טרין האי סון, שנחשב משוגע על כך שהפסיק 4 שנות לימודי טכנולוגיית מידע כדי להמשיך בפיזיקה, הפך לבוגר סיום של אוניברסיטת מדעי הטבע בגיל 27.
האי סון, מבק גיאנג , סיים את לימודיו באוניברסיטת המדעים של וייטנאם, האנוי, עם ממוצע ציונים של 3.92/4.
"לא קבעתי יעד ציון, וגם לא נבחרתי כתלמיד מצטיין לתוכנית המוכשרים, אז הופתעתי מאוד להיות תלמיד מצטיין של המחזור ה-64 בפיזיקה, משותף."
טרין האי סון הוא חבר הכנסת של אוניברסיטת מדעי הטבע בשנת 2023. צילום: דונג טאם
סון, שנולד בשנת 1996, למד עם מחזור 2001, משום שלפני כן למד טכנולוגיית מידע במשך 4 שנים באוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי . סון הסביר שכאשר למד מתמטיקה בתיכון בק ג'יאנג למחוננים, הומלץ לו לבחור בטכנולוגיית מידע בגלל הזדמנויות העבודה הרבות והשכר הגבוה. סון הלך בעקבותיו למרות שהיה נלהב מאוד מפיזיקה.
עבר את הבחינה באחד המקצועות החמים ביותר באוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי, אך ככל שלמד יותר, כך הרגיש שזה לא מתאים לו יותר.
"טכנולוגיית מידע היא כלי בתחומים רבים. היא חשובה לפיזיקה, אבל מה שאני רוצה לעסוק בו הוא פיזיקה תיאורטית", אמר סון. בן ה-27 אמר שמאז כיתה י', כשלמד את שלושת חוקי התנועה של ניוטון, הוא התרשם מהמערכת התיאורטית הפשוטה המתארת את העולם הטבעי מקרוב מאוד עם תנועותיהם של כל הדברים.
בפוליטכניון, במקום להתמקד בלימודים, סון בילה זמן בתרגול אנגלית ובקריאת ספרים רבים על פיזיקה תיאורטית. באותו זמן, הוא מאוד רצה להפסיק ללמוד כדי לגשת שוב למבחן בפיזיקה, אבל כשהוא שיתף אותו, כולם אמרו שהרעיון טיפשי ומטורף.
בשנה השלישית ללימודיו באוניברסיטה, סון החליט לספר למשפחתו. "זו הייתה תקופה קשה מאוד. משפחתו התנגדה משום שוויתור על תחום לוהט כדי ללמוד מדעי בסיס היה מסוכן מאוד, והיה קשה לדמיין הזדמנויות עבודה", נזכר סון.
במשך שנה, סון שכנע את משפחתו שאם יעבוד 8 שעות ביום בתחום שהוא לא מתלהב ממנו, הוא יהיה אומלל. עבור סון, אובדן 4 שנות לימוד באוניברסיטה היה עדיף על כך מאשר לחיות עם עבודה שהוא לא אוהב למשך שארית חייו.
הוריו של סון הסכימו לבסוף. בשנת 2019, סון למד לקראת בחינת הכניסה מחדש למחלקה לפיזיקה של אוניברסיטת מדעי הטבע. ד"ר הואנג צ'י הייאו, סגן ראש המחלקה לפיזיקה, פגש את סון באותה עת כאשר בית הספר פתח את המעבדה שלו לביקור של התלמידים.
בשיחה עם סון, מר הייאו הופתע לגלות שהוא מתכוון להפסיק לעסוק בטכנולוגיית מידע. "הטלתי ספק אם סון באמת נלהב מפיזיקה ויעצתי לו לחשוב היטב", אמר מר הייאו.
רק כאשר סון שאל את האורח באותו יום, פרופסור פאן מאן הואנג מאוניברסיטת דרום פלורידה (ארה"ב), על ידע מעמיק בפיזיקה כמו חומר אפל, מר הייאו האמין בנחישותו של סון. לדברי מר הייאו, סטודנטים שאינם לומדים פיזיקה כמעט ולא מחזיקים בהבנה כה עמוקה.
