שר הטכנולוגיה של בריטניה: "אל תדאגו, תנו לתלמידים לעשות את שיעורי הבית שלהם בעזרת בינה מלאכותית"

פיטר קייל אמר שאין סיבה לדאגה שסטודנטים ישתמשו בכלים כמו ChatGPT כדי לכתוב חיבורים או למצוא פתרונות לבעיות מתמטיות. קייל אמר שפיתוח הטכנולוגיה יכול לתמוך ביעילות בסטודנטים שמתקשים לקלוט ידע מהרצאות בכיתה.

הוא מאמין שהחששות שילדים לא ילמדו קשה אם תהיה להם תמיכה חזקה של בינה מלאכותית אינם מבוססים.

בתגובה לעיתונות הבריטית לאחרונה, אמר מר קייל: "אסור לנו לדאוג יותר מדי, יש לאפשר לתלמידים להשתמש בבינה מלאכותית בעת הכנת שיעורי בית. אם התלמידים יודרכו ויופקחו היטב על ידי מורים והורים, הם ידעו כיצד להשתמש בבינה מלאכותית כראוי."

כלים כמו ChatGPT ויישומי טכנולוגיית בינה מלאכותית רבים אחרים יעזרו לתלמידים ללמוד טוב יותר, להתעניין בלמידה וללמוד ידע מעמיק יותר. בינה מלאכותית נמצאת ונמצאת בשימוש בתחומים רבים בחיים, ותורמת לפיתוח כלכלי . נוכחותה של בינה מלאכותית בתחום החינוך היא מגמה בלתי נמנעת.

מר פיטר קייל מאמין שתלמידים המשתמשים בכלים כמו ChatGPT להכנת שיעורי בית אינם סיבה לדאגה (צילום: דיילי מייל).

בגיל 54, קייל אמר שהוויכוח בשאלה האם יש לאפשר לתלמידים להשתמש בבינה מלאכותית בבחינות שלהם הזכיר לו סיפור ישן.

"גם כשהייתי בבית הספר, הייתי עד לוויכוח סביב מחשבונים. אנשים רבים האמינו שאין להשתמש במחשבונים באופן נרחב בבתי הספר משום שהם ישפיעו על יכולותיהם המתמטיות של התלמידים. כעת, סביב סיפור הבינה המלאכותית, הוויכוח דומה."

חשוב שנוודא שהתלמידים ידעו כיצד להשתמש בטכנולוגיה בצורה נכונה ויעילה. יישום ההתקדמות הטכנולוגית בתהליך הלמידה הוא מגמה בלתי נמנעת. בינה מלאכותית יכולה לתמוך ביעילות בתלמידים, כולל אלו עם הישגים אקדמיים חלשים ואלו עם הישגים אקדמיים טובים, בדרכים רבות ושונות.

לדברי מר קייל, משימתם של מורים והורים היא לעזור לתלמידים לנצל היטב את פיתוח הטכנולוגיה כדי ללמוד ולפתח את עצמם. עם זאת, מר קייל אישר כי טכנולוגיה לעולם לא תוכל להחליף מורים בעלי כישורי הוראה טובים.

כיצד הורים צריכים לאפשר לבינה מלאכותית לעזור לילדיהם ללמוד?

הורים רבים מודאגים לעיתים קרובות מכך שבינה מלאכותית עלולה להשפיע לרעה על פעילויות הלמידה של ילדיהם. עם זאת, כלי בינה מלאכותית רבים הופכים לפלטפורמות תמיכה למידה יעילות מאוד. אם הורים יודעים כיצד להנחות את ילדיהם להשתמש בכלי תמיכה, בינה מלאכותית יכולה להפוך למורה פרטי יעיל מאוד, הלומד עם ילדיהם.

בינה מלאכותית יכולה לתמוך ביעילות בתלמידים בתהליך הלימוד העצמי (איור: Freepik).

בינה מלאכותית מסייעת בשיפור הלמידה: כלי למידה המופעלים על ידי בינה מלאכותית יכולים להתאים אישית את חוויית הלמידה של הילד על ידי זיהוי הידע שהילד עדיין לא שלט בו. כלי הבינה המלאכותית יכול לספק תרגילים נוספים הקשורים לידע שהילד צריך לשלוט בו. זה מועיל מאוד ללמידת הילד.

השנה, Quizlet, פלטפורמה המספקת כלי למידה מקוונים, ערכה סקר בקרב סטודנטים בארה"ב. התוצאות הראו כי 73% מהסטודנטים שהשתתפו בסקר השתמשו בבינה מלאכותית בתהליך לימוד עצמי. הם אישרו כי כלים אלה עזרו להם להבין ידע טוב יותר וללמוד בצורה יעילה יותר.

