(דן טרי) - בעונת ההרשמה של 2025, סדרה של אוניברסיטאות בהו צ'י מין סיטי פתחו מגמות הכשרה חדשות רבות, בהתאם למגמות מודרניות, ועומדות בדרישות מעשיות.
בעל תואר שני לה ואן היי, סגן ראש מחלקת ההכשרה באוניברסיטת הו צ'י מין סיטי למשפטים, הודיע כי בנוסף לחמשת תחומי ההכשרה הוותיקים, בית הספר מתכנן לפתוח לפחות שני תחומי לימוד חדשים בשנת 2025.
בתחום העסקים והניהול, בקבוצת העסקים, בית הספר יגייס ויכשיר עסקים בינלאומיים. בקבוצת הפיננסים - בנקאות - ביטוח, בית הספר יפתח פיננסים - בנקאות.

בשנת 2025, אוניברסיטת המשפטים של הו צ'י מין סיטי מתכננת להגדיל את מכסת ההרשמה שלה בכמעט 800 (צילום: הואי נאם).
בנוסף, בית הספר גם מתכונן לבקש אישור לפתוח מגמה חדשה למשפטים כלכליים בקבוצת המשפטים.
עם פתיחת 3 מגמות הכשרה חדשות, הצפוי כי יעד ההרשמה לשנת 2025 של אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי למשפטים יגדל בחדות בכמעט 800 נוספים, עם יעד כולל של כ-4,000.
בשנת 2025, אוניברסיטת המשפטים של הו צ'י מין סיטי תיישם 3 שיטות קבלה, ביניהן:
שיטה 1 : קבלה ישירה, קבלה ישירה וקבלה בעדיפות לפי תקנות הקבלה לאוניברסיטאות של משרד החינוך וההכשרה ;
שיטה 2 : קבלה לפי תוכנית הקבלה של בית הספר.
שיטה זו מיועדת ל-4 מקצועות, כולל תלמידי בתי ספר תיכוניים בינלאומיים, עם תעודות שפה בינלאומיות או תוצאות בחינות SAT אמריקאיות, תוך התחשבות במועמדים שהם תלמידים בבתי ספר המפורטים ב"רשימת בתי הספר התיכוניים בעלי עדיפות לקבלה בשנת 2024 של האוניברסיטה הלאומית של הו צ'י מין סיטי" ובדיקת קבלה על סמך תוצאות בחינת הקבלה לאוניברסיטה (V-SAT).
שיטה 3: קבלה על סמך תוצאות בחינת סיום התיכון 2025 בהתאם לתוכנית הכללית של משרד החינוך וההכשרה.
אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לחינוך טכני מתכננת לפתוח 6 מגמות הכשרה חדשות עם 3 שיטות קבלה.
בפרט, בית הספר מתכנן לפתוח תחום לימודים חדש בתזונה ומדעי המזון , שהוא תחום שונה בתכלית מתוכניות ההכשרה הוותיקות של בית הספר. חמשת תחומי הלימוד החדשים האחרים כוללים ניהול משאבים וסביבה, טכנולוגיה פיננסית, מנהל עסקים, פיזיקה הנדסית וטכנולוגיית תקשורת.
בנוסף, 2025 היא השנה הראשונה בה בית הספר פותח 12 מגמות הכשרה בסניף בין פואוק.
בית הספר משתמש ב-3 שיטות קבלה, כולל קבלה המבוססת על תוצאות בחינת סיום התיכון 2025; קבלה המבוססת על גיליונות ציונים, סיום לימודים בשנת 2025 על סמך הציון הממוצע של 6 הסמסטרים של כל מקצוע בהתאם לשילוב (ישנם 3 מקצועות) וקבלה המבוססת על תוצאות בחינת הערכת היכולת של אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי הלאומית 2025.
הצפי הוא שעד שנת 2025, האוניברסיטה הלאומית של הו צ'י מין סיטי תציע מספר מגמות חדשות בין-תחומיות כגון טכנולוגיה חינוכית, כלכלת קרקעות, טכנולוגיה חקלאית דיגיטלית, עסקים חקלאיים דיגיטליים וטכנולוגיה רפואית ופרמצבטית.
בנוסף, אוניברסיטה זו שואפת גם לפתח מגמות חדשות הקשורות לאנרגיה מתחדשת, אנרגיה גרעינית, לוגיסטיקה חדשה, לשרת את אסטרטגיית הפיתוח הלאומית של חשמל, לספק משאבי אנוש להפעלת מערכת הרכבות העירונית (מטרו), נמל התעופה הבינלאומי לונג טאן ורכבת המהירה צפון-דרום.
באוניברסיטת מדעי הטבע (האוניברסיטה הלאומית של הו צ'י מין סיטי) נפתח מסלול לימודים חדש, בו נרשם הקורס הראשון בטכנולוגיה חינוכית עם מכסה של כ-100 סטודנטים.
לדברי ראשי בית הספר, תוכנית התואר הראשון בטכנולוגיה חינוכית עומדת בדרישות האקדמיות וכן בדרישות לעיסוק בתחום הטכנולוגיה החינוכית.

אוניברסיטאות רבות פותחות מגמות הכשרה חדשות בעונת ההרשמה השנה (צילום: הואי נאם).
אוניברסיטת פאם נגוק תאץ' לרפואה גם התאימה את יעד ההרשמה לשנת 2025 עבור כמה מגמות כמו רפואה מסורתית, עלייה של 20%, סיעוד עלייה של 10% ורוקחות עלייה של 30% בהשוואה ליעד ההרשמה לשנת 2024.
בשנת 2025 יגדל מספר שיטות הקבלה בבית הספר מ-3 ל-6, כולל תוצאות בחינות סיום תיכון; קבלה ישירה בהתאם לתקנות הקבלה; שימוש בתוצאות מבחני הערכת יכולות והערכות חשיבה המאורגנות על ידי יחידות אחרות לצורך קבלה; שימוש בתעודות בינלאומיות בלבד לצורך קבלה; שילוב תוצאות בחינות סיום תיכון עם תעודות בינלאומיות לצורך קבלה; שימוש בשיטות אחרות.
למרות שהמכסה לא הוגדלה, אוניברסיטת המימון והשיווק צפויה לפתוח שני מגמות חדשות, ניהול כלכלי ומדעי הנתונים, בשנת 2025. שיטות הקבלה הבסיסיות יישארו יציבות כמו בשנה שעברה.
אוניברסיטת FPT מתכננת גם לפתוח 6 מגמות חדשות (במשפטים ומנהל עסקים) ומספר מגמות המכוונות לענות על צרכי פיתוח כגון טכנולוגיה פיננסית (פינטק), בנקאות דיגיטלית ופיננסים (בנקאות דיגיטלית ופיננסים), מימון תאגידי, מימון השקעות, משפט כלכלי ודיני סחר בינלאומי.
[מודעה_2]
מקור: https://dantri.com.vn/giao-duc/bung-no-nganh-moi-chi-tieu-tang-manh-tai-nhieu-truong-dai-hoc-20250103124829684.htm










תגובה (0)