אין שאלות מסובכות או מלכודות למועמדים
לדברי מר טראן נגוק מין, מורה למתמטיקה בתיכון קווין לו 1 ( נגה אן ): מבחן המתמטיקה לבחינת סיום התיכון 2025 עוקב מקרוב אחר הנחיות ושאלות לדוגמה של משרד החינוך וההכשרה. מבנה המבחן מורכב משלושה חלקים. חלק 1 מורכב מ-12 שאלות רב-ברירה, שהן הידע הבסיסי של כיתה י"ב (לכיתות י"א ו-י' יש כמה שאלות). תלמידים ממוצעים יתאמצו מאוד לענות על כל 12 השאלות הללו.

מועמדים באתר הבחינות של בית הספר התיכון וייט דוק ( האנוי ) מפגינים את נחישותם לפני הכניסה לבחינת המתמטיקה.
צילום: טואן מין
חלק 2 הוא חלק של אמת או שקר עם 4 שאלות, תלמידים ממוצעים יכולים להתמודד עם שאלה אחת, 3 השאלות הנותרות יהיו קשות עבורם. חלק 3 הוא 6 שאלות עם תשובות קצרות, תלמידים ממוצעים יכולים להתמודד עם שאלה אחת או שתיים, את השאר צריכים תלמידים טובים מאוד לענות.
מר דיפ טין, מורה למתמטיקה בבית הספר התיכון נוין בין חיאם למחוננים ( קואנג נאם ), ציין גם כי היתרון הראשון של מבחן המתמטיקה השנה הוא שבכל השאלות בשלושת חלקי המבחן, אין שאלות מסובכות או שאלות שילכוד את התלמידים. למרות שיש שאלות קשות, הן קשות משום שהן דורשות רמת ידע וחשיבה גבוהה.
היתרון הבא הוא שהשאלות הקשורות למצבים מהחיים האמיתיים המוצגות בבחינה הן עשירות ומעניינות מאוד. יתרון נוסף של הבחינה השנה הוא שיש לה בידול גבוה, המתבטא בבירור בשני החלקים: נכון או לא נכון, ותשובה קצרה.
הידע בבחינה הוא בדיוק כפי שהודיע משרד החינוך וההכשרה קודם לכן: 70% מהידע הוא מכיתה י"ב, 30% הנותרים הם מכיתות י' ו-י"א. כמובן, ב-70% מהשאלות הקשורות לידע של כיתה י"ב, יש תוכן הקשור לידע של כיתות נמוכות יותר.
מזער את הסיכוי לצבור נקודות על ידי "הרג"
לדברי המורה טראן נגוק מין, בבחינה השנה, התלמידים קיבלו בממוצע רק 4 עד 4.5 נקודות, משום שגורם המזל נמוך בהרבה מבעבר. בעבר, עם שאלות שהיו להן תשובות זמינות, התלמידים יכלו "להיכשל", אך כעת, עם תשובות קצרות, אין מקום ל"להיכשל".
לכן, ציון המתמטיקה הממוצע השנה צפוי להיות נמוך ב-1-1.5 נקודות בהשוואה לשנה שעברה. רוב התלמידים יקבלו ציון בין 6 ל-6.75 נקודות. בשנה שעברה, ציון המתמטיקה הממוצע של תלמידי תיכון קווין לו 1 היה 7.42; השנה הוא כנראה יהיה רק בסביבות 6.42.
המורה מין השווה: "במבחן של השנה שעברה, רוב התלמידים הצליחו לענות על 33 שאלות בנושא זיהוי והבנה, כך שהם יכלו לקבל 6.6 נקודות. עם 17 השאלות הנותרות, גם אם לא ידעו כיצד לענות עליהן, הם עדיין יכלו לבחור באופן אקראי ועדיין לענות נכון על 7 שאלות, ולקבל עוד נקודה אחת עד 1.4 נקודות. השנה, התלמידים חייבים להיות מסוגלים לעשות את המבחן ולמלא את התשובות. עם זאת, עדיין יכול להיות לתלמידים קצת מזל בחלק הנכון או הלא נכון, אך שיעור המזל מופחת משמעותית."
לדברי מר מין, לאחר הבחינה הוא קיבל משוב מהתלמידים. התלמידים הטובים היו נרגשים, התלמידים הממוצעים מצאו את הבחינה קשה מאוד. החשוב הוא שכולם מאמינים שהמאמצים שלהם יוכרו. בניגוד לשנה שעברה, התלמידים הטובים שהיו "קשים" יכלו לקבל עד 8.5 נקודות, ואם היה להם מזל, הם יכלו לקבל 0.5 נקודות נוספות, וחלק מהתלמידים אף התמזל מזלם עד 0.75 נקודות.
תלמידים טובים ומצוינים מקבלים 8 נקודות אלו חדשות טובות
לאחר שרבים מהמועמדים התלוננו על המבחן הארוך, מר מין ומר טין אמרו שניהם שזה בלתי נמנע עם סוג השאלות שכוללות מודלים ומצבים מהחיים האמיתיים. הסבר סיטואציה בלבד ארך עד 5-7 שורות.
לכן, אם תלמידים לא יעברו היטב על השאלות או יקראו אותן בעיון, הם לא יבינו מה נשאל. "תלמידים ממוצעים בקושי מעזים לקרוא או לפתור את בעיות המתמטיקה המעשיות הללו", אמר מר מין, ואז שיתף: "באופן כללי, מבחן המתמטיקה של השנה הוא מבחן טוב. אם נצמצם כמה רעיונות בתשובות הקצרות, או בתשובות הנכונות והלא נכונות, כך שתלמידים ממוצעים יוכלו לעשות קצת יותר, הם יהיו מאושרים יותר. אבל זה יקשה על אוניברסיטאות תחרותיות מאוד להשתמש בציוני בחינות סיום התיכון כבסיס לקבלה."
מר טין אמר: "לדעתי, במבחן זה, השגת ציון 5 אינה קשה עבור רוב התלמידים. טווח הציונים הנפוץ יהיה בין 6 ל-8. עם זאת, השגת ציון של 9 או 10 קשה, אפילו השגת ציון 8 קשה. כדי להשיג ציון 8 ומעלה, על האדם להיות תלמיד טוב, בעל הבנה מוצקה של הידע, להבין את השיעור, בעל חשיבה טובה, להבין מצבים מהחיים האמיתיים ובעל כישורי אינטגרציה טובים."
השנה, מעט תלמידים מעזים לחלום על קבלת 9 או 10 נקודות במתמטיקה. בשאלות קצרות, אם תענה על רעיון אחד שגוי, תאבד 0.5 נקודות. לכן, אפילו עבור תלמידים עם הישגים אקדמיים טובים, קבלת 8 היא כבר דבר טוב."
מקור: https://thanhnien.vn/giao-vien-nhan-xet-de-toan-hoc-sinh-gioi-duoc-8-diem-la-mung-roi-185250626185805234.htm






תגובה (0)