לבטל את מבחני הכניסה לכיתה ו', אך להחיל מנגנונים נפרדים לבתי ספר מיוחדים.

(דן טרי) - "משרדי החינוך וההכשרה מפתחים סט של קריטריוני קבלה החלים על כל בתי הספר, ובמקביל יש להם הנחיות קריטריונים נפרדות לבתי ספר מיוחדים ולבתי ספר "חמים" בעת גיוס תלמידי כיתה ו'."

לעיל חוות דעתו של מר נגוין שואן טאן, מנהל מחלקת החינוך העל-יסודי במשרד החינוך וההכשרה, בנוגע לתקנה לביטול בחינות הכניסה לכיתה ו' בחטיבת הביניים, שפורסמה לאחרונה על ידי משרד החינוך וההכשרה.

באופן ספציפי, לדברי מר טאנה, בשנת 2014, פרסם משרד החינוך וההכשרה את חוזר 11/2014/TT-BGDDT, הקובע תקנות בנוגע לרישום לבתי ספר תיכוניים ותיכוניים, וקבע שיטת רישום אחת לבתי ספר תיכוניים: מיון.

עם זאת, עובדה זו גורמת לכך שהקבלה המבוססת על קריטריונים כלליים אינה עומדת ביעד הרישום, ולכן משרד החינוך וההכשרה פרסם את חוזר מס' 05/2018/TT-BGDDT הקובע: "קבלה לבתי ספר תיכוניים על סמך שיטת הקבלה".

במקרה שבמוסד חינוך יש יותר תלמידים הנרשמים לכיתה ו' מאשר מכסת ההרשמה, משרד החינוך וההכשרה ינחה את יישום תוכנית ההרשמה בשיטת הקבלה או בשילוב קבלה עם מבחנים והערכת יכולות התלמידים.

Bỏ thi vào lớp 6 nhưng có cơ chế riêng với các trường đặc biệt - 1 — מר נגוין שואן טאן, מנהל המחלקה לחינוך תיכוני, משרד החינוך וההכשרה (צילום: מואט).

בעת פרסום חוזר מס' 05/2018/TT-BGDDT, משרד החינוך וההכשרה הצהיר בבירור כי בדיקה והערכת קיבולת שונה מבחינה, כלומר בעת ביצוע קבלה לבית ספר תיכון, אם מספר התלמידים העומדים בדרישות קריטריוני הקבלה הכלליים עדיין עולה על המכסה שהוקצתה לבית הספר, בית הספר יכול לשלב בדיקה והערכת קיבולת כדי להשלים את קריטריוני הקבלה החלים על מספר התלמידים שעמדו בדרישות קריטריוני הקבלה הכלליים, במקום לארגן בחינה שלמה עם מקצועות רבים עבור 100% מהתלמידים המועמדים לבית הספר.

באמצעות יישום בשנים האחרונות, חלק מבתי הספר יישמו רישום המבוסס בעיקר על ארגון "מבחנים והערכות של יכולות התלמידים" כבחינת כניסה עבור 100% מהתלמידים המועמדים לבית הספר.

תפקידה של "קבלה" בשיטת השילוב עם "בדיקה והערכת יכולות התלמידים" כפי שנקבע בחוזר מס' 05/2018/TT-BGDDT לא יושם כראוי.

"חוזר מס' 30/TT-BGDDT שפורסם לאחרונה ממשיך לקבוע כי שיטת הקבלה לבתי ספר תיכוניים היא מיון, יחד עם תקנות המטילות על משרדי החינוך וההכשרה לספק הנחיות ספציפיות בנוגע לקריטריוני הבחירה, תוך הבטחת תהליך הבחירה הוגן, אובייקטיבי, שקוף ומתאים למצב המעשי של היישוב."

"בהתאם לכך, על משרדי החינוך וההכשרה לפתח סט של קריטריוני קבלה החלים על כל בתי הספר; במקביל, להציב הנחיות קריטריונים נפרדות לבתי ספר אשר, לאחר יישום קבלה לפי קריטריונים כלליים, עדיין מכילים יותר תלמידים העומדים בדרישות מהמכסה שהוקצתה לבית הספר", אמר מר טאנה.

