Pourquoi est-il de plus en plus difficile pour les étudiants d'obtenir leur diplôme à temps ?

Le manque de crédits, les lacunes en langue étrangère et la pression psychologique expliquent pourquoi de nombreux étudiants n'obtiennent pas leur diplôme dans les délais prévus. L'Université nationale de Hô Chi Minh-Ville demande un renforcement du soutien et un durcissement des procédures de formation.

Les étudiants ont besoin d'un soutien psychologique et spirituel pour mener à bien leurs études et obtenir leur diplôme dans les délais prévus. - Photo : H.GIANG

« Améliorer le taux de réussite des étudiants dans les délais impartis » est le sujet d'une discussion récemment organisée par l'Université nationale de Hô Chi Minh-Ville dans le but de garantir la qualité de la formation et d'améliorer la réputation de l'ensemble du système.

Sans pour autant renoncer à l'objectif de trouver une solution synchrone permettant aux établissements membres d'augmenter le taux de diplomation des étudiants dans les délais impartis par rapport à la situation actuelle, la professeure Nguyen Thi Thanh Mai, vice-directrice de l'Université nationale de Hô Chi Minh-Ville, a souligné qu'il s'agissait d'une exigence importante du gouvernement central, démontrant ainsi clairement l'intérêt du Parti et de l'État pour la qualité de l'enseignement universitaire ainsi que la responsabilité des établissements de formation d'assurer la progression des apprenants.

Il est nécessaire de coordonner les actions entre les départements fonctionnels et de définir des indicateurs clés de performance (KPI) spécifiques pour la période 2026-2030 afin d'améliorer le taux de réussite des étudiants dans les délais impartis ainsi que la qualité de la formation dans l'ensemble du système.

Prof. Dr. Nguyen Thi Thanh Mai

Le Dr Nguyen Quoc Chinh, directeur du Centre d'évaluation et de test de la qualité de la formation (Université nationale d'Hô Chi Minh-Ville), a déclaré que l'une des raisons pour lesquelles le taux de réussite dans les délais impartis reste faible est principalement que les étudiants n'ont pas accumulé suffisamment de crédits comme requis et n'ont pas atteint les normes de production en langues étrangères.

D'autres raisons évoquées, telles que la pression psychologique, les problèmes de santé, les difficultés financières… contribuent également à affecter la progression des étudiants vers l'obtention de leur diplôme.

Face au constat que le taux de réussite des étudiants dans les délais impartis dans certains établissements n'est pas à la hauteur des attentes, plusieurs solutions ont été proposées lors de la discussion. Il s'agit notamment de revoir et d'harmoniser l'ensemble du système de gestion de la formation, et de définir des critères d'évaluation clairs. Parallèlement, les enseignants doivent accompagner et conseiller les étudiants dès le début de leur cursus.

D'autres avis suggèrent d'utiliser l'intelligence artificielle (IA) et le big data pour prédire les risques de ralentissement des apprentissages, en intégrant des outils de suivi. Par ailleurs, le facteur psychologique des étudiants ne peut être négligé. Il est donc nécessaire d'envisager un dépistage des facteurs de stress psychologique chez les étudiants, parallèlement au renforcement des compétences de l'équipe de conseil et à la mise en relation des professionnels afin d'offrir un soutien plus complet.

Les dirigeants de l'Université nationale de Hô Chi Minh-Ville espèrent que les unités concernées réviseront leurs programmes de formation, amélioreront leur gestion et renforceront leur soutien aux étudiants. L'Université nationale de Hô Chi Minh-Ville collaborera étroitement avec ses établissements membres afin d'optimiser ce processus et d'améliorer encore ce taux.

H. GIANG

Source : https://tuoitre.vn/vi-sao-sinh-vien-ngay-cang-kho-tot-nghiep-dung-han-20251128102203036.htm