מזכיר המפלגה בהאנוי, נגוין דוי נגוק, מדבר על אתגרי החינוך בבירה.

מר נגוין דוי נגוק, מזכיר ועדת המפלגה של האנוי, ביקש מכל מגזר החינוך לשים לב ולבצע היטב מספר משימות ספציפיות, כולל יישום המוטו "מורים הם מורים, תלמידים הם תלמידים"; וכיבוד כבוד המורים.

בבוקר ה-11 בנובמבר, קיים מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי טקס לכבוד מודלים מתקדמים טיפוסיים ומורים מצטיינים במגזר החינוך וההכשרה של האנוי בשנת 2025 ולציון 43 שנה ליום המורה הוייטנאמי (20 בנובמבר 1982 - 20 בנובמבר 2025).

מר נגוין דוי נגוק, מזכיר ועדת המסיבה של האנוי, נכח ונאם בטקס, ושלח את ברכותיו והכרת תודה עמוקה לדורות של מורים בבירה.

מר נגוין דוי נגוק, חבר הפוליטביורו ומזכיר ועדת המפלגה של האנוי, דיבר בטקס. צילום: ת'אן הונג.

מר נגוק אמר כי השנה, מגזר החינוך בהאנוי עשה מאמצים רבים כדי להשיג הישגים יוצאי דופן רבים. בפרט, האנוי אישררה את מעמדה המוביל במדינה מבחינת איכות החינוך המקיף והחשוב, כאשר תלמידים רבים זכו בפרסים לאומיים ובינלאומיים. שיעור בוגרי התיכון בהאנוי הגיע לרמה הגבוהה ביותר ב-20 השנים האחרונות. זוהי תוצאה של שיטות הוראה חדשניות ותחושת האחריות והיצירתיות של צוות ההוראה של האנוי.

עם זאת, האתגרים במסלול הפיתוח של מגזר החינוך וההכשרה בהאנוי הם גם עצומים, ודורשים מאמצים רבים בעידן הפיתוח החדש. בפרט, יש צורך ליישם פתרונות כדי להתגבר באופן יסודי על החסרונות והמגבלות שנמשכו שנים רבות, כגון: קיים פער בין מרכז העיר לפרברים, ואזורים מרוחקים מהמרכז; צוות ההוראה ומתקני בית הספר במקומות מסוימים אינם עומדים בדרישות; מערכת החינוך המקצועי לא התפתחה באופן פרופורציונלי; תופעות שליליות, מחלות הישגים, הוראה ולמידה נוספות שאינן בהתאם לתקנות; אלימות בבתי הספר, עבירות תנועה מצד תלמידים; היגיינת מזון ובטיחות בבתי הספר... עדיין לפעמים ובמקומות מסוימים גורמים לתסכול.

מר נגוין דוי נגוק, חבר הפוליטביורו, מזכיר ועדת המפלגה של האנוי ושר החינוך וההכשרה נגוין קים סון העניק את דגל האכימות המצוינת של הממשלה למחלקת החינוך וההכשרה של האנוי. צילום: וייט טאן.

מזכיר ועדת המפלגה של האנוי ביקש מכל מגזר החינוך לשים לב ולבצע היטב מספר משימות, כולל השלמת הסקירה והשלמת תכנון רשת בתי הספר עד 2030, עם חזון עד 2045, כדי להבטיח מספיק בתי ספר, כיתות ומורים כדי לענות על צרכי הלמידה של האנשים.

לפתח פרויקטים ותוכניות לשיפור יכולות המנהיגות, הניהול והפיתוח של מורים ומנהלים. הוא גם ציין שיש לתקן באופן נחוש פרקטיקות והישגים שליליים בחינוך; ליישם את המוטו "מורים הם מורים, תלמידים הם תלמידים", לכבד את כבוד המורים, לכבד מורים בהתאם לרוח החלטה 71 של הפוליטביורו.

בנוסף, מזכיר ועדת המפלגה של האנוי ביקש לשפר את היכולת הדיגיטלית של מורים ותלמידים. לפתח ולפרוס יישומים וכלים חכמים לחינוך דיגיטלי כגון ספרי לימוד, תוכניות לימודים חכמות וחומרי למידה משותפים. לתאם עם היחידות הרלוונטיות במשרד החינוך וההכשרה כדי לייעץ לגבי יישום הדרגתי של מבחני כניסה לכיתה י' ומבחני סיום תיכון במחשבים.

יחד עם זאת, יש להתמקד בהוראת שפות זרות, ובמיוחד אנגלית, ולהפוך בהדרגה שפה זרה זו לשפה שנייה בבתי הספר; להכין את התנאים המלאים ליישום הוראה של 2 מפגשים ביום.

"בנוסף להוראת תוכן ידע בהתאם לתוכנית שנקבעה, יש צורך לחזק את החינוך לתלמידים בנוגע למיומנויות חיים, מיומנויות מעשיות, ידיעת אהבה, הזדהות, שיתוף עם אנשים סביבם, ותחושת אחריות כלפי הקהילה והחברה. יש להקדיש תשומת לב רבה יותר לחינוך גופני כדי ליצור דור של צעירים בריאים, מפותחים באופן מקיף במוסר, אינטליגנציה, כושר גופני ואסתטיקה", אמר מר נגוק.

מזכיר ועדת המפלגה של האנוי, נגוין דוי נגוק, ושר החינוך וההכשרה נגוין קים סון העניקו את מדליית העבודה ותעודת ההצטיינות לקולקטיבים ולמורים מצטיינים במגזר החינוך של האנוי בשנת 2025. צילום: וייט טאן.

הוא גם הדגיש את הצורך להקדיש תשומת לב מיוחדת לצוות ההוראה - מהנדסי הנשמה של תושבי הבירה. "אני מקווה שכל מורה ילמד כל הזמן, יחדש, יפיץ אנרגיה חיובית ויעורר שאיפות בכל תלמיד", אמר מר נגוק.

מזכיר ועדת המפלגה של האנוי אישר את הדעה: "השקעה בחינוך היא השקעה בעתידה של האנוי. דאגה לחינוך היא דאגה לפיתוח בר-קיימא לטווח ארוך של הבירה. ועדת המפלגה תפרסם בקרוב תוכנית פעולה ליישום החלטה 71 של הפוליטביורו, ובמקביל לחזק את הכיוון וליצור את כל התנאים לפיתוח פורץ דרך של מגזר החינוך של הבירה. העיר תמשיך לחקור ולשכלל את מדיניות התגמול, ותיצור את התנאים הטובים ביותר למורים כדי שירגישו בטוחים בעבודתם, שיתרום ויהיו יצירתיים. כל קושי או בעיה שהמורים יחשבו עליהם ויציעו המלצות, נפתור במהירות האפשרית, מבלי להימנע מכל בעיה."

בטקס, 32 קבוצות ו-75 אנשים ממשרד החינוך וההכשרה של האנוי זכו לכבוד וזכו בפרסים ברמה הממלכתית. מתוכם, 2 יחידות זכו במדליית עבודה מדרגה ראשונה, 3 יחידות זכו במדליית עבודה מדרגה שנייה, ו-23 יחידות זכו במדליית עבודה מדרגה שלישית. בנוסף, 8 קבוצות זכו בדגל ההצטיינות המצוינת של הממשלה; 11 קבוצות ו-44 אנשים ממשרד החינוך וההכשרה של האנוי זכו בתעודות הצטיינות מראש הממשלה.

מקור: https://vietnamnet.vn/ong-nguyen-duy-ngoc-noi-ve-nhung-thach-thuc-cua-nganh-giao-duc-ha-noi-2461643.html