Bỏ thi vào lớp 6 nhưng có cơ chế riêng với các trường đặc biệt - 2 — מועמדים הניגשים לבחינות הכניסה לבית הספר התיכון בהאנוי (צילום: מאן קוואן).

לדברי מר טאנה, הקריטריונים הספציפיים אינם רק הדרישות בטופס בקשת הקבלה, אלא גם צריכים להעריך ישירות את הסטודנטים בצורות רבות ושונות כגון: שאלות ותשובות, כתיבה, מצגות, תרגול, ניסויים, רשומות אקדמיות, תוצרים, פעילויות סטודנטים או מבחנים, הערכת יכולות הסטודנטים, הבטחה שהקבלה מתבצעת בצורה הוגנת, פומבית, שקופה ובהתאם לתנאים המעשיים כפי שנקבע בחוזר 30.

יש לציין כי לצורך רישום לכל בית ספר תיכון בהתאם לעקרונות חוזר מס' 30/TT-BGDDT, יש לבצע את משימת האוניברסליזציה באזור. זהו גם הבסיס לפיתוח קריטריוני קבלה על ידי משרד החינוך וההכשרה על מנת להבטיח דרישות רישום מדויקות, הוגנות, פומביות ושקופות.

בעבר, חוזר 30 של משרד החינוך וההכשרה (MOET) בנושא תקנות הקבלה לחטיבות ביניים ותיכונים קבע בבירור: שיטת הקבלה לחטיבות ביניים היא שיטת המיון.

קריטריוני הקבלה מונחים במיוחד על ידי משרד החינוך וההכשרה על מנת להבטיח קבלה הוגנת, אובייקטיבית, שקופה ומותאמת למצב בפועל באזור.

עבור בתי ספר תיכוניים רב-שכבתיים המסונפים לאוניברסיטאות ומכוני מחקר, קריטריוני הקבלה מונחים על ידי הגוף המנהל.

יש לפרסם את תוכנית הרישום לכיתה ו' של בית הספר לפני ה-31 במרץ בכל שנה.

Bỏ thi vào lớp 6 nhưng có cơ chế riêng với các trường đặc biệt - 3 — בעבר, בתי ספר מובילים רבים במחוזות ובערים גייסו תלמידי כיתה ו' על סמך גיליונות ציונים או בחינות כניסה (איור: לה טו).

בחינות הכניסה לכיתה ו' בכמה בתי ספר מרכזיים בערים גדולות תמיד מתוחות כמו קשת, בחלק מבתי הספר יש אפילו שיעור תחרות "עצום".

בדרך כלל, בתי ספר מובילים בפרובינציות ובערים יגייסו תלמידי כיתה ו' בשני שלבים: ראשית, יש לבחון את הישגים אקדמיים (בדרך כלל הציונים בכל המקצועות חייבים להיות מעל 9), לאחר סבב המיון מתקיים בחינת הכניסה (בדרך כלל יהיו 3 מקצועות עיקריים: מתמטיקה, וייטנאמית, אנגלית או שניתן להוסיף בחינה מקיפה או בחינת IT...).

בנוסף, חלק מהסטודנטים שזוכים בפרסי סטודנט מצטיין של העיר או בתחרויות בינלאומיות, או מדליות בספורט או באמנויות, יכולים להתקבל ישירות או לקבל נקודות עדיפות.

בהאנוי, בכמה בתי ספר כמו האנוי - אמסטרדם; בית ספר תיכון לשפות זרות; בתי ספר איכותיים כמו קאו גיאי, טאן שואן, נאם טו ליאם; נגוין טאט טאן, לואונג דה וין..., רובם רושמים תלמידים ביוני, עם מבחני מתמטיקה, וייטנאמית ואנגלית.

[מודעה_2]
מקור: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-thi-vao-lop-6-nhung-co-co-che-rieng-voi-cac-truong-dac-biet-20250108155338436.htm