בתוך ההקשר של ייעול כוח האדם, בתי הספר מחפשים דרכים לשפר את כישוריהם המקצועיים של התלמידים

בהקשר של שוק עבודה המשתנה במהירות, יחד עם אתגר ייעול הצוות, אוניברסיטת המשפטים של האנוי קבעה כי שיפור הכישורים המעשיים של הסטודנטים הוא דחוף וחשוב יותר ויותר.

בסמינר "פיתוח כישורי הפרקטיקה המשפטית של סטודנטים כדי לעמוד בדרישות שוק העבודה" שאורגן לאחרונה על ידי אוניברסיטת המשפטים של האנוי , אמר ד"ר טראן קים ליו, מנהל מרכז הפרקטיקה המשפטית, כי שיעור הסטודנטים המקבלים עבודה לאחר 12 חודשים מסיום הלימודים גבוה למדי, אם כי שיעור העובדים במקצוע הנכון אינו כצפוי.

בית הספר מודאג מיכולתם של התלמידים להסתגל לסביבת העבודה, אך נכון לעכשיו אין סקר על יכולתם לשמור על הקריירה שלהם לאחר כניסתם לשוק העבודה. "מציאת עבודה לאחר סיום הלימודים היא טובה, אבל היכולת לשרוד בסביבת העבודה היא בעיה קשה הרבה יותר", אמרה גב' ליו.

ד"ר טראן קים ליו, מנהל המרכז לפרקטיקה משפטית, אוניברסיטת המשפטים של האנוי. צילום: TH

לדברי גב' ליו, בית הספר אינו יכול להיות מרוצה מהכישורים המעשיים של התלמידים, משום שחלק מהתלמידים מתקשים למצוא עבודה.

בנוסף, ההקשר של שוק העבודה הנוכחי השתנה במהירות; תחרות עזה מצד טרנספורמציה דיגיטלית עם בינה מלאכותית, צ'אט GPT... דורשת שיפור של הכישורים והיכולת המקצועית של הסטודנטים. "בהקשר של ייעול השכר במגזר הממשלתי כיום, קשה מאוד להתחרות ולקבל משרה", אמרה גב' ליו.

לכן, בית הספר רוצה ומחפש דרכים בהן התלמידים יוכלו לצבור כישורים מקצועיים טובים יותר ויותר.

עורך הדין נגוין טרונג נגיה, מנהל האקדמיה להכשרה משפטית של ICA, אמר שרוב עסקי המשפט זקוקים לגיוון וגמישות מצד המועמדים ולא למיומנויות מיוחדות.

עורך הדין נגוין טרונג נגיה, מנהל האקדמיה להכשרה משפטית של ICA.

מר נגיה מאמין שסטודנטים צריכים לשנות את תפיסתם לגבי מתי להתחיל לעבוד. "בדרך כלל, אתה חושב שתתחיל לעבוד בשנה הרביעית או השלישית שלך. אבל אני חושב שאתה צריך להתחיל מוקדם יותר. תתחיל עם העבודות הקטנות ביותר בעסק כדי שיהיה לך בסיס ולדעת מה הן צריכות... דברים אלה יכולים להיעשות מהשנה הראשונה או השנייה. שלא לדבר על כך, שאתה יכול גם להשתמש בידע שאתה צובר מהעבודה כדי ליישם אותו על הידע שלמדת בכיתה, שממנו הניסיון והכישורים שלך ישתפרו מאוד", אמר מר נגיה.

השופט וו קוואנג דונג (בית המשפט העממי של מחוז ג'יה לאם, האנוי) אמר כי קצב ההכשרה המעשית חשוב מאוד ויש להגדילו. בית הספר יכול להזמין את אלו שעבדו ומבצעים משימות ובעלי ניסיון מעשי ללמד לצד מרצים קבועים, כך שהתלמידים יוכלו גם ללמוד תיאוריה וגם לצבור ניסיון מעשי.

השופט וו קוואנג דונג (בית המשפט העממי של מחוז ג'יה לאם, האנוי).

לדברי גב' ליו, על מנת לפתח את הכישורים המעשיים של הסטודנטים, אוניברסיטת המשפטים של האנוי מעדכנת את תוכנית ההכשרה שלה, מגדילה את מספר נקודות הזכות למיומנויות מעשיות ומגדילה את פעילויות ההתמחות וההתנסות.

לצד זאת, בית הספר מארגן פעילויות רבות לתלמידים, כגון משפטים מדומים באולמות משפט לדוגמה בצורת מצגות, קידום וגיוון של פעילויות מעשיות, התנסויות, חזרות וכו' או כוונה לארגן תלמידים להשתתפות בייעוץ משפטי חינם עבור תאגידים, פארקים תעשייתיים וכו'.

בית הספר מזמין גם מומחים מנוסים מסוכנויות העוסקות בקידום, יישום ומגנות על חוקים, כמו גם מומחים מארגונים ועסקים בתחום המשפט, כדי לחלוק ידע ומיומנויות משפטיות עם התלמידים.

מקור: https://vietnamnet.vn/boi-canh-tinh-gian-bien-che-truong-tim-cach-nang-ky-nang-nghe-cho-sinh-vien-2413307.html