מנהל בית הספר מסביר כי תלמידים מקבלים דמי הכשרה בשווי A80 רק במחצית מבתי ספר אחרים נובעים מ"רשלנות"

לדברי מנהל מכללת התיירות של האנוי, לסטודנטים יש "אי הבנה" מכיוון ש-940,000 דונג וייט שקיבלו הסטודנטים הוא רק התשלום הראשון ויקבלו את התשלום השני, והוא גם אישר כי בית הספר לא נתן לסטודנטים "לחתום סתם".

מר פאם ואן לונג - מנהל מכללת התיירות של האנוי - דיאלוג עם סטודנטים בצהריים ב-1 בדצמבר - צילום: נגוין באו

לאחרונה, סטודנטים רבים במכללת התיירות של האנוי אמרו כי בית הספר שילם רק כמחצית מהסכום ששילם בתי ספר אחרים כדי להתאמן לקראת אירוע A80. בית הספר אף ביקש מהתלמידים לחתום כדי לקבל את הכסף אך לא ציין בבירור את הסכום בפועל שקיבל.

המנהל אמר שהייתה רשלנות.

בעבר, בית הספר הודיע ​​כי יקיים דיאלוג ישיר עם התלמידים אחר הצהריים של ה-1 בדצמבר כדי לפתור את הבעיה. אולם, בבוקר ה-1 בדצמבר, כ-400 תלמידים זומנו לפתע לדיאלוג עם המנהל לאחר שיעורי הבוקר.

בשעה 13:32 באותו יום, סטודנטים רבים אמרו שקיבלו הודעה: "בשל דחיפות, הפגישה והדיאלוג עם הסטודנטים הועברו לשעה 11:00 במקום 14:00 אחר הצהריים".

עם ההודעה הפתאומית הזו, תלמידים רבים שיתפו כי אינם יכולים להשתתף בדיאלוג, בעוד שאלפי תלמידים השתתפו באירוע A80 והתייחסו לאירוע.

סטודנטים רבים לא יכלו להצטרף לדיאלוג מכיוון שההודעה הגיעה לאחר סיום התוכנית - צילום: צילום מסך

במהלך הדיאלוג, מר פאם ואן לונג - מנהל מכללת התיירות של האנוי - עודד את הסטודנטים לשתף בגלוי את מחשבותיהם וחששותיהם בנוגע לתשלום בית הספר עבור תוכנית ההכשרה האחרונה של A80.

תלמיד שאל את המנהל: "מדוע כל התלמידים הולכים לתוכנית תרגול A80 באותו יום, אך חלק מבתי הספר מקבלים תמיכה של 2.2 מיליון דונג וייטנאמי, חלק מבתי הספר מקבלים 1.8 מיליון דונג וייטנאמי, בעוד שתלמידי מכללת התיירות של האנוי מקבלים רק 940,000 דונג וייטנאמי?"

תלמידים מטילים ספק בבית הספר בנוגע למימון הכשרה עבור תוכנית A80 - וידאו : נגוין באו

בתגובה לתלמידים, אישר מר לונג כי תלמידי בית הספר שישתתפו ב-17 מפגשי הכשרה של A80 יקבלו תמיכה של 60,000 דונג וייטנאמי ליום (שווה ערך ל-1,020,000 דונג וייטנאמי), 3 מפגשים יקבלו תמיכה של 180,000 דונג וייטנאמי ליום (שווה ערך ל-540,000 דונג וייטנאמי), ו-2 מפגשים רשמיים יקבלו 200,000 דונג וייטנאמי ליום. סך התמיכה שהתלמידים מקבלים הוא 1,960,000 דונג וייטנאמי. לאחר ניכוי 440,000 דונג וייטנאמי עבור ארוחות, כל תלמיד יקבל 1,520,000 דונג וייטנאמי.

לאחר שמר לונג סיים לענות, התלמיד המשיך לשאול: "מדוע בית הספר לא אמר שישלם בשני תשלומים כשחילק את הכסף? רק כשהאירוע עורר סערה ברשת, נודע לתלמידים שבית הספר ישלם להם תשלום שני?"

לדברי מר לונג, הוא אישר את תוכנית התשלומים לסטודנטים ב-24 בנובמבר, מי שהציע אותה היה ראש מחלקת ענייני הסטודנטים.

ב-25 בנובמבר, ראש מחלקת ענייני התלמידים יצא לנסיעת עסקים להאי פונג ולא יישם במפורש את תוכן התשלום לתלמידים, ולכן צוות בית הספר חילק כספי תמיכה לתלמידים כאשר התוכנית טרם יושמה עבור האדם שמבצע את המשימה, וסיפק מידע חלקי לתלמידים.

