פתרון סינכרוני לפיתוח משאבי אנוש דיגיטליים

צורך דחוף בפיתוח משאבי אנוש דיגיטליים

ד"ר נגוין הוו טו - מזכיר המפלגה, יו"ר מועצת אוניברסיטת קיין ג'יאנג, הצהיר כי בהקשר של הכלכלה הדיגיטלית והחברה הדיגיטלית שהופכות למגמת פיתוח מרכזית ברחבי העולם, משאבי אנוש הם הגורם המכריע בתחרותיות של כל מדינה. לכן, פיתוח ויישום מוקדם של תוכנית פיתוח משאבי אנוש דיגיטליים הם דרישה דחופה כיום. דחיפות התוכנית מודגמת באמצעות 5 תכנים מרכזיים.

הראשון הוא לעמוד בדרישות של שינוי מודל הצמיחה. הכלכלה הדיגיטלית צפויה לתרום חלק הולך וגובר לתמ"ג הלאומי. כישלון בפיתוח משאבי אנוש דיגיטליים יגרום לכלכלה לפגר ולא להיות מסוגלת לנצל הזדמנויות צמיחה חדשות.

השני הוא להתגבר על המחסור בעובדים בעלי כישורים דיגיטליים. כיום, עסקים רבים מתקשים לגייס עובדי היי-טק. ללא התמקדות בהכשרה מחדש ושדרוג מיומנויות, כוח העבודה הווייטנאמי יעמוד בפני הסיכון לאבד את מקום עבודתו בבית.

שלישית, יש להבטיח שהטרנספורמציה הדיגיטלית הלאומית תתבצע באופן מקיף. הצלחת הטרנספורמציה הדיגיטלית אינה נובעת רק מהטכנולוגיה, אלא שהליבה טמונה באנשים. משאבי אנוש דיגיטליים הם התנאי המרכזי לפיתוח ממשל דיגיטלי, כלכלה דיגיטלית וחברה דיגיטלית.

רביעית, הסתגלות לשינויים המהירים בשוק העבודה. פיתוח האוטומציה והבינה המלאכותית (AI) משנה את מבנה התעסוקה העולמי. תוכניות משאבי אנוש דיגיטליות יסייעו לעובדים לשמור על התחרותיות שלהם אל מול תנודות השוק.

לבסוף, פיתוח ויישום תוכנית פיתוח משאבי אנוש דיגיטליים ייצרו יתרון תחרותי באינטגרציה בינלאומית. משאבי אנוש דיגיטליים איכותיים הם "מגנט" למשיכת השקעות, במיוחד מתאגידי טכנולוגיה מובילים...

ד"ר הואנג ואן טאן - ראש המחלקה למשפט כלכלי, הפקולטה למשפטים (אקדמיה לבנקאות) הדגיש כי מדיניות הבנייה והיישום של תוכנית פיתוח משאבי אנוש דיגיטליים לצייד עובדים במיומנויות דיגיטליות מקיפות היא משמעותית כמרכיב תשתית רכה של צמיחה.

תוכנית הטרנספורמציה הדיגיטלית הלאומית, האסטרטגיה הלאומית לפיתוח כלכלה דיגיטלית וחברה דיגיטלית, והאסטרטגיה לפיתוח ממשל אלקטרוני לקראת ממשל דיגיטלי יוצרות מסגרת מוסדית עקבית להעברת מודל הצמיחה מהסתמכות על הון ועבודה זולה להסתמכות על ידע, נתונים, טכנולוגיה וחדשנות.

סטודנטים באוניברסיטת קיין ג'יאנג מקדמים פעילויות לשיפור היכולת הדיגיטלית.

קונקרטי בעזרת כלי ניהול

בהתבסס על המציאות, ד"ר הואנג ואן טאן הציע כמה הצעות. ראשית, יש צורך להוציא מסגרת מיומנויות דיגיטליות לאומית דו-שכבתית שתהיה תואמת בינלאומית כדי להתגבר על המצב שבו לכל מקום יש סטנדרטים משלו וקשה להשוות בין תוצאות הכשרה.

