משרד החינוך וההכשרה הודיע ​​על טיוטת תקנות בנוגע לתקנים לספרי לימוד אלקטרוניים

משרד החינוך וההכשרה הודיע ​​זה עתה על טיוטת חוזר המפרסם תקנות בנוגע לתקנים, תהליכי המרה וארגון הערכת ספרי לימוד אלקטרוניים שנאספו בהתאם לתוכנית החינוך הכללית, במטרה לאסוף באופן נרחב הערות מסוכנויות, ארגונים ואנשים פרטיים רלוונטיים.

(צילום: הואי נאם/וייטנאם+)

טיוטת החוזר מורכבת מ-5 פרקים ו-17 סעיפים, המסדירים את היקף הרגולציה, נושאי היישום, עקרונות העיבוד, סטנדרטים ותהליכים להמרת ספרי לימוד מודפסים לספרי לימוד אלקטרוניים; ארגון ותפעול המועצה הלאומית להערכת ספרי לימוד אלקטרוניים; מסמכים, צווים ונהלים לבקשת הערכה, אישור והיתר לשימוש בספרי לימוד אלקטרוניים.

בהתאם לכך, טיוטת החוזר קובעת כי התנאי המוקדם לספרי לימוד אלקטרוניים הוא עמידה מלאה בתקני ספרי הלימוד הנוכחיים, ושהתוכן חייב להיות עקבי עם תוכן הספר המודפס.

הפורמט הדיגיטלי של ספרי לימוד אלקטרוניים עומד בתקנים ובתקנות הטכניים הנוכחיים, ותומך בפלטפורמות מרובות (מחשבים, טלפונים, קוראי ספרים אלקטרוניים). ספרים חייבים לעמוד באופן מלא בתקנות הנוכחיות בנושא זכויות יוצרים, זכויות קניין רוחני, תקני אבטחה ותקני הפקדה.

ממשק המשתמש של ספרי לימוד אלקטרוניים חייב להיות מוצג בצורה אופטימלית במכשירים שונים; מתאים לבריאות ולראייה של תלמידים בכל הרמות מבחינת גופן, גודל גופן, צבע, אפקטים חזותיים וצליל.

הטיוטה קובעת גם כי לא ניתן להכניס פרסומות, תוכן עסקי, הצעות קנייה והקדמות חיצוניות לספרי לימוד אלקטרוניים.

ספרי לימוד אלקטרוניים כוללים תכונות לחיפוש, סימון, רישום הערות, הגדלה והקטנה של תוכן; מאפשרים אינטראקציות בסיסיות (בחירת תשובות, גרירה ושחרור, האזנה לחזרה, הזנת טקסט...). ניתן להשתמש בספרים באופן מקוון או להוריד אותם כאשר אין חיבור אינטרנט יציב, מה שמבטיח שמשתמשים יוכלו להשתמש בהם תמיד; תכונות גמישות של שילוב ועדכון, המסוגלות להתחבר למערכות ניהול למידה (Learning Management System) בהתאם לתקנים פופולריים, בינה מלאכותית (Artificial Intelligence), טכנולוגיית מציאות מדומה (Virtual Reality)...

מערכת שרת אחסון הנתונים ממוקמת בווייטנאם, בעלת שם מתחם אינטרנט וייטנאמי, והיא מוקצית על ידי משרד החינוך וההכשרה ליחידה מוסמכת בהתאם להוראות החוק לארגון תפעול, תחזוקה ועדכונים תקופתיים תחת פיקוחו של המשרד.

הטיוטה קובעת גם כי יחידת ההסתגלות תתאם עם מוסדות חינוך כללי כדי לארגן ניסויים טכניים ולהעריך את חוויית המשתמש על קבוצות מייצגות של תלמידים ומורים. דוח תוצאות הניסוי כולל אינדיקטורים על השהייה, שגיאות טכניות ורמת נוחות התפעול והיעילות. המספר המינימלי של שיעורי ניסוי שווה ל-10% מכלל השיעורים שנקבעו בתוכנית החינוך הכללי של כל מקצוע ופעילות חינוכית.

על פי משרד החינוך וההכשרה, עריכת ספרי לימוד אלקטרוניים תורמת ליצירת מקור עשיר של חומרי למידה דיגיטליים הקשורים לתנאים הספציפיים של וייטנאם ובהתאם למגמות חינוכיות מתקדמות בעולם , תוך הבטחת האינטרסים של הלומדים, תוך הבטחת המטרה של קידום טרנספורמציה דיגיטלית לאומית ופיתוח אזרחים דיגיטליים.

לפי VNA

מקור: https://baothanhhoa.vn/bo-gd-dt-cong-bo-du-thao-quy-dinh-ve-tieu-chuan-sach-giao-khoa-dien-tu-270558.htm