אחר הצהריים של ה-14 ביולי, מר נגוין נגוק הא, סגן מנהל מחלקת ניהול האיכות במשרד החינוך וההכשרה - ראש מועצת בחינות סיום התיכון, אישר את משובם של מספר מורים בנוגע לשאלה מספר 15, קוד 301, מקצוע היסטוריה (סדר השאלות משתנה בהתאם לקודים שונים) של בחינת סיום התיכון לשנת 2023, ששאלה על השתתפותו של המנהיג נגוין איי קווק בוועידת האיכרים הבינלאומית.
"השאלה הזו אינה מחמירה, אך היא לא תשפיע על תוצאות הבחינה ועל זכויותיהם של המועמדים", אמר.
לדבריו, כדי לדייק את השאלה, יש לשאול: "ביוני 1923, נגוין איי קווק השתתף בוועידת האיכרים הבינלאומית בעת שפעל באיזו מהמדינות הבאות?"
קודי מבחן עם שאלות הקשורות לידע זה כוללים: קוד מבחן 301 - שאלה 15; קוד מבחן 303 - שאלה 22; קוד מבחן 305 - שאלה 13; קוד מבחן 307 - שאלה 17; קוד מבחן 309 - שאלה 16; קוד מבחן 311 - שאלה 10; קוד מבחן 313 - שאלה 9; קוד מבחן 315 - שאלה 19; קוד מבחן 317 - שאלה 7; קוד מבחן 319 - שאלה 17; קוד מבחן 321 - שאלה 13; קוד מבחן 323 - שאלה 8.
בעבר, בכמה פורומים, דיווחו מורים כי בבחינת סיום התיכון בהיסטוריה לשנת 2023 נכללה שאלה הקשורה לתקופת פעילותו של נגוין איי קוק בחו"ל, עם מידע לא מדויק.
שאלה: "ביוני 1923, נגוין איי קווק השתתף בוועידת האיכרים הבינלאומית בזמן שפעל באיזו מהמדינות הבאות: א. ברית המועצות - ב. פינלנד - ג. אנגולה - ד. אלג'יריה".
התשובה שהוכרזה על ידי משרד החינוך וההכשרה היא "א. ברית המועצות".
עם זאת, כאשר משווים למידע במסמכי מחקר על הנשיא הו צ'י מין , מוזיאון הו צ'י מין... יש פער בזמן.
על פי מסמכים, ביוני 1923, נסע נגוין איי קווק מפריז (צרפת) לברית המועצות בהזמנת האינטרנציונל הקומוניסטי כדי להשתתף בקונגרס החמישי של האינטרנציונל הקומוניסטי (קונגרס זה התקיים בשנת 1924).
בזמן שהמתין לקונגרס החמישי של האינטרנציונל הקומוניסטי, בין ה-12 ל-15 באוקטובר 1923, כציר איכרים של מדינות קולוניאליות, הוא השתתף בקונגרס הראשון של האיכרים הבינלאומי במוסקבה.
כך, ביוני 1923, נגוין איי קווק עדיין לא השתתף בוועידה אלא רק החל לעזוב את צרפת לברית המועצות.
בינתיים, חלק ממורי ההיסטוריה מאמינים שספר הלימוד הבסיסי בהיסטוריה לכיתה י"ב קובע: ביוני 1923, נגוין איי קווק נסע לברית המועצות כדי להשתתף בוועידת האיכרים הבינלאומית ובקונגרס החמישי של האינטרנציונל הקומוניסטי (1924).
לכן, אם משווים אותה לספר הלימוד, שאלה זו אינה שגויה מבחינת עובדות. "עם זאת, כדי להיות עקבי עם מסמכים מתקדמים ומחקריים, משרד החינוך וההכשרה צריך לבחון מחדש את תוכן שאלות הבחינה כדי למנוע מחלוקת", אמר מורה.
הא קואנג
מוֹעִיל
רֶגֶשׁ
יְצִירָתִי
ייחודי
זַעַם
[מודעה_2]
מָקוֹר










תגובה (0)