvre de nombreuses solutions globales : développement du système de bibliothèques, constitution de collections de livres communautaires, organisation de festivals de lecture, de concours et d’activités extrascolaires… instaurant ainsi progressivement une habitude de lecture dans la société.

La bibliothèque scolaire est bien fournie en livres, créant un environnement de lecture convivial qui attire les élèves.

M. Nguyen Quoc Thanh, directeur du Département de la Culture, des Sports et du Tourisme de la province de Ca Mau, a déclaré : « Dans le contexte de la transformation numérique, la province encourage l’utilisation des technologies pour développer la culture de la lecture. Les bibliothèques électroniques et les plateformes de lecture en ligne sont encouragées, permettant ainsi à la population d’accéder au savoir à tout moment et en tout lieu. »

Mettre la lecture au premier plan vise non seulement à élever le niveau intellectuel de la population, mais aussi à forger le caractère et à promouvoir un mode de vie sain, en guidant les individus vers les valeurs de vérité, de bonté et de beauté. Lorsque chacun cultive la lecture, la société comptera davantage de citoyens instruits, responsables et adaptés à leur époque.

Les activités extrascolaires à la bibliothèque aident les élèves du primaire à se familiariser avec les livres et à développer le goût de la lecture dès leur plus jeune âge.

« Le chemin est encore long. Mais si chaque organisme et chaque famille s'y met, la jeune génération de Ca Mau pourra s'épanouir pleinement, excellant non seulement dans le domaine technologique, mais aussi enrichissant sa culture, faisant preuve de profondeur d'esprit et de noblesse de caractère. J'encourage chacun à consacrer du temps à la lecture, en commençant par des ouvrages adaptés et en cultivant cette habitude quotidiennement », a souligné M. Nguyen Quoc Thanh, directeur du Département de la Culture, des Sports et du Tourisme de la province de Ca Mau.

Par des mesures concrètes et une orientation claire, Ca Mau construit progressivement un environnement propice à une culture de la lecture saine, contribuant à enrichir la vie spirituelle et à promouvoir le développement durable.

Lam Khanh

Source : https://baocamau.vn/van-hoa-doc-nen-tang-mem-cho-phat-trien-ben-vung-a128069.html