
חיזוק הקשרים בין בתי ספר לעסקים
בדאנאנג יש כיום 20 אוניברסיטאות ומוסדות להשכלה גבוהה עם כ-120,000 סטודנטים. אספקת משאבי אנוש הנדסיים למפעלי השקעות זרות ישירות מיושמת על בסיס גישות מעשיות, גמישות ויצירתיות משותפת.
לאחרונה, אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה (אוניברסיטת דאנאנג) מקיימת שיתוף פעולה אסטרטגי עם מפעלים רבים של השקעות זרות ישירות ברוב התחומים. המפעלים לא רק משתתפים בעיצוב תוכנית ההכשרה, אלא גם מלווים בתהליך ארגון ההוראה, הנחיית התמחויות וגיוס.
אחד ממודלי שיתוף הפעולה האופייניים הוא פרויקט קפסטון (CP) - סטודנטים מבצעים פרויקטי סיום על בעיות מהחיים האמיתיים המוצעות על ידי עסקים ומודרכים במשותף על ידי מרצים ומומחים עסקיים. כל סטודנטים בפרויקט קפסטון בתחום המיקרו-שבבים מגויסים לעסקים בתעשייה, לא רק בדאנאנג אלא גם בשוק האזורי.
בנוסף, כ-70-80% מהמהנדסים בחברות לתכנון שבבים בדאנאנג הם בוגרי אוניברסיטת הטכנולוגיה, ועבור חלק מחברות ההשקעות הזרות הזרות, כולל חברת רנסאס, שיעור זה עומד על 100%.
באופן דומה, בתחום מכניקת התעופה, אוניברסיטת הטכנולוגיה היא האוניברסיטה הראשונה ברמות המרכזיות שפתחה מגמת הכשרה לפי הזמנת תאגיד סגסוגות יוניברסל (UAC, ארה"ב) - מיזם FDI המייצר רכיבי תעופה הממוקם בפארק ההייטק דא נאנג. מודל ההכשרה לפי דרישה סייע לענות ישירות על הביקוש למהנדסים מומחים, להפחית את זמן ההכשרה מחדש וליצור בסיס לשיתוף פעולה ארוך טווח בפיתוח טכנולוגיה.
בינתיים, בתקופה שבין 2020 ל-2025, אוניברסיטת הכלכלה (אוניברסיטת דאנאנג) סיפקה לשוק העבודה כ-18,000 בעלי תואר ראשון, שני ודוקטורט, מתוכם יותר מ-3,000 איש עובדים במפעלי השקעות זרות ישירות ביישובים ברחבי המדינה ובאזור דרום מזרח אסיה, בעיקר בתחומי סחר חוץ, תיירות, פיננסים - בנקאות, חשבונאות - ביקורת, מסחר אלקטרוני, לוגיסטיקה, שיווק, מערכות מידע ניהוליות, ניהול משאבי אנוש, משפט כלכלי ומדעי הנתונים.
מדי שנה, כ-700-800 סטודנטים משתתפים בתוכניות התמחות, בפרויקטים של קואופרטיבים ופרויקטים של השקעה זרה זרה, מתוכם 60% מגויסים רשמית לאחר סיום הלימודים.
בית הספר מציע מגוון תוכניות הכשרה, כולל אנגלית במשרה מלאה, חלקית ותוכניות סטנדרטיות, כדי לענות על צרכי משאבי האנוש של מגזרים רבים ושונים, ובמיוחד מגזר העסקים הזריכים הזרים. לבית הספר 19 תוכניות אנגלית במשרה מלאה או חלקית, המשלבות עסקים, ניהול וטכנולוגיה.
במקביל, לפתח תוכניות בינלאומיות משותפות, המאפשרות לסטודנטים ללמוד 2-3 שנים בבית הספר ו-1-2 שנים בבתי ספר שותפים יוקרתיים באוסטרליה, גרמניה, בריטניה... כדי לסייע בגישה לשיטות הכשרה מודרניות ולהגדיל את הזדמנויות התעסוקה במפעלים של השקעות זרות ישירות.

משאבי אנוש הם הגורם המרכזי
עם זאת, גיוס עובדים עדיין קשה לעסקים. לדברי מר יאמאגוצ'י קאורו, המנכ"ל של Fujikura Automotive Vietnam, רתמות החיווט של Fujikura מיוצרות בתקני האיכות הגבוהים ביותר, ועומדות בדרישות המחמירות של יצרניות הרכב המובילות בעולם , ודורש משאבי אנוש לביצוע מיומנויות מורכבות ולהיות בעלי כישורים מקצועיים גבוהים.
"גיוס עובדים הוא תמיד אתגר שנתי עבור היחידה. הסיבות המובילות לחוסר ההתאמה בין עובדים לצרכים העסקיים ניתן לייחס לגורמים כגון: ההבדל בין תוכן ההכשרה האוניברסיטאית לבין הכישורים המעשיים הנדרשים על ידי עסקים; חוסר מידע על התמצאות בקריירה לאחר סיום הלימודים ואי התאמה מלאה לצרכים המגוונים של עסקים", שיתף מר יאמאגוצ'י קאורו.
בנוסף, מר יאמאגוצ'י קאורו אמר שכדי שדא נאנג תמשוך יותר הון זרי עולמי בתקופה הקרובה, בנוסף לפיתוח תשתיות איכותיות, העיר צריכה להמשיך להקל על הרגולציות ולשפר את סביבת ההשקעות, ולהכשיר משאבי אנוש איכותיים.
באופן דומה, לדברי מר פונג מין הייאו, שותף כישרונות באוניברסיטת אסיה-פסיפיק בקבוצת מארוול, הבעיה שעומדת בפני מפעלי השקעה זרה היא "הכשרה מחדש" בעת גיוס. למרות שלעובדים יש בסיס טוב, הם עדיין לא עומדים במלואם בתקני המוצר של המיזם.
יתר על כן, מפעלי השקעה זרה דורשים רמה גבוהה של כישורי שפה זרה. לדוגמה, במארוול, מהנדסים לא רק עובדים עם עמיתים וייטנאמים אלא גם עם צוותים בסינגפור, טייוואן (סין), ארה"ב וכו', כך שבנוסף למומחיות, שפה זרה היא גורם הכרחי.
סגן היו"ר הקבוע של ועדת העם של העיר, הו קי מין, אמר כי על מנת לפתח משאבי אנוש איכותיים שישרתו אזורי פיתוח בעלי עדיפות, העיר מעודדת אוניברסיטאות לקדם שיתוף פעולה עם אוניברסיטאות בינלאומיות כדי להכשיר משאבי אנוש העומדים בסטנדרטים בינלאומיים.
העיר משקיעה באופן יזום במעבדות, למשל, אלו העוסקות במוליכים למחצה, תכנון שבבים, בינה מלאכותית וכו', לשימוש אוניברסיטאות ועסקים.
בנוסף, עסקים, ובמיוחד אלו הפועלים במגזרים מרכזיים שהעיר נותנת להם עדיפות, מעודדים לשתף פעולה ולהחליף מידע עם מוסדות הכשרה, להקים מרחבי יצירה, חללי עבודה משותפים וכו'.
מקור: https://baodanang.vn/can-chien-luoc-dai-han-ve-nhan-luc-chat-luong-cao-3309812.html






תגובה (0)