Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

להבטיח יעילות ומעשיות ביישום

בדיון בקבוצה 2 על מדיניות ההשקעה של תוכנית היעד הלאומית למודרניזציה ושיפור איכות החינוך וההכשרה בתקופה 2026-2035 ועל מדיניות ההשקעה של תוכנית היעד הלאומית בתחום הבריאות, האוכלוסייה והפיתוח בתקופה 2026-2035, משלחת האסיפה הלאומית של הו צ'י מין סיטי הדגישה את הצורך להבטיח יישום יעיל ומעשי.

Báo Đại biểu Nhân dânBáo Đại biểu Nhân dân25/11/2025

מבט על קבוצה 2
סצנת דיון בקבוצה 2

צריכים להיות מנגנונים מיוחדים וספציפיים שיאפשרו ליישובים לתמוך ביישובים מוחלשים.

חברי האסיפה הלאומית הסכימו באופן כללי על נחיצותן של שתי תוכניות היעד הלאומיות ויש להקצות להן משאבים הולמים ליישום התוכניות. יו"ר הוועדה הכלכלית והפיננסית, פאן ואן מאי, העלה את הסוגיה כי בהקשר של משאבים מוגבלים, יש צורך לזהות נכון את המיקוד והנקודות המרכזיות, להימנע מהשקעות כפולות בתחומים ובמטרות; להימנע מחפיפת מדיניות ולהבטיח יישום יעיל ומעשי.

פאן ואן מאי
יו"ר הוועדה הכלכלית והפיננסית פאן ואן מאי נואם בקבוצה 2

בנוגע ליישום התוכניות, אמר יו"ר הוועדה פאן ואן מאי כי הממשלה המרכזית תקבע יעדים, תנהל על סמך יעדים ותקצה משאבים; והיישום יוקצה ליישובים ולבסיסים. "כיום, בקומונות, ישנה רק ועדת היגוי אחת לכל תוכניות היעד הלאומיות. למרות שיש 5-7 תכנים שונים, רק ועדת היגוי אחת אחראית על קבלת החלטות ויישום", ציין יו"ר הוועדה פאן ואן מאי.

יו"ר הוועדה הכלכלית והפיננסית אמר גם כי העובדה שרשויות מקומיות תומכות ברשויות מקומיות המתקשות בבניית אזורים כפריים חדשים, צמצום עוני או פיתוח אזורים כפריים היא משמעותית מאוד בפועל. לכן, טיוטת ההחלטה של ​​האסיפה הלאומית צריכה לספק מנגנונים מיוחדים וספציפיים שיאפשרו לרשויות מקומיות אלו להשתמש בתקציבן כדי לתמוך ברשויות מקומיות אחרות; לאפשר לעסקים באזור זה לתמוך בפרויקטים באזורים אחרים ולנכות מס הכנסה של חברות; לאפשר צורות של גיוס משאבים חברתיים כגון צירוף שמות של עסקים או אנשים פרטיים לפרויקטים שנתרמו. "לדעתי, ניתן להזכיר במלואם מנגנונים כאלה בהחלטה זו", הציע יו"ר הוועדה הכלכלית והפיננסית.

חבר האסיפה הלאומית נגוין טראן פואנג טראן נואם
חבר האסיפה הלאומית נגוין טראן פואנג טראן נואם

חבר האסיפה הלאומית נגוין טראן פואנג טראן ציין כי יש צורך לשקול את האפשרות של יישום מקומי.

לדוגמה, מדיניות תוכנית היעד הלאומית בנושא בריאות, אוכלוסייה ופיתוח לתקופה 2026 - 2035 קובעת כי כל משק בית חייב להיבדק 1-2 פעמים בחודש, לקבל הדרכה בנוגע לניהול המחלה וטיפול בה בבית, שינוי הרגלי אורח חיים, מניעת סיבוכים וטיפול בחולים (במיוחד שבץ מוחי).

עם זאת, במציאות, לאחר המיזוג, המספר הכולל של הצוות הרפואי בכל מחלקה הוא פחות מ-20 איש, בעוד שמספר משקי הבית העניים לניהול הוא כמעט 300 משקי בית.