שנית, מסגרת המיומנויות צריכה להיות מופעלת על ידי מערכת אקולוגית של מיקרו-הסמכה עם בקרת איכות עצמאית, גילוי פומבי של קטלוג המודולים הלאומי, מטריצת התאמה של מודולים לפי רמת מקצוע ולוח זמנים של בחינות הסמכה תקופתיות. כתוצאה מכך, עובדים יכולים ללמוד מודולים בני 4-12 שבועות המקושרים ישירות לתקני כשירות ולנקודות זכות שנצברו; ולעסקים יש סטנדרטים משותפים לגיוס והערכת כשירות בהתאם לתקנים תעסוקתיים בינלאומיים מבלי שיהיה צורך לעצב מחדש מאפס.

שלישית, בצד הפיננסי, יש לבחון מנגנון השתתפות עצמית לפי מודל היטל פיתוח מיומנויות - קרן פיתוח מיומנויות של סינגפור. בהתאם לכך, מעסיקים משלמים תרומה קטנה בהתאם לקרן השכר כפי שנקבע בחוק היטל פיתוח מיומנויות משנת 1979 (Skills Development Levy Act 1979).

כסף זה משולם דרך CPF ל-SkillsFuture Singapore והופך למקור מימון משותף לקורסים מתקדמים, עם הנוסחה הנוכחית של 0.25% מהשכר החודשי, עם מינימום של 2 דולר סינגפורי ומקסימום של 11.25 דולר סינגפורי לעובד. עיצוב זה הופך את ההכשרה להחלטה עסקית נתמכת כלכלית ולא לנטל עלויות, ויוצר מקור בר-קיימא לשוק ההסבה וההשדרוג.

רביעית, כדי לחבר הכשרה לתעסוקה בצורה ממשית, מומלץ ליישם מרכיב של "הצבה והכשרה" המבוסס על הניסיון של מאיץ TechSkills של IMDA סינגפור. במסגרת זו, מוסדות הכשרה וארגונים מעצבים במשותף את תוכנית הלימודים - קריטריוני התפוקה; מגייסים סטודנטים פוטנציאליים, מארגנים הכשרה באתר המקושרת לפרויקטים אמיתיים; מעריכים על סמך יכולת יישום וחולקים עלויות על סמך תוצאות, תוך התמקדות תחילה בתפקידי נתונים, בינה מלאכותית, אבטחת סייבר, תפעול פלטפורמה ומוצרים דיגיטליים במידת הצורך. זהו מודל שהוכיח את יכולתו להעביר גיוס מתארים למיומנויות ולקצר את הזמן להכנסת לומדים לעבודה.

חמישית, הפכו את אבטחת המידע למיומנות חובה במקום העבודה על ידי שילוב מודולים מינימליים בנושא זכויות וחובות נתונים, סיווג נתונים אישיים, טיפול בנתונים רגישים, הערכת השפעות עיבוד נתונים ותגובה לאירועים בשכבה הכללית. בשכבה המתקדמת, הפכו מודולים חובה בנושא ניהול מחזור חיי נתונים, אבטחה ופרטיות, בהתאם לצו 13/2023/ND-CP, עם מאגר מקרים ללומדים לתרגל מיומנויות טיפול בהקשרים אמיתיים.

שישית, להקים מנגנון תיאום בין-משרדי בראשות משרד המדע והטכנולוגיה, בתיאום עם משרד החינוך וההכשרה, משרד הפנים, משרד האוצר וארגונים מקצועיים. לפרסם מדדי ביצוע רבעוניים ושנתיים לניטור חברתי ולקשר בין התקציב ליעילות. לנצל את רשת צוותי הטכנולוגיה הדיגיטלית הקהילתית כערוץ הסופי להבאת חומרי למידה מקוונים ובחינות לכפרים ולאזורי תעשייה.

