שילוב דוגמאות מעשיות בהרצאות תיאורטיות.

חיבור תיאוריה למעשה ושילוב מצבים מהחיים האמיתיים בהרצאות הוא דרישה דחופה להכשרה עכשווית בתיאוריה פוליטית על מנת לשפר את איכות הכשרת הקאדרים. נושא זה נדון על ידי נציגים רבים בכנס מדעי שאורגן לאחרונה על ידי בית הספר הפוליטי טון דוק טאנג.

מפלגתנו תמיד אישרה כי חינוך לתיאוריה פוליטית אינו רק תהליך של העברת ידע, אלא גם תהליך של גיבוש השקפת עולם ומתודולוגיה מדעית, טיפוח חדות פוליטית ויכולות מעשיות עבור קאדרים וחברי מפלגה. כיום, העולם והמצב הפנימי עוברים שינויים מהירים ומורכבים; כוחות עוינים מעצימים את פעילותם החתרנית בחזיתות האידיאולוגיות והתיאורטיות. עובדה זו יוצרת צורך דחוף לחדש את הוראת התיאוריה הפוליטית באופן שיחבר בין תיאוריה למעשה ויעדכן במהירות את נקודות המבט החדשות של המפלגה.

בית הספר הפוליטי טון דוק טאנג עורך טקס סיום לקורס תיאוריה פוליטית ברמה בינונית B180. צילום: פואנג לאן.

לדברי ד"ר צ'ו ואן הואנג, סגן מנהל בית הספר הפוליטי טון דוק טאנג, למרות ההישגים, שיטות ההוראה של תיאוריה פוליטית בבית הספר היו לעיתים איטיות בחידושים. הקשר למציאות המקומית לא היה עמוק או חי באמת. עבור יישוב בעל מאפיינים ייחודיים רבים כמו אן ג'יאנג, ההוראה צריכה להיות קשורה קשר הדוק לפיתוח המעשי של כלכלת הגבול, לעניינים אתניים ודתיים ולדרישות הנוכחיות של טרנספורמציה דיגיטלית. זה דורש שהוראת תיאוריה פוליטית לא רק תעצור בהעברת תיאוריה, אלא גם תהיה קשורה קשר הדוק לפרקטיקה, במטרה לשפר מיומנויות חשיבה ביקורתית ואת היכולת ליישם תיאוריה כדי לפתור בעיות ספציפיות ברמה העממית. באמצעות כך, התלמידים לא רק "יבינו" אלא גם "יישמו" את הידע, ויעמדו בדרישות המשימות שלהם במצב החדש.

בתגובה לצורך זה, בית הספר הפוליטי טון דוק טאנג ארגן לאחרונה כנס מדעי ברמת בית הספר בנושא: "יישום נקודות המבט של הקונגרס הלאומי ה-14 של המפלגה ומסמכי קונגרס המפלגה המחוזי של אן ג'יאנג בהוראת תוכנית התיאוריה הפוליטית הנוכחית ברמה בינונית". הכנס התמקד בהבהרת העקביות בין העקרונות המנחים של הוועד המרכזי לבין המציאות המקומית; הערכת המצב הנוכחי של יישום מסמכים אלה בהוראה; והצעת פתרונות לחדשנות בתכנים ובשיטות ההכשרה לשיפור איכות הלמידה של תיאוריה פוליטית.

הנציגים התמקדו בניתוח שלוש סוגיות מרכזיות: הערך התיאורטי והמעשי של מסמכי קונגרס המפלגה; העקביות בין מדיניות הוועד המרכזי לבין דרישות הפיתוח המקומי; ושילוב תוכן העוסק במאבק בנקודות מבט שגויות ועוינות בהוראת תיאוריה פוליטית. נושא אחד שעניין במיוחד נציגים רבים היה החדשנות בשיטות הוראה שמטרתן לקדם יוזמה ויצירתיות של סטודנטים. לדברי גב' דואנג טי ביץ' ת'וי, סגנית ראש המחלקה לבניית מפלגה בבית הספר הפוליטי טון דוק טאנג, על מרצים לקדם יוזמה ויצירתיות של סטודנטים על ידי צמצום הרצאות חד-כיווניות והגברת שיטות למידה אקטיביות. דיונים קבוצתיים, ניתוח מדיניות ולמידה מבוססת בעיות יסייעו לסטודנטים לפתח מיומנויות חשיבה עצמאיות. בפרט, יש לתעדף שיטות מחקר מקרה, תוך הפיכת הכיתה למקום לסימולציה של מצבים מעשיים בניהול מדינה או בפיתוח חברתי-כלכלי מקומי.

שילוב "תרחישים מהחיים האמיתיים" ממחוז אן ג'יאנג בהרצאות נחשב לפתרון מכריע לשיפור יעילות ההכשרה. תרחישים אלה יכולים לכלול סוגיות הקשורות לפיתוח סחר גבולות, ניצול יתרונות כלכליים ימיים, קשרים אזוריים לאחר מיזוגים של יחידות מנהליות; בניית עמדת הגנה לאומית מקיפה באזורי גבול; פיתוח תיירות תרבותית ורוחנית הקשורה לשימור אקולוגי; או יישום תוכניות חקלאיות בנות קיימא. "באמצעות ניתוח מצבים מעשיים, המתמחים יבינו טוב יותר כיצד ליישם את מדיניות המפלגה כדי לפתור בעיות ספציפיות במנהיגות וניהול ברמה העממית. זה הופך את הרצאות התיאוריה הפוליטית לתוססות, מעשיות ורלוונטיות יותר למציאות", אמרה גב' דואנג טי ביץ' טוי.

קישור הדוק בין תיאוריה לפרקטיקה לא רק מסייע בשיפור איכות הכשרת הקאדרים, אלא גם תורם ליישום מהיר של החלטות המפלגה הלכה למעשה, ויוצר שינוי במודעות ובפעולות של קאדרים וחברי מפלגה ברמה העממית.

פואנג לאן

מקור: https://baoangiangiang.com.vn/dua-thuc-tien-vao-bai-giang-ly-luan-a485942.html