עם זאת, על הורים לעודד את ילדיהם ללמוד לפתור בעיות בכוחות עצמם, לפני שיפנו לכלי בינה מלאכותית לקבלת עזרה. זה יעזור לילדים לפתח את הכישורים הדרושים של חשיבה לוגית ופתרון בעיות לפני שיפנו לעזרה.

בינה מלאכותית מעודדת סקרנות וצמא לידע: בינה מלאכותית פותחת עולם של מידע וידע מגוונים. הורים צריכים לעודד את ילדיהם לחקור נושאי ידע חדשים בעזרת כלי בינה מלאכותית. במקביל, על הורים גם ללמד את ילדיהם את החשיבות של אימות מידע וחיפוש מידע ממקורות רבים ובעלי מוניטין.

התשובות שמספקת בינה מלאכותית יכולות לספק ידע חדש במהירות רבה, אך תהליך החיפוש, הלמידה המעמיקה וסינתזת המידע ממקורות רבים של ילדים יעניק להם הבנה עמוקה וחשיבה לוגית.

בינה מלאכותית מגבירה יצירתיות: כלי בינה מלאכותית מספקים פלטפורמת למידה קסומה המספקת את היצירתיות של ילדים במגוון תכנים, החל ממדעי הטבע ועד רעיונות אמנותיים. יישומי בינה מלאכותית להלחנת מוזיקה, ציור וכתיבת סיפורים יכולים להיות הגירויים הראשוניים המעוררים את היצירתיות והדמיון של ילדים.

עם זאת, יש לראות בכלים אלה ככלי תמיכה בלבד. על הורים להנחות את ילדיהם להעלות רעיונות ראשוניים משלהם, ולאחר מכן לפנות לכלי בינה מלאכותית כדי לשפר את רעיונותיהם. ודאו שהרעיונות היצירתיים מגיעים תחילה מהילד, בינה מלאכותית רק עוזרת לפתח את רעיונותיו הראשוניים.

הורים צריכים לעזור לילדיהם לנצל היטב את ההתפתחויות הטכנולוגיות כדי ללמוד ולהתפתח (איור: Freepik).

שימוש אחראי בבינה מלאכותית: ככל שבינה מלאכותית ממשיכה להתפתח ולהיות נפוצה יותר בעבודתנו ובחיינו, ילדים צריכים ללמוד כיצד להשתמש בכלי בינה מלאכותית באחריות.

דאגה נפוצה בקרב הורים רבים היא שניתן להשתמש לרעה בבינה מלאכותית, מה שמוביל לחוסר יושר אקדמי. לדוגמה, ילדים מגישים חיבורים שנוצרו כולם על ידי בינה מלאכותית או מעתיקים ומדביקים פתרונות מבינה מלאכותית.

הורים צריכים לנהל שיחות ברורות עם ילדיהם על כנות וחשיבות הלמידה האותנטית. בינה מלאכותית יכולה להיות כלי שיעזור לילדים להתפתח, אך היא לא יכולה להיות כלי למידה עבורם, כך שלא יצטרכו להשקיע מאמץ כדי להשיג תוצאות טובות.

פיתוח מיומנויות פתרון בעיות: לבינה מלאכותית תמיד יש תשובה מוכנה לכל שאלה שמשתמשים שואלים, אפילו התשובות מדויקות למדי. עם זאת, הורים צריכים לעזור לילדיהם להבין שחלק מתהליך הלמידה הוא עשיית ותיקון טעויות.

הורים צריכים לעודד את ילדיהם למצוא פתרונות משלהם לבעיות לפני שהם פונים לבינה מלאכותית, בין אם מדובר בבעיה מתמטית קשה או בחיבור קשה לכתיבה. ניסיון להתגבר על אתגרים בכוחות עצמם יעזור לילדים לתרגל התמדה ומיומנויות פתרון בעיות, שבינה מלאכותית אינה יכולה לאמן עבורם. לאחר שילדים יעשו מאמץ לפתור את הבעיה בעצמם, פנייה לבינה מלאכותית לאחר מכן תעזור לשפר את חוויית הלמידה שלהם.

היו מודעים לתהליך הלמידה של ילדכם: מתן אפשרות לילדכם להשתמש בכלי בינה מלאכותית בתהליך הלמידה שלו דורש גם מהורים להיות מודעים לאופן שבו ילדם משתמש בכלים אלה.

על הורים לבדוק, לשוחח ולהקשיב באופן קבוע לילדיהם מדברים על האופן שבו הם משתמשים בכלי בינה מלאכותית כדי להבין את התפקיד שממלאת בינה מלאכותית בלמידת ילדיהם. בסופו של דבר, הגמישות ותשומת הלב הקרובה של ההורים הן שיעזרו לילדים ללמוד כיצד להשתמש בבינה מלאכותית בצורה היעילה ביותר.

לפי הטלגרף

מקור: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-truong-cong-nghe-anh-dung-lo-hay-cu-de-hoc-sinh-cung-ai-lam-bai-tap-20250114104839431.htm