נכון לעכשיו, במחוז לאנג סון , ישנם בסך הכל 859 מנהלי חינוך מקצועי, מורים ומדריכים מקצועיים, מתוכם 450 מורים ומאמני חינוך מקצועיים קבועים (צוות ההוראה הקבוע מגיע בעיקר ממכללות, בתי ספר תיכוניים ומרכזי חינוך מקצועי פרטיים), והשאר מורים אורחים.
כדי לשפר את איכות המורים והמנהלים במוסדות להכשרה מקצועית באזור, משרד החינוך וההכשרה ארגן קורסי הכשרה לשיפור היכולת הדיגיטלית, המיומנויות והשיטות ליישום בינה מלאכותית בצורה הולמת ובטוחה לצורך ניהול והכשרה בסביבה הדיגיטלית. בפרט, קורסי הכשרה למורים במוסדות להכשרה מקצועית שיוכשרו בפיתוח חומרי למידה דיגיטליים; לעודד מורים לחקור ולעדכן באופן יזום תוכן בנושא טרנספורמציה דיגיטלית בהכשרה מקצועית, ובכך ליישם אותו בצורה הולמת בעבודה המוקצת להם.
מר פונג צ'י דין, סגן ראש המחלקה לחינוך מתמשך וחינוך מקצועי במחלקה לחינוך והכשרה (GD&DT), אמר: "בתקופה האחרונה, מוסדות לחינוך מקצועי חקרו והשתמשו באופן יזום במיומנויות דיגיטליות ובשיטות יישום בינה מלאכותית בניהול והכשרה. עם זאת, יישום הבינה המלאכותית בעבודה חייב להבטיח בטיחות, יעילות ועמידה בתקנות החוק. לכן, יישום קורסי הכשרה במיומנויות דיגיטליות ויישום בינה מלאכותית בניהול והכשרה של חינוך מקצועי הוא הכרחי ושימושי ביותר עבור צוות המנהלים ומורי החינוך המקצועי. כיום, מוסדות לחינוך מקצועי במחוז מנצלים את היישומים היטב וממשיכים לארגן קורסי הכשרה לשיפור היכולת הדיגיטלית, המיומנויות ושיטות ההוראה עבור מורים ומנהלי חינוך מקצועי על מנת לפרוס הכשרה בסביבה הדיגיטלית."
בשנת 2022, הוועדה העממית המחוזית הטילה על מחלקת העבודה, נכי המלחמה והרווחה לנהל ולתאם עם מרכז הנוער Thanh Dat וחברת SAMSUNG ELECTRONICS Vietnam Co., Ltd. ליישום פרויקט קמפוס החדשנות של סמסונג לשנת הלימודים 2022-2023 (פרויקט פיתוח כישרונות טכנולוגיים של SIC) עבור למעלה מ-60 מורים ולמעלה מ-1,000 תלמידים במוסדות להכשרה מקצועית במחוז לאנג סון. באמצעות השתתפות בהכשרה בפרויקט SIC, הלומדים מצוידים בידע ומיומנויות חשובים באמצעות שיעורים ופרויקטים המבוססים באופן הדוק על המציאות, ומטרתם פתרונות עתידיים. בכך, הם מסייעים בעיצוב מודעות הלומדים לשוק העבודה בתחום ההיי-טק.
בשנת 2025, ארגן משרד החינוך וההכשרה שני קורסי הכשרה לשיפור מיומנויות דיגיטליות עבור כ-120 מתלמדים שהם מורים ומנהלי חינוך מקצועי במכללות, בתי ספר תיכוניים ומרכזי חינוך מקצועי וחינוך מתמשך במחוז. קורסי ההכשרה אורגנו במתכונת ישירה, כאשר המתלמדים התאמנו ישירות על מחשבים אישיים במיומנויות דיגיטליות נחוצות וכיצד להשתמש בבינה מלאכותית לתמיכה במשימות עבודה, במיוחד הכנת שקופיות מצגת, בניית מערכי שיעור, סילבוסים וסימולציות בהכשרה בכל רמות החינוך המקצועי, ובכך תורמים לשיפור מיומנויות דיגיטליות ויעילות עבודה.
לצד הכשרה, פריסת תשתיות, פלטפורמות, ציוד וחומרי למידה דיגיטליים זכתה גם היא לתשומת לב והשיגה תוצאות חיוביות. במחוז פועלים כיום 16 מוסדות המשתתפים בפעילויות חינוך מקצועי. המוסדות יישמו תשלום שכר לימוד ודמי שירות חינוכיים באמצעות שיטות תשלום שאינן במזומן, תוך שימוש בתוכנות הוראה מקוונות, תוכנות הערכה, תוכנות חומרי למידה דיגיטליים ותוכנות ספרייה דיגיטלית באופן מקיף וסינכרוני, תוך חיבור וחילופי נתונים עם תוכנות ניהול בתי ספר בהתאם לקודי זיהוי, תוך שירות יעיל לארגון וניהול פעילויות הוראה ולמידה מקוונות, ותורמים לקידום הטרנספורמציה הדיגיטלית של היחידה. במקביל, ארגון תצפיות בכיתה ובדיקות בצורה מקוונת; פיתוח תוכניות וארגון מודלים של למידה מקוונת כדי לשפר חילופי דברים וקשרים בהוראה ובלמידה, תוך יצירת תנאים למורים, תלמידים ותלמידים במוסדות חינוך מקצועי במחוז לחילופי דברים וללמוד עם מוסדות חינוך מקצועי בתוך ומחוץ למחוז, ובכך לקבל הזדמנות לתפוס ולשפר ידע ומיומנויות דיגיטליות בניהול, הוראה ולמידה במוסדות חינוך מקצועי.