"אם הדבר ייושם בהתאם לתקנות הנוכחיות, הדבר לא יהיה בר ביצוע. לכן, לשם כך, יש צורך לחשב מחדש את מספר הצוות הרפואי ולהקצות משאבים מתאימים", הציע הנציג נגוין טראן פואנג טראן.

זהה מוקדי השקעה שונים עבור כל רמת השכלה

בנוגע למדיניות ההשקעה של תוכנית היעד הלאומית למודרניזציה ושיפור איכות החינוך וההכשרה לתקופה 2026-2035, חבר האסיפה הלאומית טראן הואנג נגאן הציע כי תוכן התוכנית יתמקד ב-4 תכנים.

נציג האסיפה הלאומית טראן הואנג נגן
חבר האסיפה הלאומית טראן הואנגאן נואם

האחת היא השקעה בתשתיות חינוכיות, כי זהו התוכן החשוב ביותר.
הציר טראן הואנג נגן הדגיש כי יש צורך להבטיח שיהיו מספיק בתי ספר, לא יכול להיות מחסור בבתי ספר; יחד עם זאת, בתי הספר חייבים לעמוד בדרישות הסטנדרטיזציה והמודרניזציה.

במיוחד ברמות הגן והיסודי, יש לשים לב להשקעה במגרשי משחקים לילדים, אזורים לאימון גופני, ספורט ופיתוח מיומנויות.
"במטרה של הכשרה מקיפה במוסר, אינטליגנציה, כושר גופני ואסתטיקה, התשתית חייבת לעמוד במלואן בדרישות אלו עבור מערכת החינוך הקדם-גיל הרך והכללית", הצהיר הנציג טראן הואנג נגן.

שנית, להשקיע בטרנספורמציה דיגיטלית ופיתוח חדשנות, כולל השקעה במרכזי מחקר ופיתוח (מו"פ).

לדברי הנציג טראן הואנג נגן, יש צורך להשקיע רבות במרכזי חדשנות, מרכזי מחקר ופיתוח ומרכזי טרנספורמציה דיגיטלית בכל הרמות, מגן חובה, בתיכון ועד לאוניברסיטה.

שלישית, יש צורך להקצות משאבים להכשרת מורים; להכשיר אותם בידע דיגיטלי, שפות זרות, מיומנויות בינה מלאכותית וכו' ולארגן שיעורי הכשרה קבועים.

הנציג טראן הואנגאן הדגיש כי בנוסף להכשרת מורים מקצועיים, יש צורך להתקדם לכיוון הוראת אנגלית במקצועות רבים, ולכן גם התקציב לתכנים אלה חייב להיות מתאים.

רביעית, יש צורך לתעדף השקעה בבתי ספר להכשרת מורים כדי להבטיח משאבי אנוש איכותיים לכלל מגזר החינוך.

בנוסף, הנציג טראן הואנגאן אמר גם כי עבור כל רמת השכלה, יש צורך לקבוע מוקדי השקעה שונים.

לדוגמה, עבור בתי ספר לגיל הרך ובתי ספר יסודיים, ההשקעה מתמקדת בחיזוק בתי הספר, השקעה במתקנים והכשרה ופיתוח מורים.

עבור אוניברסיטאות, הדגש הוא על מנגנונים מועדפים לגישה למשאבים וקרקע, כך שלבתי ספר ולמרצים יהיו התנאים לבנות מתקני הכשרה גדולים מספיק.

מקור: https://daibieunhandan.vn/bao-dam-hieu-qua-thiet-thuc-khi-to-chuc-thuc-hien-10397026.html


תגובה (0)

No data
No data

באותו נושא

באותה קטגוריה

זריחה יפהפייה מעל ים וייטנאם
נסיעה ל"סאפה המיניאטורית": טבלו את עצמכם ביופי המלכותי והפיוטי של הרי ויערות בין ליו
בית קפה בהאנוי הופך לאירופה, מרסס שלג מלאכותי ומושך לקוחות
חייהם של אנשים באזור חאן הואה המוצף ביום החמישי למניעת השיטפונות, "שתיים מאפס".

מאת אותו מחבר

מוֹרֶשֶׁת

דְמוּת

עֵסֶק

בית על כלונסאות תאילנדי - היכן ששורשים נוגעים בשמיים

אירועים אקטואליים

מערכת פוליטית

מְקוֹמִי

מוּצָר