השלמת תקנות חדשות בנושא ניהול ודיגיטציה של תעודות ותעודות

ביישום תוכנית מס' 38/KH-BGDĐT ותוכנית מס' 1839/KH-BGDĐT, ב-14 בנובמבר באוניברסיטה לבנקאות של הו צ'י מין סיטי, משרד החינוך וההכשרה ארגן סדנה בנושא ניהול תעודות ודיפלומות (VBCC); יישום תעודות דיגיטליות ותעודות דיגיטליות.

פעילות זו שואפת לאסוף חוות דעת להשלמת טיוטות של מסמכים משפטיים הקשורים לניהול מסמכים מנהליים ציבוריים ולתהליך הדיגיטציה של נתוני מסמכים מנהליים ציבוריים שהונפקו.

בנאום הפתיחה שלו, הדגיש מר הוין ואן צ'ונג - מנהל מחלקת ניהול האיכות במשרד החינוך וההכשרה - את חשיבות הסדנה בהקשר לכך שכל התעשייה מיישמת בנחישות החלטות חשובות של הממשלה והמרכז, כולל החלטה מס' 57-NQ/TW בנושא פיתוח מדע וטכנולוגיה, חדשנות וטרנספורמציה דיגיטלית לאומית; החלטה מס' 71-NQ/TW בנושא פריצות דרך בפיתוח חינוך והכשרה ותוכנית פעולה 281/NQ-CP של הממשלה.

מר הוין ואן צ'ונג - מנהל מחלקת ניהול האיכות, משרד החינוך וההכשרה. צילום: HUB.

בהתאם להחלטות ולתוכניות שהוקצו, משרד החינוך וההכשרה מבצע משימות עיקריות רבות, כולל בניית מאגר מידע של גיליונות ציונים דיגיטליים ותעודות דיגיטליות ללומדים ברחבי הארץ לפי קודי זיהוי אישיים, שיסתיים בשנת 2025.

במקביל, יש לפרסם תקנות ולהפוך נתונים על תארים ותעודות לדיגיטציה - עדיפות לאזרחים שנולדו משנת 1970 ואילך, להשלמה לפני 15 בדצמבר 2025; להציע פתרונות לשימוש בקודי זיהוי של אזרחים לזיהוי תארים.

לדברי המנהל הוין ואן צ'ונג, משרד החינוך וההכשרה מנהל את התיקון וההשלמה של שלוש טיוטות חוק, כולל חוק החינוך, חוק ההשכלה הגבוהה וחוק ההשכלה המקצועית. האסיפה הלאומית צפויה להגיב עליהן ב-20 בנובמבר 2025 ולאשר אותן ב-10 בדצמבר 2025.

טיוטות החוק קבעו תכנים חדשים רבים הקשורים לניהול VBCC, כגון תקנות בנוגע לתעודות דיגיטליות ותעודות דיגיטליות; החלפת תעודות חטיבת ביניים באישורי סיום תוכניות; הקצאת הסמכות להעניק תעודות בגרות למנהלים; השלמת תעודות בגרות מקצועיות; וקביעה כי תעודות השכלה אוניברסיטאיות מוענקות לאחר סיום קורס או חלק מתוכנית הכשרה.

משתתפים מעירים את דעתם בסדנה. צילום: HUB.

כמו כן, בסדנה, ביקש המנהל הוין ואן צ'ונג מנציגי משרדי החינוך וההכשרה ומוסדות החינוך להמשיך ולתרום חוות דעת לטיוטת החוזר לפרסום התקנה בנושא VBCC של מערכת החינוך הלאומית - מסמך שנמצא בבדיקה מאז 17 באוקטובר 2025 וקיבל משוב מ-24 משרדים ומעל 50 מוסדות להשכלה גבוהה.

התכנים שיש לדון בהם לעומק כוללים: מושג ה-VBCC וה-VBCC הדיגיטלי; הסמכות לחתום, להנפיק מחדש ולערוך תעודות; ביזור ואוטונומיה על תבניות תעודות; הערך המשפטי של מסד הנתונים של ה-VBCC וה-VBCC הדיגיטלי; האחריות לעדכן נתונים,...

משרד החינוך וההכשרה מקווה לקבל גם הערות על טיוטת החוזר המסדיר את התנאים והנהלים להכרה בתעודות שהונפקו על ידי מוסדות חינוך זרים, ובמיוחד את נושא סמכות ההכרה, זמן עיבוד מסמכים הדורשים אימות, וכן הוספת תנאים לתעודות בצורת למידה מרחוק.

מר הואנג באו הונג - מנהל מכללת הואה, דיווח. צילום: HUB.

בנוסף, הנושא "אבטחת מידע בעת פריסת VBCC דיגיטלי, דיגיטציה של נתוני VBCC שהונפקו" זכה גם הוא לתשומת לב רבה מצד המשתתפים.

המנהל הוין ואן צ'ואונג הציע שיחידות יעדכנו פתרונות אבטחה, ימנעו הונאות וילמדו ממודלים המיושמים ביעילות.

טיוטות אלו מהוות בסיס משפטי חשוב לשיפור יעילות ניהול VBCC בהקשר של טרנספורמציה דיגיטלית חזקה של התעשייה.

לכן, צוות הניסוח והיחידות הרלוונטיות נדרשים לתעד במלואן, ללמוד ברצינות ולקלוט חוות דעת בסדנה כדי להשלים את התיק ולהגישו לשר החינוך וההכשרה לפרסום בדצמבר 2025, תוך עמידה בלוח הזמנים כפי שהורה הממונים.

הסדנה הקדישה גם זמן רב למשתתפים לשיתוף קשיים מעשיים ביישום ניהול VBCC ברמה המקומית, במיוחד בהקשר של ביזור חזק וקידום יישום טכנולוגיה במנהל הציבורי. לדברי המנהל הוין ואן צ'ונג, הרהורים אלה מסייעים לסוכנויות ניהול לשכלל מדיניות בכיוון המתאים יותר למציאות.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/hoan-thien-quy-dinh-moi-ve-quan-ly-so-hoa-van-bang-chung-chi-post756739.html