קהילות הגבול צריכות לבחון באופן יזום את מתקני בתי הספר והכיתות כדי שתהיה להן מפת דרכים מתאימה להשקעה.

במחוז דונג נאי יש כיום 8 קומונות גבול, עם למעלה מ-10,000 תלמידים בפנימייה וחצי-פנימייה. עם זאת, עד כה סופקו רק 882 כיתות לימוד. על פי חישובים, בתקופה הקרובה, המחוז יזדקק לכ-400 מיליארד וונד כדי להשלים את מערכת החינוך.

חבר הוועדה הקבועה של המפלגה המחוזית, סגן יו"ר הוועדה העממית של מחוז דונג נאי, לה טרונג סון, נשא נאום בישיבת העבודה. צילום: שואן טוק

בישיבת העבודה, חבר הוועדה הקבועה של המפלגה המחוזית וסגן יו"ר הוועדה העממית של מחוז דונג נאי, לה טרונג סון, הדגיש: "מנהיגי המחוז זיהו השקעה בחינוך באזורי הגבול כמשימה פוליטית מרכזית, הקשורה קשר הדוק לייצוב חייהם של אנשים, פיתוח בר-קיימא והגנה על הריבונות הלאומית."

לכן, יישובי הגבול צריכים לתאם באופן יזום עם מחלקות וענפים רלוונטיים כדי לבחון את עבודת התכנון ולארגן את מיקומי הקרקע כראוי כדי שתהיה להם מפת דרכים להשקעה בבניית בתי ספר וכיתות לימוד. עבור עבודות עם תקופת שימוש שנותרה, יש צורך לבחון בקפידה ולהציע את צורכי ההשקעה והתיקונים, תוך הבטחה שכל בתי הספר בתקופה הקרובה יעמדו בתקני רמה 2 בהתאם למפת הדרכים של משרד החינוך וההכשרה .

במקביל, יש לבחון באופן יזום את מתקני כל בתי הספר באזור; לייעץ ולהציע באופן מיידי למנהיגי המחוז תוכניות לארגון קרנות השקעה עבור כל שלב מתאים.

סגן יו"ר ועדת העם המחוזית, לה טרונג סון, הציע כי מחלקת החינוך וההכשרה תפעל לתאם באופן יזום עם הרשויות המקומיות, תיכנס להמלצות והצעות כדי לייעץ בקרוב למנהיגי המחוז בנוגע לתוכניות השקעה בשלבים. יש לציין כי תהליך איסוף חוות דעת והצעת פרויקטים להשקעה דורש את השתתפות מועצות המנהלים של בתי הספר - המשתמשים הישירים, כדי לקדם באופן מלא את תפקידיהם ויעילותם של הפרויקטים.

שואן טוק

מקור: https://baodongnai.com.vn/tin-moi/202508/cac-xa-bien-gioi-can-chu-dong-ra-soat-co-so-vat-chat-truong-lop-de-co-lo-trinh-dau-tu-phu-hop-7f22c2e/