כדי למנוע מילדים להיות "מורעלים" על ידי המרחב הקיברנטי

בעידן הדיגיטלי, הגנה על ילדים מפני הסכנות והמלכודות המשתוללות באינטרנט היא דחופה ודורשת מאמצים בכל רמות החברה.

Bảo vệ trẻ em khỏi bị 'nhiễm độc' từ không gian mạng

ילדים, אשר נחשפים לגישה מוקדמת לאינטרנט ולרשתות חברתיות, ניצבים בפני סיכונים פוטנציאליים רבים כתוצאה מתכנים מזיקים במרחב הקיברנטי. (תמונה להמחשה)

כיום, טכנולוגיית המידע והאינטרנט הופכים בהדרגה לחלק בלתי נפרד מחייו של כל אזרח דיגיטלי בעידן הדיגיטלי . גישה מוקדמת לאינטרנט ולרשתות חברתיות, ילדים ניצבים בפני סיכונים פוטנציאליים רבים מתוכן מזיק במרחב הקיברנטי.

סיכונים פוטנציאליים

לא מזמן, סיפורם של ילדים צעירים שהשתתפו מרצונם במשחק בשם "אתגר הלוויתן הכחול" והתאבדותם של כמה ילדים הוא הוכחה לכך שהסביבה המקוונת טומנת בחובה סכנות פוטנציאליות בלתי צפויות.

בפרט, ילדים מרבים לשחק במשחקים מקוונים, מתחברים ומשתפים זה עם זה, כך שפעולה קטנה יכולה להפוך במהירות למגמה, מגמה שילדים משתתפים בה בזמן שהם עדיין לא מבחינים ביתרונות ובנזקים של מגמות אלה. יש אנשים שאף מאמינים ועוקבים אחר הוראות של אתרים שמשפיעים עליהם לרעה.

על פי דו"ח הקו החם הלאומי להגנת ילדים 111, בשנת 2022, הקו החם קיבל 419 שיחות בנושא הגנת ילדים באינטרנט ו-18 דיווחים על ערוצים/סרטוני וידאו עם תוכן המזיק לילדים. בחמשת החודשים הראשונים של 2023 בלבד, הקו החם קיבל 128 שיחות בנושא הגנת ילדים באינטרנט ו-3 דיווחים על ערוצים/סרטוני וידאו עם תוכן המזיק לילדים. מתוך 128 השיחות, 124 היו לצורך ייעוץ ו-4 היו לצורך חיבור והתערבות עבור ילדים שעברו התעללות באינטרנט. מספרים אלה מראים כי נושא הבטחת בטיחותם של ילדים באינטרנט דחוף מתמיד.

על פי דו"ח של רשת המחקר הרב-לאומית לילדים ברשת של האיחוד האירופי, הסיכונים לפגיעה בקטינים ובילדים כתוצאה מפעילויות מקוונות מסווגים לסיכונים של תוכן מזיק, קשר עם מבוגרים או רשתות פוגעניות, התנהגות שלילית וסיכונים של עסקאות עם נוכלים.

תקנות לפי החוק הנוכחי

בווייטנאם, החוק להגנה על זכויותיהם של קטינים וילדים פותח באופן יחסית סינכרוני. באופן ספציפי, החוק להגנה על זכויותיהם של קטינים וילדים במרחב הקיברנטי נקבע במסמכים משפטיים ותתי-חוקיים, כולל: חוק טכנולוגיית המידע; חוק אבטחת מידע ברשת; חוק ילדים; חוק גישה למידע; חוק אבטחת סייבר; צו מס' 56/2017/ND-CP של הממשלה המפרט מספר סעיפים בחוק הילדים...

בפרט, ב-1 ביוני 2021, פרסמה הממשלה את החלטה מס' 830/QD-TTg המאשרת את התוכנית "הגנה ותמיכה בילדים לאינטראקציה בריאה במרחב הקיברנטי לתקופה 2021-2025". ב-30 ביולי 2021, פרסם משרד ההסברה והתקשורת את התוכנית ליישום החלטה מס' 830/QD-TTg.

עם זאת, יש להמשיך ולבצע במרץ את הסקירה והשיפור של החוקים להגנה על זכויותיהם של קטינים במרחב הקיברנטי, ודורשים השתתפות נחרצת של כל הרמות, המגזרים והחברה כולה.

