Le Vietnam partage son expérience en matière d'enseignement supérieur avec le monde.

Selon le British Council, une délégation vietnamienne s'est récemment rendue au Royaume-Uni pour partager et développer les possibilités de coopération dans l'enseignement supérieur, dans le contexte du récent renforcement des relations entre les deux pays au rang de partenariat stratégique global.

Le professeur agrégé Huynh Quyet Thang (en haut, à l'extrême droite), directeur de l'Université des sciences et technologies de Hanoï, a partagé ses idées avec un large public de dirigeants mondiaux de l'éducation lors de la conférence Going Global 2025.

PHOTO : BRITISH COUNCIL

Plus précisément, la délégation vietnamienne, composée de responsables du ministère de l'Éducation et de la Formation et d'universités, a participé à la conférence mondiale sur l'éducation « Going Global 2025 » et au Forum de coopération entre le Royaume-Uni et le Vietnam sur l'enseignement supérieur. Elle y a rencontré et discuté avec plus de 400 responsables de l'éducation issus de 50 pays et territoires du monde entier des défis auxquels est confronté l'enseignement supérieur à l'échelle mondiale – des défis qu'aucun pays ni établissement d'enseignement ne peut relever seul.

En outre, la délégation a partagé de nombreuses perspectives sur le contexte de l'éducation vietnamienne, notamment sur les facteurs garantissant la place de l'enseignement supérieur à l'ère de l'intelligence artificielle (IA), sur la manière dont les mutations mondiales se redessinent dans un monde instable, et sur les politiques de coopération et d'investissement dans l'éducation visant à attirer les étudiants et les talents internationaux dans l'enseignement et la recherche au Vietnam...

Dans le cadre de cet événement, le ministère de l'Éducation et de la Formation a également présenté les quatre piliers stratégiques et les politiques clés du Vietnam, telles que la résolution 71-NQ/TW relative aux avancées majeures dans le développement de l'éducation et de la formation, la décision 1600/QD-TTg approuvant le projet d'intégration internationale dans l'éducation et la formation jusqu'en 2030, et la décision 1002/QD-TTg approuvant le projet de formation des ressources humaines au service du développement de haute technologie pour la période 2025-2035 et les perspectives pour 2045.

Le British Council a soutenu la mise en place de huit partenariats transnationaux en matière d'éducation (PTE), axés sur le développement de formations collaboratives et la reconnaissance des crédits dans les domaines des sciences, des technologies, de l'ingénierie et des mathématiques (STEM) et des technologies émergentes. L'événement a également été marqué par la signature et l'échange de protocoles d'accord (PA) relatifs à la coopération en matière de formation et de recherche entre l'Université des sciences et technologies de Hanoï , l'Université des transports de Hanoï et l'Université britannique du Vietnam (Hung Yen), et les universités britanniques de Bradford, Swansea, Brunel London et Manchester Metropolitan.

Parallèlement, le British Council a lancé l'initiative Royaume-Uni-Vietnam iTechPath, un programme de soutien à 14 collaborations dans l'enseignement supérieur entre 17 universités britanniques et 18 universités vietnamiennes, et a publié un guide sur la coopération et l'investissement dans l'éducation au Vietnam. « Ce guide, fruit d'une collaboration avec le ministère de l'Éducation et de la Formation, offre une vue d'ensemble du contexte éducatif, des politiques prioritaires, des processus de coopération et d'investissement, ainsi que des opportunités de développement de l'enseignement transnational à tous les niveaux d'enseignement au Vietnam », a déclaré le British Council.

M. James Shipton, directeur du British Council au Vietnam, a réaffirmé l'engagement du British Council à collaborer avec le Vietnam sur des initiatives et des programmes novateurs pour le développement de l'enseignement supérieur, des sciences et des technologies. Lors de son intervention, il a déclaré : « Nous nous efforçons de conjuguer les priorités stratégiques du Vietnam dans sa transformation globale du système éducatif avec les atouts du Royaume-Uni en matière de sciences, de technologies et d'innovation. »

Par ailleurs, la professeure agrégée Nguyen Thu Thuy, directrice du Département de la coopération internationale (ministère de l'Éducation et de la Formation), a déclaré que la participation à des événements importants récents témoigne du ferme engagement du Vietnam en faveur de la réforme de l'enseignement supérieur, du renforcement de la coopération internationale et du développement de ressources humaines de haute qualité.

Source : https://thanhnien.vn/viet-nam-chia-se-kinh-nghiem-giao-duc-dai-hoc-voi-the-gioi-185251107204138399.htm