סטודנטים וייטנאמים זוכים בפרסים בתחרות מדעים אזורית

[מודעה_1]

סטודנטים מהו צ'י מין סיטי והאנוי זכו בפרסי זהב, כסף וברונזה במחנה הכישרונות המדעי ASEAN+3 - בנושא מדע בר-קיימא, שנערך בקוריאה.

בהדרכתם של פרופ' ד"ר לה אן וין ומר דו דוק לאן - המכון למדעי החינוך של וייטנאם, לה מין דוק (בית הספר התיכון למחוננים נגוין הואה - האנוי) זכה בפרס הזהב; הואנג באו נגוק (בית הספר הבינלאומי הדו-לשוני ויקטוריה דרום סייגון - הו צ'י מין סיטי) ולה מאי ג'ניפר (בית הספר התיכון וינסקול מטרופוליס - האנוי) קיבלו את פרס הכסף.

פרס הארד הלך לפאן טראם אנה (בית הספר הבינלאומי הדו-לשוני ויקטוריה דרום סייגון). טראן נגוין צ'או אנה (בית הספר הבינלאומי הדו-לשוני ויקטוריה דרום סייגון) היה אחד משמונת המתמודדים שזכו בפרס האישי המצטיין.

התלמידים הווייטנאמים זכו בפרסים יוקרתיים רבים. צילום: בית הספר הבינלאומי הדו-לשוני ויקטוריה — משלחת הסטודנטים הוייטנאמית זכתה בפרסים יוקרתיים רבים. צילום: *חאן נאם*

המחנה חולק ל-30 צוותים בינלאומיים. כל צוות כלל שלושה עד ארבעה סטודנטים ממדינות שונות ועבד יחד כדי לערוך מחקר באחד מארבעה נושאים: קצירת אנרגיה באמצעות אנרגיה מתחדשת; רמות CO2 והשפעותיהן על שינויי האקלים; השפעת שינויי האקלים על המגוון הביולוגי ואסטרטגיות שימור; ניתוח וחיזוי שינויים באמצעות חקירת נתונים שנאספו.

לאחר 5 ימי עבודה, הציגו הצוותים המשתתפים את הפרויקטים שלהם בפני צוות שופטים שהורכב ממומחים מובילים מ-8 אוניברסיטאות קוריאניות, ביניהן: האוניברסיטה הלאומית לחינוך בסיאול, האוניברסיטה הלאומית לחינוך גיונגין, אוניברסיטת הנשים אוהווה, אוניברסיטת גאצ'ון, אוניברסיטת קוריאה, אוניברסיטת קיונגגי ואוניברסיטת קיונגפוק.

שמונה הקבוצות הזוכות העפילו לגמר, עם שתי קבוצות בכל נושא. לכל נושא זכו בשלושה פרסי פרויקט קבוצתי (זהב, כסף, ארד). התוצאה הייתה סך של 12 פרסים לפרויקטים בינלאומיים.

תלמידים ממדינות שונות מתמקדים בנושאי מחקר קבוצתיים. צילום: בית הספר הבינלאומי הדו-לשוני ויקטוריה, דרום סייגון — סטודנטים ממדינות שונות מתמקדים בנושאי מחקר קבוצתיים. צילום: *חאן נאם*

פאן טראם אנה - בית הספר הבינלאומי הדו-לשוני ויקטוריה בדרום סייגון שיתף כי התחרות היא מקום בו תלמידים יכולים לקדם את נקודות החוזק שלהם, להתחבר ולחלוק עם צעירים מוכשרים ואמיצים במדינות אחרות, ללמוד ולחוות פעילויות רבות.

"באמצעות זה, אני יכולה לבצע פרויקטים מדעיים מקומיים ובינלאומיים תוך שימוש בנתונים שנאספו בעצמי, נתונים לאומיים הקשורים לנושא והרצאות והדרכות הניתנות לאורך התוכנית", הוסיפה הסטודנטית.

דיוויד פרקין, מנהל בית הספר ויקטוריה דרום סייגון, אמר גם כי באמצעות מחנה ASEAN+3, הוא יכול לראות שתלמידים פונים בהדרגה לעולם, יחד עם נוער בינלאומי, ומדגימים את יכולותיהם בתחום מדעי הסביבה בכלל, איומים סביבתיים ופתרונות הגנה בפרט.

"זה לא רק חשוב בהקשר של מגמת ESG (סביבה, חברה וממשל תאגידי) שמתפשטת בצורה חזקה, וכבר אינה מוגבלת לתחום העסקי. זוהי גם מוטיבציה עבור סטודנטים לזהות פוטנציאל ולבחור קריירות עתידיות", הדגיש.

פרופ' ד"ר לה אן וין ומר דו דוק לאן, מהמכון הוייטנאמי למדעי החינוך, ו-6 סטודנטים וייטנאמים השתתפו במחנה. צילום: *חאן נאם*

מחנה הכישרונות המדעי ASEAN+3 התקיים בין ה-17 ל-23 בדצמבר. בתוכנית השתתפו 104 סטודנטים ו-25 מדריכים מ-10 מדינות בדרום מזרח אסיה (ברוניי, קמבודיה, אינדונזיה, וייטנאם, לאוס, מלזיה, מיאנמר, הפיליפינים, סינגפור, תאילנד) וכן קוריאה, סין ושבדיה.

זוהי תחרות מדעית יישומית יוקרתית, הנערכת מעת לעת בחסות הפדרציה הקוריאנית של אגודות חינוך מדעי לתלמידים בגילאי 13 עד 15 בעלי תשוקה למחקר מדעי, בעלי כישורי אנגלית ועובדים בקבוצות. התוכנית שואפת ליצור מוצרים חדשניים באמצעות פעילויות פרויקטים בינלאומיות.

כנס ASEAN+3 השנה נושא את הנושא "מדע בר-קיימא ותפקידם של מדענים", נושא שמעניין ממשלות ועסקים לאחר ועידת COP 28. במקביל, המחנה אסף תלמידים בעלי כישרון במדע ובטכנולוגיה כדי לשתף פעולה ולהפגין את כישוריהם בסביבה מאתגרת; ויצר הזדמנויות למורים להשתתף בסדרת סדנאות, דיונים מעמיקים וקליטת רעיונות חדשים באמצעות פעילויות המבוצעות על ידי מרכז הכישרונות המדעיים של ASEAN+3.

ת'ין מין

[מודעה_2]
קישור למקור