יש להמשיך במרץ את הסקירה והשיפור של החוקים להגנה על זכויותיהם של קטינים במרחב הקיברנטי ודורשים השתתפות נחרצת של כל הרמות, המגזרים והחברה כולה. (מקור: SaferInternet4EU)

הוסיפו הגנות בכל הרמות

לדברי מר דין טיין דונג, סגן מנהל מחלקת המידע החוץ במשרד המידע והתקשורת, הגנה על זכויותיהם של קטינים במרחב הקיברנטי צריכה להתמקד בפתרונות הבאים:

ראשית, לבנות ולשכלל את המסדרון המשפטי. באופן ספציפי, לבחון ולשכלל את המסדרון המשפטי ואת מנגנוני המדיניות להגנה ותמיכה בקטינים ובילדים לאינטראקציה בריאה בסביבה המקוונת, שבה ילדים הם במרכז קביעת המדיניות ואיסוף דעותיהם על מנגנונים ומדיניות; להדגיש ולפרט את תחומי האחריות של ראשי סוכנויות המדינה, מהרמה המרכזית ועד לרמה המקומית.

יחד עם זאת, יש צורך להציע תיקונים ותוספות לסנקציות מנהליות וטיפול פלילי מחמיר בפשעים נגד קטינים וילדים בסביבה המקוונת; תוך הגדרה ברורה של האחריות והחובות של הורים, בני משפחה ומטפלים בניהול וגישה לסביבה המקוונת של ילדים.

בפרט, חל איסור מוחלט לאחסן, לשתף בכל צורה שהיא וליצור תמונות וסרטוני וידאו במטרה להפר את החוק, שבהם קטינים וילדים הם קורבנות של התעללות. בנוסף, יש לפתח מנגנונים ומדיניות נוספים שימשכו עסקים לספק מוצרים, אפליקציות ותוכן שיסייעו לקטינים וילדים לתקשר בצורה בריאה ויצירתית בסביבה המקוונת.

שנית, חינוך ותקשורת להעלאת המודעות ולציוד מיומנויות לילדים באמצעות פעילויות תקשורת להעלאת מודעות בקנה מידה ארצי; לחדש שיטות ותכנים לתקשורת בכיוון קרוב ותוסס כדי למשוך צעירים, באמצעות יישום טכנולוגיית מידע ותקשורת, דרך האינטרנט ורשתות חברתיות מקוונות כדי לשפר את יעילות עבודת התקשורת. לשדר על מסך הטלוויזיה את מספר הקו החם הלאומי להגנת הילד מספר 111.

על תוכנית החינוך לשלב תוכן המצייד קטינים וילדים בידע ובמודעות לסביבה המקוונת, מיומנויות בסיסיות בשימוש באינטרנט וכיצד לפנות לתמיכה כאשר הם חווים התעללות ברשת; במטרה לצייד ילדים ב"מיומנויות דיגיטליות" בסיסיות בהתאם לגילם; לקדם צורות של ייעוץ ותמיכה בילדים באמצעות ייעוץ בית ספרי. פיתוח תוכניות חינוכיות לילדים שאינם הולכים לבית הספר באמצעות מערכת הגנת הילד בקהילה, ארגונים חברתיים, קבוצות דיור ומרכזי ייעוץ.

ברמת המשפחה ובית הספר, להורים, מטפלים, מורים ומדווחים יש אחריות להשתתף בקורסי הכשרה כדי לעדכן באופן יזום וקבוע ידע ושיטות להדרכת ילדים במיומנויות הגנה עצמית, זיהוי עצמי ודיווח על התנהגויות שעלולות להיות מזיקות בעת השתתפות בסביבה מקוונת.

ברמה החברתית, עסקים צריכים לפתח מוצרים ויישומי טכנולוגיית מידע ותקשורת התומכים בלמידה מקוונת, כך שקטינים וילדים יוכלו לגשת ולנצל משאבים מקוונים באופן יזום, יצירתי, יעיל ובטוח.

יחד עם זאת, יש צורך לחזק את עבודת התקשורת, במיוחד עבור צורות תקשורת באינטרנט בנוגע לזכויות ילדים והאחריות להגן ולתמוך בילדים בסביבה המקוונת.