מוסדות להכשרה מקצועית מעדכנים ומפתחים תוכניות הכשרה למגזרי הכשרה מקצועית בהתאם לחוזר מס' 01/2024/TT-BLDTBXH מיום 19 בפברואר 2024 של שר העבודה, נכי המלחמה והרווחה , ממשיכים לסקור, לערוך ולקבץ תוכניות הכשרה בכל הרמות המשלבות יכולות דיגיטליות, עם תוכן הכשרה המתאים לשיטות טרנספורמציה דיגיטלית. בפרט, תוכניות הכשרה המתמחות בטכנולוגיית מידע וטכנולוגיה דיגיטלית ממשיכות להתעדכן בהתאם ליישום מדע וטכנולוגיה חדשים. ההערכה היא שעד סוף שנת 2025, כ-90% מההכשרה המקצועית ברמות המכללה והביניים יהיו בעלי סטנדרטים של תפוקה המשלבת יכולות דיגיטליות. בפרט, מכללת לאנג סון מתכננת לשלב יכולות דיגיטליות ב-15/15 מגזרי הכשרה מקצועית המוכשרים כיום בבית הספר.
בנוסף לכך, מוסדות להכשרה מקצועית פיתחו סטנדרטים של תפוקה עבור תוכניות הכשרה ברמה בינונית המשלבות ידע ומיומנויות הקשורות לטכנולוגיה דיגיטלית, תוכנה ייעודית ליכולת דיגיטלית; תוכניות הכשרה למקצועות טכנולוגיית מידע ואוטומציה מתעדכנות בהתאם ליישום מדע וטכנולוגיה חדשים. פיתוח הרצאות אלקטרוניות למקצועות הכשרה; הגברת יישום טכנולוגיית המידע בתוכניות הכשרה. במטרה להתקדם לעבר ממשל דיגיטלי, הוועדה העממית המחוזית הנחתה סוכנויות ויחידות לבחון, לעדכן ולפרסם באופן מלא באופן קבוע את ההליכים המנהליים (TTHC) תחת סמכותן; לחזק את המשמעת, המשמעת המנהלית ולבנות תרבות משרדית וציוויליזציה בסוכנויות המנהליות של המדינה. בתחום ההכשרה המקצועית, ישנם כיום בסך הכל 32 TTHC, שכולן שולבו בפורטל השירות הציבורי הלאומי.
בתקופה שבין 2021 ל-2025, מוסדות להכשרה מקצועית במחוז יישמו טכנולוגיית מידע בניהול רישום והוראה, ניהול מידע על לומדים, ניהול פיננסי, ניהול פעילויות הכשרה ומחקר אחרות, מערכות ניהול אחרות ביצעו דיגיטציה משמעותית של רשומות ותהליכי ניהול, תוך שיפור יעילות ניהול בתי הספר; סקירת תוכניות הכשרה כדי להתאים ולהשלים את תוכן ההכשרה כדי לענות על צרכי העסקים.
בהערכת יעילות הטרנספורמציה הדיגיטלית במוסדות להכשרה מקצועית, אמר מר דאנג הונג קואנג, סגן מנהל מחלקת החינוך וההכשרה: עד שנת 2025, המטרות של: פיתוח יכולת דיגיטלית עבור מורים ומנהלים; חדשנות ופיתוח תוכניות הכשרה; תשתיות, פלטפורמות וחומרי למידה דיגיטליים; ניהול דיגיטלי וממשל דיגיטלי עמדו למעשה ביעדים שנקבעו בתוכנית מס' 97/KH-UBND מיום 26 באפריל 2022 של ועדת העם המחוזית ליישום תוכנית הטרנספורמציה הדיגיטלית בחינוך המקצועי לתקופה 2022-2025, עם חזון לשנת 2030. יחד עם זאת, לחזק את המנהיגות וההכוונה המאוחדת של כל רמות הניהול ואת התיאום המסנכרן בין המחלקות והענפים הרלוונטיים; לעודד מורים ומנהלי חינוך מקצועי לחקור, לעדכן וליישם באופן יזום תוכן של טרנספורמציה דיגיטלית בעבודתם.
המאמצים והתוצאות של הטרנספורמציה הדיגיטלית בחינוך המקצועי שהושגו בתקופה 2021-2025 הם הכוח המניע של מחוז לאנג סון להמשיך ולקבוע יעדים לתקופה 2025-2030, תוך התמקדות בהמשך הפצת תוכן החלטה מס' 2222 של ראש הממשלה. במקביל, לחזק את המחקר ולהציע פתרונות לקידום תהליך הטרנספורמציה הדיגיטלית במגזר החינוך המקצועי של המחוז; לבנות וליצור מערכת אקולוגית דיגיטלית לחינוך מקצועי, לענות על צרכי הלומדים וכל האנשים בכלכלה הדיגיטלית ובחברה הדיגיטלית, תוך יישום צעד אחר צעד על מנת להבטיח את המדיניות והכיוון של החלטה מס' 57-NQ/TW, מיום 22 בדצמבר 2024 של הפוליטביורו בנושא פריצות דרך בפיתוח מדע וטכנולוגיה, חדשנות וטרנספורמציה דיגיטלית לאומית.
מקור: https://baolangson.vn/chuyen-doi-so-trong-giao-duc-nghe-nghiep-bai-pr-thanh-huyen-5066130.html
תגובה (0)