"זוהי טעות של בית הספר בכך שלא סיפק מידע בזמן לתלמידיו, למרות שהבעיה אינה מסובכת מדי. הרהורי התלמידים והחששות לגיטימיים", אמר מר לונג.

לדברי מר לונג, בית הספר זה עתה השלים את סבב התמיכה הראשון, עם 940,000 דונג וייטנאמי לתלמיד. בתקופה הקרובה, בית הספר ימשיך להעניק את יתרת כספי התמיכה בסבב השני של 540,000 דונג וייטנאמי לתלמיד, יחד עם תעודת השתתפות בתוכנית בדצמבר 2025.

מר לונג הציג את ההחלטות במושב הדיאלוג לצפייה ישירה של התלמידים - צילום: נגוין באו

מדוע סטודנטים מקבלים כסף אך הסכום שקיבלתם אינו מצוין בבירור?

בתגובה לשאלות התלמידים, אמר מר לונג שזו בעיה משמעותית בעניינים כספיים. לדבריו, חתימות התלמידים על מסמכים רשמיים שהוגשו לאוצר הראו בבירור את סכום הכסף שהתקבל.

"כאשר יישמו את תשלום הכסף לתלמידים, המורים לא חזו זאת וחשבו בפשטות שכאשר תלמידים מקבלים כסף ישירות, הם יכתבו את הסכום הזה באותה חתימה כך שהעט והכתב יד יהיו זהים. אבל כאשר מקבלים את הכסף, התלמידים לא מבינים בבירור את הכוונה מאחורי שתי החתימות."

בעת חלוקת הכסף, האדם שחילק את הכסף לא אמר דבר או הסביר, מה שהוביל לכך שהתלמידים הביטו בנייר וחתמו ללא עוררין. זה משהו שבית הספר חייב ללמוד ממנו בעבודה עתידית בעת חלוקת המדיניות.

"אני מאשר שלא היה דבר כזה לתת לתלמידים חתימות ריקות, כי המסמכים המקוריים הם אוסף המסמכים שנמצאים בקופת המדינה. "כאשר האירוע כבר קרה, כל הסבר הוא מחשבה רב-ממדית", אמר מר לונג.

מר לונג אישר כי היום אחר הצהריים, בית הספר יפרסם מסמך רשמי שיענה על שאלות התלמידים כדי להבהיר את כל הסוגיות. במקביל, בית הספר יפרסם מסמכים על המדיניות מהן נהנים התלמידים.

תלמידים משתתפים בדיאלוג עם מנהל בית הספר - צילום: נגוין באו

בעבר, הופיע פוסט אנונימי ברשתות החברתיות, ובו שיתף תסכול בנוגע לתשלום דמי הכשרה A80 על ידי בית הספר לתלמידים.

במאמר, הכותב סיפר שהוא היה סטודנט במכללה בהאנוי והשתתף בתוכנית A80 (חגיגות 80 שנה למהפכת אוגוסט ויום לאומי ב-2 בספטמבר).

על פי אדם זה, תלמידים מבתי ספר אחרים שהשתתפו גם הם בתוכנית ההכשרה קיבלו כ-1.6 מיליון דונג וייטנאמי לאדם, שהועברו וצוינו בבירור. בינתיים, תלמידי בית הספר קיבלו רק 940,000 דונג וייטנאמי במזומן והקבלה לא ציינה את הסכום.

"כאשר נשאלו, בית הספר הסביר שההפרש נובע מ'הוצאות אוכל והשכרת רכב', אך הוצאות אלו בבית הספר שלי זהות לאלו שבבתי ספר אחרים והתלמידים אינם מורשים לראות רשימות, מחירי יחידות או חשבוניות", נכתב בכתבה.

הכותב גם שיתף את השאלות הבאות: האם זה נכון שתלמידים חותמים על קבלה מבלי לרשום את הסכום? האם זה נורמלי שאותה תוכנית תהיה הפרש של כמעט כפול ברמות התמיכה בין בתי ספר? האם ישנם תלמידים מכל בית ספר שנתקלו במצבים דומים?

נגוין באו

מקור: https://tuoitre.vn/hieu-truong-ly-giai-sinh-vien-nhan-tien-tap-luyen-a80-chi-bang-mot-nua-truong-khac-la-do-so-suat-20251201094538891.htm