שלישית, לפרוס אמצעים ופתרונות טכניים, ולהחיל טכנולוגיה להגנה על ילדים במרחב הקיברנטי.

בהתאם לכך, יש צורך ליצור ערוצי מידע ידידותיים לקבלת משוב על תמונות, סרטונים ותכנים של התעללות בילדים בסביבת האינטרנט, במטרה לשלב אותם במוקד אחד; ליצור מנגנון דיווח אוטומטי על תוכן מזיק והתעללות בילדים בסביבת האינטרנט לסוכנויות המדינה המוסמכות.

מגזר החינוך וההכשרה צריך להכניס לשימוש תוכנות, יישומי טכנולוגיית מידע ותקשורת, מאגרי חומרי למידה ופרסומים אלקטרוניים כדי לשפר את איכות ההוראה והלמידה בסביבה המקוונת, ובמקביל לנהל כראוי את גישת התלמידים לאינטרנט, לחדש את האופן שבו בתי הספר מקיימים אינטראקציה עם משפחות ותלמידים ולתרום ליישום בטוח של טרנספורמציה דיגיטלית בתחום החינוך וההכשרה.

ברמת הניהול, יש צורך לפרוס פתרונות טכניים לאיסוף, ניתוח ומעקב אחר עמידה בתקנות סינון והסרה של תוכן פוגעני בילדים באינטרנט.

יחד עם זאת, מפעלי טכנולוגיית המידע והתקשורת הווייטנאמיים צריכים לפתח ולשלוט בטכנולוגיות להגנה ולתמוך בילדים בסביבה המקוונת, וכן יישומים ותכנים שיעזרו לילדים לתקשר באופן יצירתי ובריא בסביבה המקוונת.

רביעית, שכלול המבנה הארגוני ושיפור יכולות אכיפת החוק. באופן ספציפי, המשך שכלול המבנה הארגוני והכשרת הצוות לעמידה בדרישות מקצועיות וטכניות, תגובה מהירה לסוגיות הקשורות לקטינים בסביבה המקוונת; מחקר והקמת מרכזי ייעוץ ותמיכה שיסייעו לקטינים להתאושש פסיכולוגית, פיזית ונפשית כאשר הם עוברים התעללות בסביבה המקוונת; הקמת רשת לתמיכה בקטינים בסביבה המקוונת; יישום תוכניות לשיפור יכולות, עדכון ידע, טכנולוגיה, מיומנויות ייעוץ ומתן תמיכה פסיכולוגית לכוחות אכיפת החוק, לשוטרים העובדים בהגנה על ילדים, חקירת פשיעה, העמדה לדין ומשפט; בניית מנגנוני תיאום ונהלים לקבלת מידע, חקירה, טיפול, ענישה והעמדה לדין בגין מעשי התעללות נגד קטינים וכו'.

חמישית, חיזוק שיתוף הפעולה הבינלאומי, לרבות חיזוק שיתוף הפעולה בין סוכנויות מדינה לארגונים חברתיים-כלכליים מקומיים וזרים, שיתוף פעולה בין ממשלות, השתתפות בארגונים בינלאומיים, התחייבויות ורשתות בנושא הגנת ילדים, והשתתפות יזומה ביוזמות שנועדו לסייע לילדים לתקשר באופן יצירתי ובריא בסביבה המקוונת, בהתאם להנחיות המפלגה והמדינה.

במקביל, לחקור ניסיון בינלאומי, להעביר טכנולוגיה, ליישם פתרונות טכנולוגיים מתקדמים שהוכחו כיעילים בעולם בנושא ההגנה על ילדים בסביבה המקוונת. ליישם באופן פעיל פעילויות שיתוף פעולה בינלאומיות, להחליף מסגרות משפטיות, ללמוד מניסיון בשיפור יכולתן של סוכנויות וייטנאמיות בהגנה על קטינים וילדים בסביבה המקוונת.

בנוסף, יש צורך לקרוא למקורות מימון בינלאומיים חוקיים בהתאם לחוק לצורך הגנה ותמיכה בקטינים ובילדים לאינטראקציה בריאה ויצירתית בסביבה המקוונת.

[מודעה_2]
מָקוֹר