בעיה במתמטיקה בכיתה א' גורמת לקהילה המקוונת להתפצל לפלגים

הורים רבים חושבים שתכנית המתמטיקה לכיתה א' היא פשוטה יחסית, קריאת השאלות בלבד יכולה למצוא בקלות את התשובה. למעשה, בעיות וחישובים רבים במתמטיקה נראים פשוטים במבט ראשון, אך לא קל למצוא את התשובה הנכונה, מה שגורם להורים ל"כאב ראש".

לאחרונה, בפורום רשת חברתית עם יותר מ-300,000 חברים, פרסם מנהל הפורום תמונה של בעיה מתמטית במחברת תרגילים במתמטיקה. השאלה התבקשה מהתלמידים "לכתוב את החישוב המתאים" בהתבסס על ציור של שתי קבוצות תרנגולות: בקבוצה אחת היו 2 תרנגולות ובקבוצה השנייה היו 4 תרנגולות. התלמיד כתב את החישוב 2 + 4 = 6, אך הבוחן לא קיבל את התשובה וכתב "שגוי".

אנשים רבים תוהים מדוע מורים חושבים שזהו חישוב שגוי.

חישוב פשוט זה הוא תרגיל מוכר לתלמידי כיתה א'. סירובה של המורה להכיר ב-"2 + 4 = 6" כתשובה הנכונה הפך את הבעיה לנושא ויכוח ברשתות החברתיות. הורים רבים תהו מדוע חיבור נכון נחשב שגוי.

החשבון של הואנג נגוק נגוין מאמין שבאיור, יש 4 תרנגולות בצד ימין ו-2 תרנגולות פונות אל הקבוצה הזו, כך שהחישוב הנכון צריך להיות "4 + 2 = 6". לדברי אדם זה, תרגיל מסוג זה נועד לאמן את יכולתם של התלמידים להתבונן ולבטא מצבים באמצעות מתמטיקה, ולא רק לבחון מיומנויות חיבור וחיסור.

נגו ת'ו ת'ו חולקת על הטיעון הנ"ל. לדבריה, המחשת השאלה אינה משקפת במדויק את הסיטואציה של 2 תרנגולות רצות לקבוצה של 4 תרנגולות, ולכן ההסבר הנ"ל אינו סביר. לכן, יש לקבל את תשובת התלמיד "2 + 4 = 6".

מצד שני, משתמש אנונימי מאמין שמורים צריכים להיות גמישים בהערכה ובמתן ציונים עבור בעיה זו. מכיוון שחיבור הוא קומוטטיבי, התלמידים עדיין נותנים תשובות נכונות, ולכן אין להעריך אותה בחומרה רבה מדי, במיוחד עבור תלמידי בית ספר יסודי כאשר הם פותרים בעיה פשוטה.

בעיות מתמטיקה פשוטות לכאורה של תלמידי בית ספר יסודי יכולות לפעמים להיות "מבלבלות" אפילו עבור מבוגרים. מצב זה מראה שכאשר ילדים הולכים לבית הספר, גם ההורים צריכים "ללמוד", ויוצרים סיפורים מצחיקים רבים.

ג'יאנג פאם

מקור: https://vtcnews.vn/bai-toan-lop-1-khien-cong-dong-mang-chia-phe-tranh-luan-ar986519.html