ד"ר הואנג ואן טאן מאמין שאם תוכנית פיתוח משאבי אנוש דיגיטליים תתכנן בהתאם לצירים הנ"ל, היא לא רק תהיה בכיוון הנכון, אלא גם תתממש באמצעות כלי ניהול אמיתיים, מדידים וניתנים להשוואה; תיצור מוטיבציה לעסקים להשקיע באנשים, תבטיח שלעובדים יהיו מיומנויות דיגיטליות בטוחות ויעילות, ותהפוך יעדים כלכליים דיגיטליים וחברתיים דיגיטליים לפרודוקטיביות, הכנסה והזדמנויות קריירה ספציפיות בתקופה הקרובה.

פתרונות מקיפים לפיתוח משאבי אנוש

יו"ר מועצת אוניברסיטת קיין ג'יאנג הציע קבוצות פתרונות מרכזיות ושיטתיות לפיתוח מקיף של משאבי אנוש דיגיטליים.

ראשית, יש לשכלל את המנגנון והמדיניות. יש להתמקד בהנפקת מסגרת לאומית למיומנויות דיגיטליות בהתאם לתקנים בינלאומיים; במקביל, יש לגבש מדיניות מועדפת בנושאי מס ואשראי כדי לעודד עסקים להשתתף בהכשרה למיומנויות דיגיטליות לעובדים.

פתרון חשוב במיוחד נוסף הוא רפורמה במערכת החינוך. בניית תוכנית חובה לחינוך מיומנויות דיגיטליות מרמת בית הספר היסודי ועד לרמת התואר השני; הרחבת ההכשרה בתחומי ליבה כמו בינה מלאכותית, ביג דאטה ואבטחת סייבר; חיזוק הקשר בין בתי ספר לעסקים בהכשרה ובמחקר יישומי.

ד"ר נגוין הוו טו הציע גם לפתח מיומנויות עבור עובדים קיימים. ארגון תוכניות להעלאת המודעות ומיומנויות טרנספורמציה דיגיטלית עבור עובדים בכל התחומים; יישום הכשרה ספציפית לפי קבוצות תעסוקתיות כדי לענות על צרכים מקומיים.

מצד שני, לחזק את שיתוף הפעולה ולמשוך מפעלי טכנולוגיה. לעודד תאגידי טכנולוגיה גדולים להשתתף בהכשרת משאבי אנוש; במקביל, לשתף פעולה עם ארגונים בינלאומיים (כגון אונסק"ו, ITU...) כדי להעביר תוכניות, תעודות ותקני מיומנויות דיגיטליות.

בנוסף, עלינו לשים לב להשקעה בתשתיות ובפלטפורמות למידה דיגיטליות; על ידי פיתוח פלטפורמת נתוני למידה לאומית, פרופילי כשירות דיגיטליים של עובדים; בניית מערכת הכשרה מקוונת משותפת; ובמקביל, הפיכת חיבורי אינטרנט מהירים לפופולריים בכל האזורים.

לבסוף, ד"ר נגוין הוו טו הדגיש את הצורך להעריך את האפקטיביות ולקדם את שוק העבודה הדיגיטלי. לבנות מנגנון לחיזוי הביקוש למשאבי אנוש דיגיטליים לפי תעשייה ואזור; להכיר ולחבר תעודות מיומנויות דיגיטליות בשוק העבודה; לעודד סטארט-אפים חדשניים בתחום הטכנולוגיה הדיגיטלית...

בטיוטת תוכנית הפעולה ליישום החלטת הקונגרס הלאומי ה-14 של המפלגה, תוכן מרכזי שהוזכר הוא "בנייה ויישום תוכנית לפיתוח משאבי אנוש דיגיטליים כדי לצייד עובדים במיומנויות דיגיטליות מקיפות, העומדות בדרישות פיתוח הכלכלה הדיגיטלית והחברה הדיגיטלית".

מקור: https://giaoducthoidai.vn/giai-phap-dong-bo-phat-trien-nguon-nhan-luc-so-post756172.html