
מחקרים רבים מראים כי ביטוי רגשות ומחשבות באמצעות כלים דיגיטליים מסייע בשיפור בריאות הנפש, הפחתת מתח והגברת המודעות העצמית. עבור דור ה-Z - דור שמעריך אותנטיות - סרטונים קצרים הם גם דרך לאשר זהות אישית ולהתחבר לקהילה.
מתוך תפיסת מגמה זו, מוסדות הכשרה רבים בתחום התקשורת, כולל המכללה הפוליטכנית FPT, יישמו פעילויות תרגול יצירתי לבניית סביבת למידה דינמית, המעודדת סטודנטים לפתח מיומנויות מקצועיות ויכולת סיפור סיפורים חזותי. תוכניות אלו נועדו לסייע לסטודנטים להשתמש בתוכן דיגיטלי ככלי להפצת ערכים חיוביים, פיתוח התפתחות אישית בריאה ויצירת קשרים חברתיים.
ברוח זו, תחרות "הסיפור של פולי" שאורגנה על ידי המחלקה לתקשורת וארגון אירועים - כלכלה של המכללה הפוליטכנית FPT, בתמיכת Vietnamobile - אחד העסקים התומכים באופן פעיל בדור ה-Z הווייטנאמי במסע האינטגרציה הדיגיטלית - הפכה לנקודת שיא בולטת.

התחרות מעודדת תלמידים לשתף את סיפוריהם האישיים, חוויותיהם הקשורות ללימודים ואת רגשותיהם האמיתיים בחייהם האקדמיים. לכל תחרות יש נקודת מבט משלה עם תוכן עשיר על מסע ההתבגרות, חברות, התגברות על קשיים או רגעים בלתי נשכחים בחיי הסטודנט.

לאחר שנכנסו 5 קבוצות לסיבוב הגמר שיתקיים אחר הצהריים של ה-5 בדצמבר, הוועדה המארגנת העניקה פרסים לשלוש הקבוצות הזוכות, כהוקרה על ההשקעה הרצינית של התלמידים ויכולתם הרגשית לספר סיפורים.
"הסיפור של פולי" מדגים את מאמציהם של בתי ספר ועסקים בליווי צעירים. על ידי יצירת מרחב לחוות ולשתף תלמידים, התחרות תורמת לבניית דור צעיר בטוח בעצמו, מתורבת ואחראי בסביבה הדיגיטלית.
מקור: https://nhandan.vn/gen-z-ke-chuyen-bang-video-ngan-post928541.html










תגובה (0)