בזרימה בת אלף השנים של התרבות הוייטנאמית, הטואונג - צורה תיאטרלית מסורתית ייחודית, עדיין מהדהדת כמו תופים המהדהדים את נשמת האומה.
עם המנגינות המהדהדות, המילים החגיגיות והתלבושות הצבעוניות, טונג היא לא רק אמנות הבמה אלא גם נשמת הזהות הוייטנאמית, התגבשות האינטליגנציה והפטריוטיזם לאורך דורות רבים.
הבאת טואנג לבתי הספר
כאשר מכניסים את טואונג לכיתה, במיוחד בשיעורי ספרות וחינוך מקומי, המורשת התרבותית של אבותינו באמת מתעוררת לחיים בלב חיי בית הספר.
בדאנאנג , פעילות הבאת השפה התרבותית של טואנג לבתי הספר מתקיימת ברציפות כבר יותר מעשור, ויוצרת חותם ייחודי בחינוך התרבותי. הופעות וחילופי דברים עם אמנים לא רק עוזרים לתלמידים להבין יותר על אמנויות מסורתיות, אלא גם מעוררים גאווה לאומית בהן.
טונג משולב בצורה חכמה בשיעורי ספרות וחינוך מקומי כצורה של למידה חווייתית בתיכון טאנה קה. הפעילות החוץ-לימודית האחרונה "הכנסת אמנות טונג לבתי ספר" של תיאטרון האמנויות המסורתיות דא נאנג היא דוגמה חיה לכך.
הקטע "טראן קוק טואן מרימה את הדגל" בוצע ממש בחצר בית הספר. התלמידים צפו בתשומת לב, נרגשים מרוחו הפטריוטית של הצעיר הגיבור.
וו קווק הוי (כיתה י"ב/ה', תיכון טאנה קה) שיתף: "מעולם לא ראיתי הצגה במציאות, אבל היום מצאתי אותה מוכרת מאוד. הדמות טראן קווק טואן עזרה לי להבין יותר על פטריוטיות ועל הרצון הבלתי מנוצח של הנוער הווייטנאמי. אני חושב שאם נלמד כך, נזכור זמן רב יותר ונאהב יותר היסטוריה וספרות."
משיעור ספרות פשוט, כעת התלמידים יכולים לחיות עם הדמויות, להאזין לקצב התופים, למילים ולחוש ספרות בכל חושיהם.
מהרצאות ועד לחוויות תרבותיות
לדברי גב' נגוין טי נגוק טאו, מורה לספרות וחינוך מקומי (תיכון טאנה קה), שילוב מחזות בשיעורים עוזר לתלמידים להבין שספרות אינה רק בספרים, אלא היא החיים והנשמה של האומה.
"טואונג היא ספרות חיה. כאשר תלמידים צופים בהופעה, הם לא רק לומדים על דמויות הרואיות, אלא גם חשים את התהודה התרבותית, המוסרית וההומניסטית. זוהי גישת הוראה משולבת יעילה מאוד בתוכנית החדשה", שיתפה גב' טאו.
שילוב זה של אמנות וחינוך לא רק תורם לחדשנות בשיטות הוראה, אלא גם מסייע לתלמידים לפתח יכולות אסתטיות, רגשות ויכולת לתפוש תרבות עממית, יכולות המוערכות במיוחד על ידי תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018.
אמן העם פאן ואן קוואנג, ראש להקת האמנות נגוין היין דין טונג, אמר כי במהלך עשר השנים האחרונות, אמני התיאטרון ביקרו במאות בתי ספר כדי להופיע, להחליף ולהנחות תלמידים בלמידה על אמנות טונג.
"אנו רוצים שהתלמידים יבינו שטוונג אינו נחלת העבר, אלא חלק חי מההווה. אם התלמידים ייחשפו אליו באופן קבוע, יצפו בו וישחקו את התפקיד, הטונג ייכנס באופן טבעי לחייהם כמקור גאווה", אמר מר קוואנג.
פעילויות אלו סייעו לטואונג לצאת ממרחב התיאטרון אל סביבת בית הספר, ויצרו קשר חזק בין תרבות לחינוך. זוהי לא רק מופע אמנותי, אלא גם שיעור תרבותי, היסטורי ואתי תוסס.
חיזוק התיאום והשיתוף פעולה
לדברי גב' לה טי ליו, ראש קבוצת הספרות (בית הספר התיכון טאנה קה), שילוב השפה הטואונגית בבתי הספר עולה בקנה אחד לחלוטין עם רוח תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018, שמטרתה לפתח באופן מקיף את היכולות והתכונות של הלומדים. בפרט, היא משלבת את חינוך הפטריוטיות עבור הדור הצעיר.
גב' ליו מאמינה שכדי שפעילות זו תהיה יעילה, יש צורך לחזק את התיאום בין בתי הספר ליחידות האמנות, לפתח חומרי למידה דיגיטליים, סרטוני המחשה ונושאים חווייתיים שיסייעו למורים לשלב בקלות הצגות בשיעורים.
בנוסף, הכשרת מורים בניצול מיומנויות אמנות עממית היא גם כיוון חשוב, שמטרתו להפוך כל שיעור ספרות למרחב יצירתי ורגשי.
"כאשר תלמידים צופים, משחקים תפקידים ומשחקים, הם באמת לומדים דרך ניסיון. זוהי הדרך להנחיל גאווה ואהבה למורשת בלבבות הדור הצעיר", הדגישה גב' ליו.
גב' לו טי קים הואה, ראש ועדת התרבות-חברה של מועצת העם האי ואן וורד, שחולקת את אותה דעה, אמרה כי הכנסת אמנות טואנג לבתי הספר היא צורת חינוך המתאימה מאוד להקשר הנוכחי.
"הגנה על נשמת התרבות הלאומית אינה רק חובה, אלא גם מקור לטיפוח אישיות ואהבת המולדת בדור הצעיר. כאשר בתי הספר מלווים אמנים, כאשר תלמידים מבינים ואוהבים מורשת, כך נשמרת התרבות בחיוניות הטבעית ביותר", אישרה גב' הואה.
מקור: https://baodanang.vn/dua-tuong-vao-hoc-duong-nuoi-duong-tinh-yeu-nghe-thuat-dan-toc-trong-the-he-tre-3309865.html
![מעבר דונג נאי OCOP: [סעיף 3] קישור תיירות עם צריכת מוצרי OCOP](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/10/1762739199309_1324-2740-7_n-162543_981.jpeg)
תגובה (0)