לאחר מכן התקבל הבן לאוניברסיטת מדעי הטבע והוצב בתוכנית הבינלאומית לפיזיקה הודות לתעודת האנגלית שלו, שציינה ציון IELTS 6.5.
בן מעניק מתנות לאנשים במהלך טיול התנדבות בטרם טאו (ין באי). צילום: סופק על ידי הדמות.
עם כניסתו לבית הספר, סון השווה את עצמו לדג במים, מבלי שנתקל בקשיים. לדברי סון, סביבת האוניברסיטה דורשת הרבה לימוד עצמי. המורים מלמדים את היסודות, בעוד שהתלמידים צריכים לקרוא מסמכים נוספים, לחקור ואז לשאול שאלות שהמורים יענו עליהן. רק אז אפשר להבין את הבעיה לעומק.
במסגרת התוכנית הבינלאומית, סון למד כולו באנגלית. בנוסף לספרי הלימוד והחומרים שניתנו על ידי המורים, סון קרא ספרים זרים רבים על פיזיקה תיאורטית, כולל רבים מאת וולפגנג נולטינג - פיזיקאי גרמני מפורסם.
"בכל פעם שאני חופר עמוק יותר ומבין בעיה, אני מרגיש מאוד מאושר, כאילו גיליתי זה עתה משהו נפלא בעולם מדעי הטבע", אמר סון.
ד"ר נגוין טיין קואנג, ראש המחלקה לאינפורמטיקה - פיזיקה, מלמד פיזיקה חישובית 2, ומתרשם מהסטודנט "המבוגר" ביותר בכיתה בגלל סגנון הלמידה השונה שלו.
"תלמידים אחרים אסירי תודה על כך שהם פשוט קוראים את כל החומרים שהמורים נותנים להם, אבל סון מחפש באופן יזום חומרים נוספים לקריאה. המקצועות שאני מלמד בדרך כלל מקבלים ציונים נמוכים יותר מהאחרים, אבל סון עדיין מקבל לעתים קרובות ציונים מושלמים", שיתף מר קואנג.
מר הייאו העריך גם כי במהלך לימודיו, סון גילה תשוקה רבה. בנוסף ללימודים, סון הצטרף למועדון הפיזיקה, לימד סטודנטים אחרים, תמך בעבודת הגיוס של הסגל והתנדב באזור ההררי הצפוני.
בן זכה בתואר "5 התלמידים הטובים" ברמת העיר ובפרס הראשון באולימפיאדת הפיזיקה הלאומית לתלמידים.
הבן נואם בטקס הענקת מלגות בשנת 2022. צילום: דמותו סופקה
לאחר סיום לימודיו, סון מקווה לעבוד כעוזר הוראה במחלקה, ובמקביל לחפש מלגה ללימודים בחו"ל. המחלקה לפיזיקה מסרה כי סון יתחיל לעבוד בסמסטר הבא, ויקדם את עבודתו לקראת חתימה על חוזה ליצירת מקור מרצים לבית הספר.
סון, שסיים את לימודיו באוניברסיטה 5 שנים מאוחר יותר מחבריו, אמר שאין לו חרטות. עם זאת, הנער מבאק ג'יאנג מאמין שלא כולם צריכים לעשות כמוהו.
"אני בר מזל שיש לי את התמיכה והסיוע הכלכלי של משפחתי. בלי התנאים, שינוי מגמות יהיה קשה מאוד", אמר סון, וייעץ לתלמידים לקבל אוריינטציה מקצועית טובה מהתיכון כדי לא לבחור את המגמה הלא נכונה. עליהם גם לשקול אם הם מתכוונים לדלג על מגמות מדעיות בסיסיות כדי להמשיך למגמות חמות.
[מודעה_2]
קישור למקור






תגובה (0)